1、一次性的生活用品PPT课件一次性的生活用品PPT课件讨论与思考讨论与思考同同学们，随着生活水平的不断提高，生活学们，随着生活水平的不断提高，生活节奏的不断加快，越来越多的一次性用品节奏的不断加快，越来越多的一次性用品走进了我们的生活。现在请大家说一说，走进了我们的生活。现在请大家说一说，生活中哪些地方用到一次性用品生活中哪些地方用到一次性用品？输液、输血器：使用后先剪下针头，浸泡于消毒液中，剪破滴管入袋。各种引流袋、管、盒等：使用后剪破并放净液体后入袋。针筒类、输液器、针头经上述处置后，分别置入塑料袋中，各种引流带在污洗室处置入袋，再由人员定时下放后集中处置。各护理输血后血袋存放于冰箱内，待每
2、日上午8时、下午4时，由护士取出，外勤工务员送至血库。血库存放24小时后，再由血库送至检验科,经高温灭菌变形后送一次性用品处置室。一次性医疗用品处置规则：1、每天定时下病房收取一次性使用、卫生用品：针头、针筒、输液器、各类引流袋、导管等收取时必须分别入袋，置专用车箱中运送；2、收取针头时避免消毒液外漏污染地面和环境；3、针筒浸泡于消毒池内60分钟取出沥干，按粉碎机的性能作毁形处理，粉碎机入袋待收；4、输液皮条与各类引流袋拆后即剪破，收取后将皮条,导管等浸泡于消毒池内60分钟.5、粉碎机使用后，必须用清水清洗、干燥，定期维修保养；6、浸泡消毒液，每天监测浓度在2000mg/L，每周更换二次，保养
3、浸泡水池的清洁，二池分别、先后浸泡针筒、输液器等引流管、引流袋等，浸泡后的物品必须沥干或粉碎后入袋，消毒液池必须加盖；7、车箱保持清洁干燥，室内定时通风，每日工作完毕后清洁墙和地面；8、消毒药由专职人员专柜上锁放置，室内各类物品加强管理避免流失；9、专职人员必须做好自身防护，穿工作衣、裤、帽子，操作时戴口罩、围裙和手套。一次性一次性用品用品餐馆用餐馆用的筷子的筷子塑料袋塑料袋 木铅笔木铅笔 贺卡贺卡一年消一年消耗量耗量260亿双亿双1200亿亿个个75亿支亿支6亿亿张张你有何感受？一次性筷子年一次性筷子年“吃吃”树木树木200万立方米万立方米 记记者者随着环保志愿者在全市范围内的宣传，随着环保
4、志愿者在全市范围内的宣传，渤海早报渤海早报联合联合市环保局、市林业局、市生态道德教育促进会主办，安利日用品有市环保局、市林业局、市生态道德教育促进会主办，安利日用品有限公司协办的拒绝一次性筷子限公司协办的拒绝一次性筷子“还原一棵树还原一棵树 珍爱绿色家园珍爱绿色家园”环环保行动保行动,市民和专家中引起强烈反响。朱坦教授在接受本报记者专市民和专家中引起强烈反响。朱坦教授在接受本报记者专访时，就一次性筷子对森林资源的危害做了阐释。访时，就一次性筷子对森林资源的危害做了阐释。朱朱教授说：教授说：“一次性筷子主要是用杨木、桦木、毛竹制成，部一次性筷子主要是用杨木、桦木、毛竹制成，部分一次性筷子由云杉和
5、冷杉加工而成。这些树木大部分来自中国的分一次性筷子由云杉和冷杉加工而成。这些树木大部分来自中国的人工林和次生林；部分来自俄罗斯的次生林和原始森林。人工林和次生林；部分来自俄罗斯的次生林和原始森林。”他还表他还表示，示，生产一次性筷子要耗费大量木材，我国每年为生产一次性筷子生产一次性筷子要耗费大量木材，我国每年为生产一次性筷子大约减少大约减少200200万立方米的森林蓄积。万立方米的森林蓄积。一次性一次性用品用品餐馆用餐馆用的筷子的筷子塑料塑料袋袋木铅木铅笔笔贺卡贺卡一年消一年消耗量耗量260亿双亿双1200亿个亿个75亿亿支支6亿张亿张一次性用品消耗了大量原材料和能源一次性用品消耗了大量原材料
6、和能源 随着全球生态环境的日益恶化，保护环境、倡导绿色消费日益受到人们的关注。国务院制定的可持续发展战略以及国家经贸委近期推出的“三绿工程”都对我国饭店行业的可持续发展和环境管理工作提出了要求。中国饭店协会也于2006年出台了绿色饭店标准。1.1.严格遵守国家有关环保、节能、卫生、防疫、食品、严格遵守国家有关环保、节能、卫生、防疫、食品、消防、规划等法律法规，各项证照齐全合格。消防、规划等法律法规，各项证照齐全合格。2.2.积极引入新型节水设备，采取多种节水措施，加强水积极引入新型节水设备，采取多种节水措施，加强水资源的回收利用。资源的回收利用。3.3.饭店用水总量每月至少登记一次，厕所水厢每
7、次冲水饭店用水总量每月至少登记一次，厕所水厢每次冲水量、水龙头每分钟水的流量、浴池水龙头的水流量、小量、水龙头每分钟水的流量、浴池水龙头的水流量、小便池的用水量、洗碗机的用水量等有明确的标准并执行。便池的用水量、洗碗机的用水量等有明确的标准并执行。4.4.饭店的水消耗主要来源客房、厨房清洁和餐具清洗。饭店的水消耗主要来源客房、厨房清洁和餐具清洗。各主要部门要有用水的定额标准和责任制。各主要部门要有用水的定额标准和责任制。5.5.饭店用水消耗每月至少监测一次，建立水计量系统，饭店用水消耗每月至少监测一次，建立水计量系统，并对用水状况进行记录、分析。并对用水状况进行记录、分析。6.6.严格禁止水龙
8、头漏水。严格禁止水龙头漏水。垃圾掩埋场垃圾掩埋场不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜叶、剩不可回收垃圾：主要是厨房垃圾，包括果皮、菜叶、剩饭菜等；饭菜等；有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、有毒有害垃圾：电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、药品、化装品等。药品、化装品等。可回收垃圾：纸、塑料、橡胶、金属、玻璃等；可回收垃圾：纸、塑料、橡胶、金属、玻璃等；可回收垃圾标志可回收垃圾标志 不可回收垃圾标志不可回收垃圾标志我们应该怎样做？我们应该怎样做？1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要
9、求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。
