课时作业优化设计建议第( 五 )单元解决问题的策略第(5)课时间隔排列教学内容P7879。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习每相邻两个夹子中间有一块手帕，手帕有20块，夹子有（ ）个。综合练习如果把和一个隔一个地排成一行，有16个，最少有几个？最多呢？课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1. 马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌？2. 圆形池塘边一共栽了25棵树,每两棵树之间的距离是4米,圆形池塘的周长是多少?综合练习在一个长方形公路两边栽树,共栽了40棵树,每两棵的距离是5米。这段路有多长?拓展练习（含个性化）把一根木料锯3次能锯成（ ）段，锯9次，能锯成（ ）段。如果想锯成6段，要锯( )次，锯20段要锯（ ）次。
