1、最苦与最乐人教部编版 初中语文 九年级上册梁启超新课导入 新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 鲁迅先生说过：“在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”同学们能够理解这句话的含义吗？对，先生说的就是责任，我们到底应该怎么认识责任的意义呢？今天我们就一起学习梁启超的最苦与最乐，从苦与乐之中体会责任的真谛。整体感知 学习目标 1.理清本文的结构，感受文章严密的论证；2.明确作者的观点，理清文章的脉络；3.引导学生理清文章思路，从论述中理解文章的中心论点；4.理解责任的含义，引导学生树立对家庭、对社会、对自己
2、的责任感。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业整体感知 作家作品 梁启超(18731929)，近代思想家，著名学者。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业整体感知 作家作品 议论文，是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种问题。简言之，就是
3、以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业整体感知 作家作品议论文的三要素：论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张。论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。论证是用论据证明论点的过程。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 整体感知 生字正音失 达 约 循 读准节奏和字音。意观排督契环解监新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业dxn ygunj
4、iq 整体感知 生字正音海 读准节奏和字音。释 重阔如新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业天 空悲 天 悯 人负r kngmn ku bizhng整体感知 理解词语好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。形容开阔，无拘无束，亦比喻言谈漫无边际，没有中心。哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业如释重负：海阔天空：悲天悯人：达观：泛指畅通，谓心胸开朗，见解通达。排解：原比喻兄弟互相帮助按照议论文的基本结构特点，理清作者思路：1.文章主要讲了什么内容？
5、围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分？怎样划分？整体感知 朗读课文，整体感知课文新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业整体感知 理清文章结构第一部分(1-2)：论述负责任是人生最大的痛苦。(分论点1)第二部分(3)：论述尽责任是人生最大的快乐。(分论点2)第三部分(4-5)：论述人生当勇于负责，而不能逃避责任。(结论)新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业整体感知 朗读课文，用文中内容填空对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做
6、得到的，我对于这件事便有了责任。对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 深入探究第一部分谈“苦”新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 1.文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的事吗？贫知足；失意安分；老、死达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。深入探究第一部分谈“苦”新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置
7、 作 业 2.作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢？(请用原文回答)我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。3.作者举了哪些例子证明自己的观点？从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等），再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。深入探究第二部分说“乐”新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业尽了责任 1.从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？2.作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。深入探究第三部分论“责
8、任”新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 勇于负责，不能逃避，责任是逃避不了的。作者认为未尽责任是人生最大痛苦，尽责任是人生最大快乐。当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？深入探究第三部分论“责任”新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业道理论据：古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心上一块石头落了地”；孔子说，“无入而不自得”；孟子又说“君子有终身之忧”；曾子说：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎?”找出文章的论据。深入探究第三部分论“责任”新课导入整 体 感 知深 入 探
9、 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业事实论据：“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼”找出文章的论据。本文采用了哪些论证方法：举例论证；道理论证；对比论证 深入探究思考新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 人是社会的人，社会是人的社会。人离不开社会，但同样社会、家庭都需要人能负责任，对别人负责的同时其实就是对自己负责。“责任”一词重如泰山，或甘之如饴，或畏之如虎，趋避之间，最能折射一个人的价值取向和品格修养，思考什么是责任？深入探究思考新课导入整 体 感 知深 入 探 究
10、课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业培养热爱集体，自觉维护集体利益的责任感。建立自信，要有毅力，勇于面对失败。培养学习的责任感。那作为一个学生，应该担负起什么责任呢？课堂小结新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 通过本课的学习，我们认识到天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。梁启超先生的文章告诉我们：责任的苦与乐是相辅相成的，只偏失一方，便失却另一方的意义。拓展延伸新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业知足常乐、苦尽甘来、苦
11、中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。请说出日常生活中与“苦、乐”相关的成语、俗语、谚语等。拓展延伸新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业孔子：无入而不自得字义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛孟子：君子有终身之忧字义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑举例：孟子生于忧患、死于安乐关于责任的名言佳句 板书设计新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业最苦与最乐中心论点：负责任是人生最大的痛苦 也是最大的快乐。（论“责任”
12、）分论点1：负责任是人生最大的痛苦。（谈“苦”）分论点2：尽责任是人生最大的快乐。（说“乐”）人生当勇于负责，而不能逃避责任布置作业新课导入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 结合课堂所学知识，以“责任”为话题写一篇小短文，不少于300字。谢 谢 观 看14、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。1、认识的苦难是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上，生命终会化蛹成蝶。19、心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。5、生活像荧屏，岁月如剧本，人生是电影，不要因为剧情的曲折就心甘做配角，不要因为故事的跌宕就情愿成观众，这场电影，都在看，请演好它，
13、你绝不是“生命厂商”里的“临时演员”!8、用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。6、机会总是垂青有准备的人。14、学习须有大志，只有学习才能见多识广，没有志向的人是难以成才的。17、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。4、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。4、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。2、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。6、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。10、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。8、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。5、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。11、你从来不知道，你离开之后我练成了铜头铁臂。6、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。16、要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。19、航海者虽然要比观望者冒风险，但是却有希望达到彼岸。11、爱是一种遇见，不能等待，也不能准备。6、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。6、达到重要目标有两个途径。
