1、双减课时作业优化设计建议第(二)单元两、三位数除以两位数第(12)课时商不变的规律教学内容P25练习五第1-5题。作业设计课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1. 根据每组第一题的商，直接写出下面各题的商。279=3 546=9 427=6 5418= 10812= 21035= 27090= 54060= 42070= 2. 补充习题P23第3题。综合练习3.一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，30小时能行驶（ ）千米。4.补充习题P23第4题。 课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1. 直接写出得数。40080= 36030= 98070=60030= 80050= 7
2、2040=2. 不计算，找出相等的式子连一连。（1252）（52） （966）（246）（962）（242） （847）（147）（842）（142） （1254）（54）3. 在里填运算符号，在里填数。36040=（360）（402）30015=（3005）（15）AB=（A）（B10）综合练习4.一辆车每次能运5吨沙子，用这辆车运30吨沙子，即系才能运完？运60吨呢？运90吨、120吨、240吨呢？总吨数306090120240每次运的吨数55555运的次数5.超市上周采购16箱苹果，共用去960元。如果苹果的价格降到原先的一半，那么960元可以买多少箱苹果？拓展练习（含个性化）6.小明在计算一个数除以25时，漏看了被除数末尾的一个0，得到的结果是3。正确的结果是（ ）。7.根据540018=300，直接写出下面各题的得数。54018= 540036=27018= 540072=
