1、双减课时作业优化设计建议第(四)单元统计表和条形统计图（一）第(3)课时统计表和条形统计图练习（1） 教学内容P45-46练习七第3题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.（书P45第3题）2. 下面是城北小学六（1）班男生体育测试成绩记录表。（单位;分）250 365 216 320 430 248 386 405 432 276 385475 355 315 408 290 401 355 474 335 310 335六年级体育测试的成绩在420500分为优秀，350419分为良好，250349分为合格，250分以下为不合格。先整理上面的
2、数据，再完成下面的统计表和统计图。城北小学六（1）班男生体育测试成绩统计表 年 月成绩合计优秀良好合格不合格人数_统计图人数98765432210 年 月成绩不合格合格良好优秀 （1） 这个班有男生（ ）人。（2） 从表格中可以看出，体育测试成绩是（ ）的人数最少，（ ）的人数一样多。（3）王东明在测试中得了401分，他在男生中排第（ ）名。综合练习如果单脚站立，你估计自己能坚持多长时间？其他同学呢？1520人一组，互相测试单脚站立的时间（结果用整秒数表示），并把结果记录下来。姓名时间/秒姓名时间/秒姓名时间/秒姓名时间/秒根据记录的数据，完成下面的统计表。第_小组同学单脚站立时间统计表 年
3、月成绩/秒合计120以下120179180239240及以上人数（1） 单脚站立时间最长的是谁？最短的呢？他们的成绩相差多少？（2） 成绩在那一段的人数最多？在哪一段的人数最少?（3） 你的成绩在小组里处于什么位置？（4） 汇总你们班同学单脚站立时间并制成统计表，看看你的成绩在全班同学中处于什么位置？其他同学呢？你有什么发现？（书P46第5题改编）课后作业（10-20分钟）类型基础练习1. 了解我国体育代表团在第2430届奥林匹克运动会上获得金牌的数量，完成统计图。中国体育代表团在奥运会上获得金牌数量统计图（第2430届） 年 月24届25届26届27届28届29届30届55504540353
4、02520151050金牌/枚这七届奥运会上我国获得金牌数量呈现出怎样的变化趋势？你有什么感受？（书P45第4题改编）2. 小芳收集了一些电视塔高度的数据，制成了下面的统计图。（1） 这几个电视塔中，最高的是（ ），是（ ）米；最矮的是（ ），是（ ）米。最高的电视塔比最矮的电视塔高（ ）米。（2） 中央广播电视塔比江苏电视塔高（ ）米。 综合练习赵东调查了全班同学每天上学用的时间（取整分钟），结果如下：全班同学每天上学所用时间情况统计表 2018年3月时间/分9及以下10202130314041及以上人数3916122根据表中数据，完成下面的统计图。（1） 每天上学所用的时间在哪个范围的人数最多？（2） 如果把这个班同学的上学时间按从长到短的顺序排列，胡军的上学时间排在第20位，他每天上学大约要用多长时间？拓展练习（含个性化）下面是四年级一班同学的口算比赛成绩。（单位：分）67 98 88 100 98 97 87 88 72 56 99 10089 99 96 79 96 89 95 93 89 99 100 9972 78 98 82 69 99 70 87 96 86 90 85 （1）规定85分及以上为优秀，7584分为良好，6074分为及格，60分以下为不及格。请你把这些数据分段整理，并制成统计表。（2）根据统计表，你能提出什么问题？
