群文阅读教学的心得体会 先市中心校:何梅利听了余老师的阅读教学:从单篇到群文的讲座后,收获颇多。余老师在讲座中讲到群文阅读的核心理解和阅读教学的真正的目的是让学生学会阅读而不是老师一味的传递。在教学中老师又承担怎样的角色呢?讲座中余老师把阅读比作一栋楼,在建设这一栋楼时教师是施工组织者,学生是施工者。在讲座中老师也给我们指引了方向,比如:多元的整合“1+x”文本的三类方法,同时也举例了一些案例给我们。因此,群文阅读是阅读教学的补充,同是对语文教师的课堂教学提出了巨大的挑战,这就要求教师要去读更多的文章。所以语文教师要不断丰富阅读积累, 坚持阅读,让我们的语文教学春色满园!,
1,本文(阅读教学:单篇走向群文.doc)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。