阅读教学：从单篇走向群文培训心得体会阅读教学：从单篇走向群文培训心得体会 2 月 26 日下午，我观看了余韵佳老师的群文讲座从单篇走向 多篇，受益良多。 余老师首先指出传统阅读教学存在的功利取向、 过度规训等弊端， 来说明开展群文阅读的必要性：一是能培养学生目标系统性思维，二 是培养学生批判思维，三是促进学生思维的迸发。 接着，余老师在议题选择、文本选择、呈现方式等方面例举了大 量例子，让我对群文阅读教学的开展有了抓手，给我接下来的教学开 展有了更多的启发。 作为一个农村一线的老师，我明白，教师要不断地学习和阅读， 才能为学生提供更好的素材， 更好地引导学生阅读， 提升学生的兴趣。 教师不仅要帮助学生理解，更要让学生学会阅读，习得技能。虽然我 还在不断探索和学习，各方面也都还十分生疏，但只要坚持，我相信 我能够成为一名合格的语文老师。 2020 年 2 月 26 日
