1、语文园地五,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,厂,厨房,厕所,车厢,大厦,洞穴,窟窿,窑洞,窄小,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我会认,ch,厨房,c,厕所,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,xin,车厢,sh,大厦,xu,洞穴,k ln,窟窿,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,yo,窑洞,zhi,窄小,读一读，再选择一两个词语演一演。,微笑 狂
2、笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑,这些词语都是描写笑的词语，每个词语表示的笑的方式都不一样。,kun,m,t,f,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我会演：,破涕为笑,捧腹大笑,我的拓展,你还知道哪些表示“笑”的词语？,苦笑,笑嘻嘻,抿着嘴笑,皮笑肉不笑,读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。,小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”,要用欢快的语气读。,小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。” 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”,要用断断续续、吞吞吐吐的
3、语气读。,要用温和舒缓的语气读。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,这些词语都是由两个意思相近的字组成的两字词语，而且两个字的意思和词语的意思也差不多。,我会说：呼唤 寻觅 恼怒 欢喜 摇晃,冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 弟子规,un,b,ni,w,l,j,zh,w,w,hu,dn,wi,y,l,ru,yn,q,怎样穿戴和放置衣物,注重德学才艺,u,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
4、路,状元成才路,生活中要注重自己的仪容仪表，戴帽子要戴端正，衣服的扣子要扣好；袜子穿平整，鞋带应系紧。脱下来的帽子和衣服要放在固定的地方，不能随便乱放，以免弄脏弄乱。,冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,一个人立足于社会，最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺，如果这些方面不如别人，应当自我勉励，发愤图强。如果是穿着或饮食方面不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。,唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,好天气和坏天气 (原文略,见
5、教材69-70页),蜜饯：经过浓糖浆浸渍过的果品。 果脯：用桃、杏、梨、枣等水果加糖或蜜制成的食品的统称。 勤快：手脚勤、爱劳动。 盼望：殷切地期望。 哈哈大笑：形容放声大笑的样子。,解词释义,本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的大儿子盼望大晴天，做雨伞的小儿子盼望下雨天，老奶奶想着天天都是坏天气而伤心，老爷爷劝她倒过来想，下雨天、大晴天就都是好天气。这告诉我们在生活中也要学会换个角度看问题。,主题解说,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,话题交流,内容展示,1.面对同样的天气，为什么老奶奶认为是坏天气，老爷爷却认为是好天气呢？,天气是一样的天气，不一样的是看问题的角度，换一个角度看问题，不开心的事就会变成开心的事，人就能乐观地面对生活。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我的阅读卡,阅读时间,和谁一起读,话题交流,内容展示,2.天气到底有没有好坏之分呢？,天气的好坏取决于人的需求和看问题的角度，并没有绝对的好坏之分。,
