教学课题花瓶罩饰课型劳动本课题课时数：1 本教时为第1教时 备课日期10月 6 日教学目标：理解和掌握剪纸的造型装饰手法，探索剪纸小窍门。教学重点、难点：理解和掌握剪纸的造型装饰手法，探索剪纸小窍门。教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导。教学过程： 教师活动学生活动设计意图1. 课堂导入问：谁有好办法让废旧塑料瓶变成美丽的花瓶呢？今天这节课，我们一起为瓶子做一件美丽的衣服。2.制作罩饰了解具体制作方法。 想一想，平面的剪纸为何“站立”起来？我们在做的时候应该注意点什么呢？继续培养认真、细致的态度和良好的习惯。 3.评讲作品 将学生的优秀作品展示。 请学生讲讲在制作过程中遇上的问题及后来是怎么解决的。 学生认真听老师讲。观察图片了解制作的方法。 学生交流。学生动手制作。作品展示。交流体会。通过语言描述，激发学生对玩偶的喜爱之情，调动学生的兴致和动手制作的欲望。通过自学和交流，了解制作的基本步骤。引导学生交流合作，既解决制作中的难点，又提高了学生的合作能力。通过交流展示，引导学生学习优秀制作者的经验，提高自己的制作技能。板书设计： 花瓶罩饰
