苏少版二年级下册《美术》第12课 点 线 面-教案、教学设计(配套课件编号:708be).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:348091 上传时间:2020-03-09 格式:DOCX 页数:2 大小:12.41KB
下载 相关 举报
苏少版二年级下册《美术》第12课 点 线 面-教案、教学设计(配套课件编号:708be).docx_第1页
第1页 / 共2页
苏少版二年级下册《美术》第12课 点 线 面-教案、教学设计(配套课件编号:708be).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、点、线、面教学目标: 训练学生对点、线、面构成的认知和组织能力;培养学生自由创造的能力;启发学生对形式美感的感受力(色彩问题本节不另作要求)。 教学重点: 对点线面的认知及其画法。 教学难点: 画面组织的均衡和多样统一。 教学方法: 通过欣赏艺术作品和教师的讲授启发、感染,使学生能感受到点、线、面的美感和作用,认识到它们是绘画的语言。 教学准备: 电脑多媒体教学系统、课件、教材、范图。 教学过程: 活动一: 今天老师要给大家介绍“三个好朋友”,这三个好朋友就是我们经常见面的“点、线、面”。 1.板书点、线、面并用课件进行展示。 点: 线: 面: 2.欣赏书中范画。课本中左上角“画家的画”,是选

2、用西班牙超现实主义绘画大师J.米洛的一幅倒立的人。作者运用点、线、面的自由组合,以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画,造型单纯、自然,色彩干净、明亮。欣赏时,指导学生从中体会点线面在画面中所起的作用。 活动二: 学生作业,教师巡回辅导 独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。 图色可采用“一色多处分步”的方法即每用一色,应在画面不同部位分配,形成呼应,所绘形面应有大小、间隔、形态差异。 课堂小结: 选不同程度和特点的作业做讲评,分析优劣得失,布置学生课后加工整理未完成作业。 活动三: 在美术的星空里,点、线、面才是真正的主人,让我们遨游其中,同它们共舞。 教师用课件出示图片,师生共同体会作品中所蕴含的丰富的思想感情。有优雅飘逸的;有慷慨激昂的;有痛苦、沮丧的;有愤怒的;有快乐的每一种形式的组合都有不同的含义,它们是画家思想情感的直接表达,反映了他们的人生观和价值观。 活动四: 学生作业,教师巡回辅导 用线、碎纸片或其他材料进行点、线、面的排列。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 苏少版2024 > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏少版二年级下册《美术》第12课 点 线 面-教案、教学设计(配套课件编号:708be).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|