1、你会设计邮票吗【教学目标】1对邮票初步认识，了解邮票的一些组成部分。2学习设计邮票，注意邮票的主要特点，注意设计的方式。3培养学生对邮票的兴趣，以及对邮票，对中国历史的热爱。【教学重难点】重点：学习邮票的设计和绘画方法。难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。他教学准备:课件、范画、学生作品、收集邮票、画笔、画纸【教学过程】一、直接导入1师：同学们看这是什么你们知道吗？（教师出示邮票）2揭示课题：板书邮票。3那你们喜欢收集邮票吗？老师有个小小的爱好,就是收集邮票，下面就请小朋友欣赏老师收集的一些邮票。（小组之间传阅）二、了解邮票的历史1欣赏全世界第一枚邮票，“黑便士”。2出示我国的第一枚邮票
2、 “大龙”邮票。3.欣赏不同国家不同形状的邮票。4完善板书。设计意图：了解邮票的由来，听一听邮票的故事，激发学生对邮票的兴趣，充满好奇，欣赏不同时期的邮票，让他们知道邮票的发展之快。了解邮票的发展史。三、分组形式了解邮票的组成部分。1学生观察并说一说邮票的组成部分。板书：齿孔，面值元、分，发行商，发行时间，图案。四、不同图案，不同的意义1植物2动物生肖3风景4人物5师总结：刚刚我们通过观察我们小组中的邮票，和欣赏老师带来的邮票我们发现了邮票的几个重要元素。这些元素组合在一起就组合成了邮票。五、教师示范，设计邮票投影范画六、欣赏学生作品欣赏同龄人的作品，发现特点，学习能够学习的地方，对学生创作有很大的帮助。七、学生创作师：下面就要我们同学来创作了，记住邮票的几个特征发挥自己的想象，注意作业要求构图合理、合理搭配色彩，或用点线面装饰。八、作品展示学生评、教师点评九、课后拓展1师：今天我们跟着老师一起学习了很多关于邮票的知识，而且自己动手设计了一些漂亮精美的邮票，我们画的邮票的都是方形的，我们的邮票还有许多不一样的外型，让我们一起看一看！（欣赏不同外型的邮票）课后自己也可以动手做一做。
