1、 会变的花树叶教学目标：1、通过欣赏各种树叶，抓住树叶的特征，用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法，设计出美丽的树叶图案。2、通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣，培养学生的创造能力。教学重点：通过点、线、面的排列，运用不同的组合方法，进行夸张、变形、添加。教学难点：了解叶的图案的装饰知识，使学生掌握叶的图案的绘制方法。教学准备：课件、树叶、示范画、绘画工具。教学过程：1猜谜语：春天它变绿，秋天它变黄，要想空气好，还得它帮忙。2播放片子树叶现在跟着老师一起到大自然中去走一走，看一看大自然中有着什么形状、什么颜色的树叶呢？3赞美树叶同学们观察得真仔细。那你们能用一个词语来赞美叶子吗？或
2、者说这些叶子给你什么感受？4画树叶轮廓出示几片常见的树叶轮廓（贴在黑板上），选择自己喜欢的形状的树叶，在白纸上画出轮廓。要求画大画满。出示范画（贴在黑板上）比较这些树叶跟真实的树叶有什么不一样。你最喜欢那片树叶？为什么？揭示课题：会变的花树叶今天我们一起来当一回魔术师，把树叶变得跟漂亮好吗？指导装饰方法要把树叶变得很漂亮，必须请来三位好朋友（点、线、面）。课件出示：点：大点、小点、方点、圆点线：直线、曲线面：各种形状的面示范作画过程首先我们要确定自己想要画的树叶的形状，其次用各种各样的线将这片叶子切割成几个大的块面，再用点线面等基本构成元素将这几个面装饰一下，最后涂上丰富的颜色一片漂亮的叶子就
3、变出来了。9.欣赏学生作品希望你能从这些小朋友们的作品中得到某些创作的灵感。10.作业了解了树叶纹样的基本绘制过程，现在我们拿出准备好的用具，变一片漂亮的叶子好不好？画的过程中需要注意画面构图的饱满，颜色的鲜艳、色彩的统一，看看谁变出的树叶最有创意，最漂亮。（播放轻柔的音乐，让学生在音乐中自由创作。教师巡回指导）11.展示、评价把完成的作品贴在黑板上的成长树上。你最喜欢那片树叶？为什么？你有没有更好的建议？12.课堂总结今天同学们表现真棒！用自己的巧手将树叶装扮的漂亮极了。希望同学们在平时也动手设计一些漂亮的花纹来装饰我们的生活，相信你们都是最棒的小小设计师。作业设计：观察不同树叶的形状、色彩，用点线面组合的方法设计出树叶的装饰图样。板书设计：会变的花树叶点：大点、小点、方点、圆点线：直线、曲线面：各种形状的面教学反思：有效的课堂教学，教师必须遵循教学活动及美术学科的客观规律，以尽可能少的时间和精力物力投入，取得尽可能好的教学效果。“凡事预则立，不预则废”，课前准备是教师提高课堂教学效益第一要落实的事，如果离开了准备，要想教学成功有效便是一句空话。作为美术教师，只有心中有教材，课前有准备，课堂教学方能做到有效，课堂才会鲜活。
