1、达标检测一课两练【基础过关】一、单项选择题1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是()A.春天、夕阳、晚霞、落叶B.果实、春雨、朝阳、枯萎C.自立、奋斗、昂扬、翱翔D.灿烂、萌芽、弱小、幸福【解析】选C。青春是人生的春天。青春充满希望与幻想,与青春密切相关的有自立、奋斗、昂扬、翱翔。还有春天、灿烂、萌芽、春雨、朝阳等。2.(2017长春质检)河南登封14岁少年小平离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不
2、想死在大山里”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法,其中正确的有()是青春期渴望独立的表现小平是个胆小怕事不思进取的孩子小平有接触社会的强烈愿望是青春期充满理想和信心的表现A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对成长渴望的理解。在青春的词典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义,反映了青少年的成长渴望,因此正确,错误。故选D。3.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应()每天站在新的起跑线上,迎接
3、新的挑战尽情放飞自己的梦想,并努力追寻不怕失败,相信一切可以从头再来尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝A.B.C.D.【解析】选C。属于消极的人生态度,属于享乐主义或悲观主义的人生理想,与“扬起青春的风帆”相违背,排除。4.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们()青春的探索需要自信充满自信的人才能战胜一切困难来源:学,科,网Z,X,X,K自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想来源:学_科_网Z_X_X_K自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能A.B.C.D.【解析】选D。本题
4、主要考查自信对青春探索的意义。青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,使我们勇敢,有助于我们克服困难,实现梦想,因此正确;表述过于绝对。故选D。5.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是()A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情【解析】选D。本题考查学生对自信的理解。自信让我们充满激情,信心坚定,因此D项符合题意;A、B两项是自负的表现,C项是自卑的表现。故选D。【知识拓展】怎样培养自己的自信心?第一,经常关注自己的优点和成就。第二,多与自信的人接触和来往。第三,自我心理暗示
5、,不断对自己进行正面心理强化,避免对自己进行负面强化。第四,树立自信的外部形象。第五,保持一定的自豪感。第六,学会微笑。第七,懂得扬长避短。第八,多阅读名人传记。第九,做好充分准备。来源:163文库ZXXK第十,给自己确定恰当的目标。6.2016年6月8日,郭峰最新单曲是不是全网上线。歌曲中,郭峰向年轻人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依旧是期待渴望。”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强,下列认识有误的是()A.自强是实现青春梦想的唯一力量B.自强可以让我们更自信C.自强,让青春奋进的步伐永不停息D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持【解析】选
6、A。本题考查学生对自强的认识。自强是实现青春梦想的重要力量,而非唯一力量,实现青春的梦想还需要自信、激情、自尊等,因此A错误。逆向选择,故选A。7.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()规划好青春路径,积极进行青春探索迸发激荡的青春活力来源:163文库培养自信的青春热情树立自强的青春态度A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对飞翔的力量的认识。依据所学知识,激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长,因此均正确。故选D。二、简答题8.青春是风铃,敲响生命的音乐;青春是色彩,装扮美丽的人生;青春是果实,装满我幸
7、福的生活。感悟青春,珍惜青春,请为青春谱写华美的乐章(1)用下列词语描绘青春:灿烂、朝气、。(2)有人说青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,我对青春的理解是:_(3)面对青春,我对青春寄托希望,我的青春寄语是:_【解析】本题考查学生对青春的认识和理解。青春有苦恼但更多的是梦想是激情是幸福。本题属于开放性试题,答案比较宽广,只要围绕主题的答案都可以。答案:(1)成长翱翔希望理想(用词准确即可)(2)如:青春是一面旗帜,是理想的旗帜;青春是目标,是奔跑在风中的一面旗。(符合题意即可)(3)愿青春像七彩的阳光,折射出美丽的光环。(只要言之有理即可)【能力提升】2016年
8、9月5日,从里约奥运会凯旋不久,中国女排一行来到清华大学和北京大学,举着“弘扬女排精神,筑梦伟大复兴”标语,在“自强时代自信中国”的背景板前面,一个个有关自信、青春与信仰的精彩答问在中国女排队员与北大、清华学子之间展开。材料一北大山鹰社社长赵万荣向中国女排讲述了这个有着27年历史的社团。35次攀登,22座山峰,是他们已完成但不会停止的目标。北大山鹰社社训是:存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉远,融鹰之神在山巅,和女排精神,同一血脉,张扬的是北大风骨,亦是女排精魂。材料二“轮椅学子”矣晓沅现场提问:“有时为了目标而奋斗,需要付出一部分健康的代价,这样是否值得?”中国女排第15任队长惠若
9、琪回答道:“拼搏的路上付出代价的确在所难免,所有的困难在没有解决的时候叫困难,解决了就叫经历。”赢得了场下师生的一致掌声。(1)结合上述材料,谈谈中国女排队员、北大、清华学子身上体现了哪些优秀品质。(2)结合所学知识,谈谈材料二中惠若琪的回答给我们哪些启迪。【解析】本题考查学生对飞翔的力量的理解与认识。第(1)问考查自信、自强的表现;第(2)问主要考查自信、自强的意义,可结合自信、自强与青春的关系加以回答。答案:(1)自信、自强、坚强的意志等。(2)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。来源:163文库ZXXK
