第四单元 益智游戏活力拍手操 一、主题内涵分析 益智游戏是可以让学生思维灵敏，开发智力，锻炼脑眼手协作能力的一种游戏。在综合实践活动课程中设计益智游戏的环节，旨在开拓学科视野，浸润研究体验，活化策略方法，让学生涵养探索精神，孕育创新意识，发展核心素养，逐步感受综合实践活动学科所具有的独特魅力，并在玩益智游戏的过程中学会分享，懂得合作，成为更好的自己。 二、活动内容安排 三、单元目标 1情感态度与价值观 (1)激发动手操作的兴趣，培养良好的探究习惯。 (2)培养团队合作精神。 2关键能力 (1)初步培养观察能力，了解我们的手掌。 (2)通过观察图片，学习简单的手部动作，培养动手操作能力。 (3)通过串连手部动作，锻炼逻辑思维能力。 (4)通过创编新的拍手操，培养创新能力。 3方法指导 (1)观察图片中手掌的细节、左右手摆出的动作造型，学会观察。 (2)两个学生共同参与，注意拍手的节奏与时机，学会合作探究。
