1、【 精品教育资源文库 】 16* 孤独之旅 01 积累与运用 1给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 陌 生 (m) 觅 食 (m) 空 旷 (kung) 撩 逗 (lio) 胆 怯 (qi) yng(萤 )火虫 逃 cun(窜 ) 纯 cu(粹 ) 2下列词语中没有错别字的一项是 (B) A觅食 饮烟 置之不理 B狗吠 肥硕 无忧无虑 C撅断 温顺 歇斯抵里 D驱除 夜暮 天昏地暗 (解析： A.“ 饮 ” 应写作 “ 炊 ” ； C.“ 抵 ” 应写作 “ 底 ” ； D.“ 暮 ” 应写作 “ 幕 ” 。 ) 3在下面一段 文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 欲望
2、 ， 有时是吞噬身心的鬼魅 ， 把人推入万劫不复的深渊 ；有时又是追求幸福的动力 ，生命火焰得以燃烧的柴火。让人迷失自己的有时是欲望 ， 太多的欲望会拖累人的心灵 ， 但失去了欲望 ， 生活将只余下无聊、孤独和死寂 ， 断了欲望就是心的死亡。 4写出下列句子所使用的描写方法。 (1)万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。 (环境描写 ) (2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。 (神态描写 ) (3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。 (动作描写 ) (4)当杜小康回头一看，已经
3、不见油麻地时，他居然对父亲说： “ 我不去放鸭了，我要上岸回家 ?”( 动作、语言描写 ) 5填空。 (1)曹文轩，中国儿童文学作家， 2016 年获 “ 国际安徒生奖 ” ，代表作有小说 草房子 青铜葵花 。 2017 年 12 月，他的长篇小说 蜻蜓眼 获得首届 “ 吴承恩长篇小说奖 ” 。 (2)文题 “ 孤独之旅 ” 主要指 杜小康在孤独中成长的过程：因家道中落而失学 ， 失去了与同龄人交流的机会是孤独；随父亲一同放鸭 ， 远离了自己熟 悉的村庄及人群是孤独；父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独；无边无际的芦苇荡让他有一种 “ 永远也逃不走的感觉 ” ， 未卜的前途更让他恐惧和迷茫。但就
4、在这孤独之中 ， 他慢慢长大了 ， 坚强了。 6 (张家界中考 )某中学准备举行 “ 走近曹文轩 ” 语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。 材料一：今年 4 月 ， 中国儿童文学作家曹文轩获得 “ 国际安徒生奖 ” ， 这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答每日新报记者时说： “ 我希望中国的批评家对同胞们写的好作品 ， 应当像欣赏西方文学一样来对待。 中国有中国的灯火 ， 不要总是点洋烛。 ” 材料二： 在曹文轩的作品中 ， 少年们的成长及周边的生长环境是通过独特的视角来展现的 他借助儿童特有的感知和认知方式 ， 很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的
5、大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成 ， 乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此 ， 更在于他的作品中还常常出现这样的语言： 四月蔷薇养蚕忙 ， 姑嫂双双去采桑。 【 精品教育资源文库 】 粽子香 ， 香厨房。艾叶香 ， 香满堂。 桑篮挂在桑树上 ， 抹把眼泪捋把桑。 桃枝插在天门上 ， 出门一一望麦儿黄。 这也端阳 ， 那也端阳。 (1)材料一中画线句子 有什么言外之意？ 中国也有很多好的儿童文学作品，不应该一味推崇外国作品。 (2)请你依据材料二，探究曹文轩作品的特点。 独特的儿童视角；浓郁的乡土情结；语言富有诗意；多用民谣或歌谣。 02 拓展阅读
6、 (无锡中考 ) 捞月亮的母亲 石 兵 彼时我还只有二十出头 ， 心性跳脱 ， 常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后 ， 我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上 ， 我支起帐篷 ， 准备在野外过夜 ， 就在似睡非睡之际 ， 我听到远处传来了 窸窸窣窣 的声音 。 我吃了一惊 ， 以为是有野兽出没 ， 顿时睡意全无 ， 连忙小心地坐起身来 ， 慢慢拉开帐篷一角 ， 仔细寻找声音的来源。很快 ， 顺着声响传来的方向 ， 我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩 ， 披着漫山的月光从山下走来。 我屏住呼吸 ， 这时已经接近午夜 ， 居然还有人来山上汲水 ，
7、种种灵异传说让我不寒而栗。可是 ， 母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷 ， 女人一手提着水桶 ， 一手牵着男孩 ， 两人一言不发 ， 不疾不徐地走着。 好奇心最终让我战胜了恐惧 ， 我走出帐篷 ， 小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时 ， 远远地 ， 我看到母子俩停下了脚步 ， 那里居然有一口水井。女人将水桶拴上 绳子 ， 放入井中 ， 嘴里开始喃喃地说： “ 只有这个时候 ， 井里的月亮才最大最圆 ， 狗儿莫急 ，娘给你捞一个上来 ， 回家以后放在你的床前。 ” 女人的乡音十分绵软 ， 不像山里女子所固有的泼辣。 “ 娘 ， 月亮落在水里 ， 是不是就被洗干净了 ， 不
8、像在天上那样模糊着让人看不清楚了？ ” 儿子稚嫩的声音充满着期待。 女人顿了一顿 ， 说： “ 狗儿说得对 ， 月亮被水洗了以后 ， 可好看了 ， 就像狗儿的眼睛一样好看。 ” 听了母亲的话 ， 小男孩笑了起来 ， 奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 母亲用力地从井中提出水桶 ， 然后弓着腰提起水桶 ， 另一只手牵着 小男孩 ， 吃力地踏上了归途。走上十几步 ， 瘦弱的母亲就要休息一下 ， 停下的时候 ， 还摸了摸小男孩的头 。随后 ， 母亲又看了看天上与桶里的月亮 ， 神情中竟有掩不住的忧伤。 我不再犹豫 ， 快步从低凹处走了出来 ， 来到他们的面前。在寂静的午夜 ， 这对母子
9、竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。 我说： “ 大嫂 ， 我来帮你提水吧。 ” B11 女人没回答我 ， 自顾自地说： “ 你是刚才路边帐篷里的游客吧 ， 这山上很凉 ， 收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的 ， 没想到你跟着我们上了山。 ” B12 我顿时恍然 ， 原来 ， 她早就发现路边的帐篷和我了 ， 也 许只是早已司空见惯 ， 所以没有刻意多看几眼罢了。 B13 走近以后 ， 我才发现 ， 小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说： “ 狗儿眼上有病 ，【 精品教育资源文库 】 长了白疮 ， 我正在攒钱给他治。听说这病不难治 ， 但是耗不起时间 ， 要早治。这不 ， 白天
10、我上了一天工 ， 给人纺丝线 ， 晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工 ， 想起家里没水 ， 才在这个时候上山 ， 好在狗儿眼不好上不了学 ， 不用担心明天他要早起。 ” B14 我默默地提起水桶 ， 慢慢地跟着母子俩下了山。 B15 这个小村落只有三四十户人家 ， 同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助 ， 可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说 ， 乡邻们已经帮了她很多 ， 不能再麻烦人家了。 B16 在家里 ， 女人熟练地烧水给我喝 ， 然后铺床 ， 哄儿子睡觉 ， 一切都像外面森严的大山一般井然有序。 B17 我躺在外间屋的床上 ， 听到了母子俩在睡前的交谈。 B18 母亲说： “ 狗儿
11、知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看 ， 娘就是这条命不要了 ，也要把月亮从水里捞上来 ， 让你看清楚你想看的一切。 ” B19 或许是怕打扰到我 ， 母子俩说话的声音很轻很轻 ， 我却早已听得泪流满面难以自抑。 B20 第二天一早 ， 我匆匆结束了旅行 ， 回到城市 ， 用最快的时间联系好医院 ， 然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医 治眼患。面对他们的道谢 ， 我竟羞愧得无地自容。 B21 时过境迁 ， 那位捞月亮的母亲或许并不知道 ， 她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望 ， 更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道 ， 当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵 ， 却忽
12、略了这世间还有那么多更加珍贵的事物 ， 譬如四处寻找我去向的焦虑父母 ， 譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵 ， 譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望 ? (有删改 ) 7本文主要写了与 “ 我 ” 有关的四件事，请从 “ 我 ” 的角度概括出其他三件事。 (3 分 ) “ 我 ” 来到川藏交界处的山村 ， 遇到母子 俩 ； “ 我 ” 跟随着母子俩 ， 看见他们捞月亮 ； “ 我 ” 跟着母子俩去她们家住宿，了解了她们家的情况； “ 我 ” 深受触动 ， 回城后接母子俩医治眼患 。 8请简要说说第 段在全文中的作用。 (4 分 ) 交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了 “ 我 ” 当时
13、的心境；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文；为下文写 “ 我 ” 遇见母子俩捞月亮 (母亲无钱为儿子医治眼病 )的情节做铺垫 (伏笔 )；与结尾 “ 捞起迷途之心 ” 的内容相呼应 (与文末 “ 我 ” 的转变形成对比 )。(一点 2 分 ， 任答两点即可 ) 9联系全文，请简要分析第 B19 段 “ 我 ”“ 泪流满面难 以自抑 ” 的原因。 (4 分 ) 母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了 “ 我 ” ；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了 “ 我 ” ；母亲的善良、真诚、淳朴及对 “ 我 ” 的热情招待感动了“ 我 ” ；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了 “ 我 ” ，让 “ 我 ” 懂得要珍惜人世间一切美好的事物。 (一点 1 分 ， 意思对即可 ) 10小说标题为 “ 捞月亮的母亲 ” ，请结合文章内容，谈谈你对 “ 捞月亮 ” 的理解。 (4分 ) “ 捞月亮 ” ，既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病；表达了母亲对未来生活充满了美好的 愿望；还指母亲的言行捞起了 “ 我 ” 的迷途之心，拯救了 “ 我 ” 的灵魂。 (一点 1 分 )
