六五环境日主题班会.docx

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资源描述

1、六五环境日主题班会活动目标:这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。此次班会目的是:1. 引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的“十中人”。3. 在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。主持人:许燕 徐潇活动准备:1. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。2. 黑板上面写

2、上“还我绿意环境”,并进行黑板装饰。活动过程:一、 知识竞赛1. 必答题规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。题目:(例)世界环保日是几月几号?2. 唱歌或背诗(须带绿字)规则:每次加10分,越多越好。3.抢答题规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,并有物质奖励,答错改组不扣分。题目:(例)全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么?二、 环保行动由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。如看到垃圾,学生能自觉地捡到垃圾箱里。活动评价活动采用了高一新生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。附竞赛

3、题:1、( c )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林2.在我国已灭绝的10种野生动物中,新疆占了3种,它们是野马、高鼻羚羊和(a)a.新疆虎 b.新疆北鲵 c.斑林狸3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。新疆国家级森林公园有2个,位于( a )和天池森林公园。a. 乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园 b.水磨沟森林公园 c.南山森林公园4、一般将污染物分为:(a)a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。c. 工业污染源和生活污染源两类。

4、5、藏羚羊是国家一级保护动物,是( a )特有的动物。a. 青藏高原 b.新疆 c.青海6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是( c )a.12315 b.148 c.123697、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( b )a. 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);b. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);c. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。8、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具b. 使用私人车c. 尽量选择乘坐公共交通工具9、减少“白色污染”我们应该(a)a. 自觉地不用、少用难降解

5、的塑料包装袋b. 乱扔塑料垃圾c. 尽量使用塑料制品10、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。a.追求时尚 破坏环境 b. 保护环境 崇尚自然 c.保护环境 盲目消费11、.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(c)a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6万立方米水12、中国野生动物保护协会的会徽是( b )a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼13、以下说那种是错误的:( c )a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐c. 废玻璃无法回收利用14、国家重点保护野生植物分( a )。a.一、二

6、两级 b.重点非重点两级 c.一、二、三级15、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。a.遗传 b.传染 c.破坏16、因空气污染引起的酸性降水被称为( b )。a.酸水 b.酸雨 c.酸雾17、清洁能源有哪些:( b )。a.核能、太阳能、地热能 b.生物能、太阳能和地热能c.太阳能、潮汐能、生物能18、饮用水的感官性状应该是( a )和透明度良好。a.无色、无臭、无异味 b.无色、无味 c.无色、透明62、鸟是人类的朋友,世界上( c )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。a.80% b.85% c.95%19、噪声是( a )的祸根。a.高血压 b.冠心病 c

7、.中风20、沙暴的形成条件:( c )。a.强风、沙源 b.沙源、风暴 c.强风、沙源、不稳定大气21、绿色购物,我们应该选择购买(a)。a、大包装的商品 b、小包装的商品c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品22、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价23、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(c)。a、废纸 b、废玻璃 c、废电池24、下列哪些做法是正确的(b)。a、公路边种莱 b、不要饮用新鲜茶叶 c、儿童吃过多鱼松25、居室中什么地方污染最重(c)。a、卧室 b、客厅 c、厨房 d、洗手间一、同学们,大家好!今天,我们班队

8、课的主题是:绿色环保二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。)我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)师:同学人们你们知道森林有什么作用吗?。(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动

9、物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐, 全球的森面积越来越小。师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染)。师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了人类环境宣言,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。 决定把每年6月5日定为“世界环境日”。保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?学生小组讨论,征集环保金点子。现代化生活中充斥

10、着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机三、小结:一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。绿色环保主题班会活动主题:绿色环保活动地点:教室活动目的:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起

11、,从身边的小事做起。活动起因:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。活动过程:1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题2、主持人发言宣布活动开始主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。3、学生对于这些事进行自由发言生1:对我

12、们来讲是可耻的。生2:保护环境,从小事做起,从我做起。生3:保护环境,人人有责。生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。4、主持人对于发言进行小结。主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?5、以小组为单位进行讨论6、小组代表发言生1:要做到随手关灯,不浪费资源。生2:见到垃圾随时捡。生3

13、:不随地吐痰,注意个人卫生。生4:每个人都要管好自己的“小天地”。生5:卫生角应该保持干净、整洁。生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。生8:加强环保意识。生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。7、主持人对于发言进行小结8、环保知识抢答主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)9、主持人小结,班会结束。小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。班主任评价:通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。

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