苏少版小学美术 六年级下册,鲁宾杯,拟人式置换法,机械式置换法,果蔬式置换法,讨论：这两幅图奇妙在哪里？ 分别代表了哪两种方法？,共线联想法,置换合并法,将局部特征相似的不同物体合并(置换）。,借用内、外轮廓线来变成另一个物体。,修改前,修改后,？,教师示范 学生第一次作业,返回,看！我们用手来变戏法,错位、断置法。将不可能变可能！,第二次作业： 创作一个独特而耐人寻味的奇妙图形，还可以为自己或他人做名片，颜色不要太多！ 要求：简练、奇妙、 美观 1. 先构思画一些草图； 2. 选自己满意的草图，加工成正式作品； 3. 可以用色彩来表现，也可画黑白稿，还可以用废旧材料等来表现。,原型参考：鞋子、五官(嘴、耳朵、鼻子、眼睛、大脑）、头发、蝴蝶、蜜蜂、知了、天牛、12生肖、鸟和家禽、茶杯、梳子、牙刷、翻开的书、大树、蒲公英、常用工具（钳子、镊子、羊角锤、扳手、剪刀）、课桌、椅子、手、收音机、狐狸,生活中 奇妙的图形,没有做不到的，只有想不到的。 科学之父凡尔纳,
