1、,在这一单元里，你学习了 哪些数学知识？,3、数的顺序、大小比较。,1、数数，数的组成。,2、100以内数的写法、读法。,100 以 内 数 的 认 识,读数和写数，都从高位起。 从右边起，第1位是个位，第2位是十位，第3位是百位。 数位上一个也没有，要用0占位。,100以内数的写法、读法,比较两个两位数的大小，先 从十位比起，十位上大的那个数 比较大；十位上的数相同，就比 个位上的数。,数的大小比较,1、数数。,（1）一个一个地数。,从20数到33，从47数到62。,（1）一十一十地数。,从10数到100，从15数到95。,2、看图写数，再填空。,32,（ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。,
2、32,3,2,2、看图写数，再填空。,47,（ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。,47,4,7,3、在横线上写适当的数，再读数。,（1）1，3，5，7，（ ），（ ），（ ）。,（1）20，22，24，26，（ ），（ ），（ ）。,（1）10，20，30，40，（ ），（ ），（ ）。,9,11,13,28,30,32,50,60,70,4、在43，60，55，69中，分别选两个合适的数填在下面 的括号内。,（ ）（ ）,（ ） （ ）,1、写一写，读一读。,写作:,读作:,50,五十,1、写一写，读一读。,写作:,读作:,55,五十五,2、填空。,（1）十位上是6，个位上是0的数是（ ）；
3、个位上是7， 十位上是6的数是（ ）。,（2）42里面有（ ）个十和（ ）个一。,（3）100是由（ ）个十组成的。,（4）（ ）个十和（ ）个一组成的数是（ ）。,60,67,4,2,10,3、在方格里填适当的数。,58,59,63,83,82,81,40,45,50,65,95,60,61,62,64,65,82,83,84,85,55,60,70,75,80,85,90,100,3,48,4、填空。,63,60,40,8,4、填空。,27,20,7,5、通电话。（连线）,1,20,6、看一看，数一数。,（1）本册数学书第一单元“100以内数的认识”是从第 几页到第几页，一共有多少页？,8
4、0,81,82,83,84,85,86,87,88,89,7、按要求在圈里填写100以内的数。,十位上是8的数,7、按要求在圈里填写100以内的数。,个位上是5的数,5,15,25,35,45,55,65,75,85,95,8、在括号内填适当的数。,0,1,2,（ ）,（ ）,0,10,20,30,（ ）,（ ）,5,9,60,100,9、按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,93 95 92 94 89 87 90 88 91 86,3、写一写，比一比。,写出3个个位上都是5的两位数。 哪个最大？哪个最小?,3、写一写，比一比。,写出3个十位上都是5的两位数。 哪个最大？哪个最小?,11、在你认为合适的答案下面画“ ”。,20多条,50多条,80多条,这一箱有30条鱼。,这里大约有 多少条鱼呢？,第二盘多，多2个。,两盘水果个数同样多。,从第一盘拿1个 到第二盘。,哪盘多？ 多几个？,第二盘多，多4个。,两盘水果个数同样多。,从第一盘拿2个 到第二盘。,哪盘多？ 多几个？,第二盘多，多6个。,两盘水果个数同样多。,从第一盘拿3个 到第二盘。,哪盘多？ 多几个？,
