1、2021-2022学年浙江省湖州市长兴实验中学九年级（上）期中语文试卷一、积累（16分）1阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 2021年是中国共产党百年华（dn）_。百年征程波壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛（hi）_浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。习近平主席2021年新春贺词（节选）（1）据拼音写出相应的汉字。华（dn） 惊涛（hi） 浪（2）填入文中处正确的一项是 A.澜B.斓（3）加点
2、字“载”在文中读音正确的一项是 A.ziB.zi2古诗文名句默写。（1） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（2） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）露从今夜白， 。（杜甫月夜忆舍弟）（4）欲为圣明除弊事， 。（韩愈左迁龙标遥有此寄）（5）李白行路难中，虽前途茫茫，仍对未来充满希望的句子是 ， 。（6）苏轼水调歌头中表达作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是 ， 。3积累了课本中已有的古诗文后，小语在网上查阅了更多与冬季有关的诗词，但却不太理解下列加点字的含义。请你根据自己所学的知识，为她作出解释。冬暮雨霏霏，行人喜可稀。（贯休送黄宾于赴举病著经旬卧小斋，一窗萤
3、雪与谁偕。（刘克庄用强甫蒙仲韵十首）迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。（吴文英十二郎垂虹桥无意苦争春，一任群芳妒。（陆游卜算子咏梅霏霏： 偕： 暝： 芳： 二、阅读（50分）4名著阅读。方法指引助读资料阅读任务目录检索以下是艾青诗选的部分目录：大堰河我的保姆雪落在中国的土地上向太阳礁石鱼化石盆景观察省略号前后的目录，这本书以什么为依据进行编排？并结合具体内容说说两部分作品的特点。 人物比较水浒传中的英雄好汉上梁山的原因各不相同，有人是性格使然，上梁山是必然；有人是命运不济，被逼上梁山。请你从鲁智深、宋江、林冲、杨志、武松中任选一人说说他上梁山的原因和过程。 5文学类文本阅读。锁链曾颖 清晨的鸟市
4、上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。 这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已习惯了他的节奏，如今冷不丁突然冒了出来，显然是出了什么新鲜事。 上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上得来，当场挂了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。 林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼，林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉
5、绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。 通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！” 众人顿时哄笑了起来，说话的鸟儿见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。 林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。 不出两分钟，又有人品
6、咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！” 大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！” 一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。 双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。对于这些刁钻要求，林红
7、嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。 鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。 时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。 他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子，鹦鹉的小眼变
8、得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。 众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦鹉，给它加水和食物。 有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？” 林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只，一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿已饥渴而死，但桌上水食都是
9、齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌，挣几个稀饭钱呢！” 那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。（本文获第十七届中国微型小说年度奖一等奖）（1）【小说情节梳理】“锁链”的秘密串起故事的起伏脉络。请你根据文章内容，用简洁的语言补充情节。（2）【小说语言品味】结合语境，品析下面语句的表达效果。对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。但那只鹦鹅却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，
10、或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。（3）【小说写法探究】这篇小说在叙述故事的手法上很有特点，请结合内容作简析。提示：可从叙述方式、行文构思、叙事视角等方面思考，写出两点即可。（4）【小说主题分析】请参考下面的链接材料，结合全文谈谈作者以“锁链”为题的创作寓意。链接材料锁链通过表现市井人物的生活，讲述人生寓言，具有传奇性和劝世思想，结局发人深省。第十七届中国微型小说年度奖授奖词小说的好处，一向就是市井巷语，或用微言大义，或以通俗讲法，表明作家的立场以及对生活的理解。文艺评论家江冰6非文学类文本阅读。人生不可以“满”而自足卞文志 曾读过一个名为满了吗的故事，说的是有个徒弟学艺三年，认为技艺在手可
11、以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回答，而是拿出一只装满石子的碗，问徒弟：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又抓了一些沙撒进碗里，问：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：“满了吗？”徒弟点了点头说：“满了！”师父又向碗里倒入一些水，问：“满了吗？”徒弟见状，略有所悟，终于无言以对。 师父的所为是在提醒徒弟：石子满了还有沙子，沙子满了还有水，怎么可以轻易断定碗中所盛之物“满了”呢？这告诉我们：学无止境，技无穷止，无论何时何地，人生都不可以因“满”而自足。因为在这个世界上，大凡有进取心的人，其理想和追求都不会有“满了”的时候。月亮再美丽，也有阴缺的时候；岩
12、石再坚硬，也经不住无休止的风化；白玉再光洁，也会有微小的瑕疵 做到人生不以“满”而自足，每个人都应具备“海绵精神”。人生在世，虽然苦短，但一步步走下去却十分漫长，因而在人生的征途中要不停地汲取，吐故纳新，永不自满、永不懈怠、永不停步。哲人说：“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”而自足，前进的车轮就会倒退，进取的思想就会滑坡；停止不前的人生如同一潭死水，推而不进的灵魂将会跌入命运的低谷。“一章三遍读，一句十回吟”，是读书永不觉“满”的无穷无尽。多少人正是用这样的不自满、不自足，达到了学习、修养和工作的进步。 做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。不以“满了”
13、为自足，方会有宁静致远的精神追求、滴水穿石的坚韧执着、厚积薄发的人生理念、忧先乐后的胸怀气度。有了这样的智慧和态度，就能摆脱私欲羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；就能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进取；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上，奋力登攀。 梁启超在赞誉曾国藩持之以恒地学习和从不自足的追求精神时说：“曾文正在军中，每日必读书数页，填日记数条，习字一篇，围棋一局终身以为常。”我们常说，命运垂青那些有准备的人。这种有准备的人就是那不以“满了”为自足者，奇迹和运气不可能眷顾那些三天打鱼、两天晒网的人。在现实生活中，很多人不是失败在成功的起点，而是失败在通向成功的途中。因为
14、失败者在通往成功的道路上被荆棘绊倒之后，就没有再继续坚持下去。所以，我们在工作和学习中要经常问问自己“满了吗”，以此来提醒和鞭策自己。 做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。当下有很多人有了文凭、有了几年的工作经验就在工作岗位上飘飘然起来，觉得自己“满了”，于是书读得少了、工作不认真了、他人的忠告不肯听了。其实，无论何时何地，我们都没有资格自满；在工作上不管取得怎样的成绩，我们都不能骄傲。如果你在前进的征途中不思进取，自以为大脑库存的东西已经“满”的时候，这时，不妨将自己的心智从自以为是中暂时抽离出来，给自己的思想按一下暂停键。这样不仅可以进一步看清事物的本质，也能虚心采纳各方意见
15、，以利于随时找到应对之策，从而在更敏锐的智慧中做出更好的选择。 总之，人生决不可以“满”而自足。当你觉得自己“满了”而自足时，就暂停一下，让自己在“自满”中换一种思维方式，重新找到前进的方向，找回自己前进的动力，变“自满”为“不足”，在工作和学习中坚持不懈地向前奋进。（选自中学生之友，有删改）（1）【议论文结构】利用框架图可以帮助梳理文章的论证思路。阅读了上文之后，小语和小文分别画【甲】【乙】两幅框架图，你认为哪幅框架图更合理，请说明理由。（2）【议论文语言】揣摩下列句子，回答括号中的问题。月亮再美丽，也有阴缺的时候；岩石再坚硬，也经不住无休止的风化；白玉再光洁，也会有微小的瑕疵（这句话有什么
16、表达效果？）做到人生不以“满”而自足，每个人都应保持“海绵精神”。（“海绵精神”在文中具体指代什么？）（3）【议论文论据】论述观点需要合理且充分的论据。下面这则材料放在文章第几段最合适？请阐述你的理由。【金庸一代武侠泰斗】金庸曾说：“我做什么事都不求速成，但求在缓慢中坚持。”曾经有十几年，他每天坚持一手写社评，一手写武侠小说，他的那些长篇巨著就是在办报和杂务的空隙中累积而成的。无怪乎他笔下出现了凭借一颗淳朴的心和一股水滴石穿的毅力成为绝顶高手的郭靖！7古诗文阅读。【甲】寿阳曲江天暮雪【元】马致远天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。【乙】江天暮雪【元】陈孚长空卷玉花，
17、汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。渔翁寒欲归，不记巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小。（1）两首诗都善用比喻状写暮雪之形态。【甲】诗把纷飞的雪喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地写出了大雪飞舞的景象；【乙】诗则 。（2）江天暮雪，渔者一去一留，表现各自不同的人生态度。请结合两诗简要分析。8文言文阅读。【甲】湖心亭看雪【明】张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得
18、更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】游白岳山日记【明】徐霞客 还饭于外岩。觅导循崖左下。灌莽中两山夹涧，路棘雪迷，行甚艰。导者劝余趋傅岩，不必向观音岩。余恐不能兼棋盘、龙井之胜，不许。行二里，得涧一泓，深碧无底，亦“龙井”也。又三里崖绝涧穷悬瀑忽自山坳挂下数丈亦此中奇境。转而上跻，行山脊二里。则棋盘石高峙山巅，形如擎菌，大且数围。登之，积雪如玉。回望傅岩，屼嵲云际。由彼抵棋盘亦近，悔不从导者。石旁有文殊庵，竹石清映。转东而南，二里，越岭二重，山半得观音岩。禅院清整，然无奇景，尤悔觌面失傅岩。仍越岭东下深坑，
19、石涧四合，时有深潭，大为渊，小如臼，皆云“龙井”，不能别其孰为“五”，孰为“九”。凡三里，石岩中石脉隐隐，导者指其一为青龙，一为白龙，余笑颔之。又乱崖间望见一石嵌空，有水下注，外有横石跨之，颇似天台石梁。伯化以天且晚，请速循涧觅大龙井。忽遇僧自黄山来，云：“出此即大溪，行将何观？”遂返。归庵，已晚餐矣。相与追述所历，始知大龙井正在大溪口，足趾已及，而为僧所阻，亦数也！【注释】跻：攀登。屼嵲（wni）：山高耸的样子。觌：见，相见。伯化：作者的好友。（1）文言文中不乏一词多义，请整理完成下面小题。请根据示例，整理【甲】文中的一词多义现象（选择一个词即可）。 示例：之：助词，的。余恐不能兼棋盘、龙井
20、之胜。代词，代人、事、物等。登之。（2）请选择“趋傅岩”中的“趋”正确的义项（ ）A.快步走B.奔赴，趋向C.追赶（3）用“/“给文中画线的句子断句。（限断三处）又三里崖绝涧穷悬瀑忽自山坳挂下数丈亦此中奇境（4）列有关两文的表述中正确的一项是 A.【甲】文中“湖中人鸟声俱绝”一句，从视觉和听觉的角度表现雪后西湖的寂静。B.徐霞客克服了“路棘雪迷”的艰难，先后游览了傅岩、观音岩、棋盘石等景点，饱览了山水风光。C.湖心亭中的两人见到“我”而“大喜”，这包含了从金陵来西湖游玩的两人在他乡寻觅到知音的喜悦之情。D.日暮时分，作者回到庵里向人们讲述自己的经历后，才发现自己与大龙井失之交臂，最后只能将这个
21、遗憾归为天意。（5）用现代汉语翻译下面的句子。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”伯化以天且晚，请速循涧觅大龙井。（6）如何理解【甲】文中舟子口中的“痴”？你认为徐霞客是这样的“痴人”吗？请结合文章，谈谈你的看法。三、写作（50分）9阅读下面文字，按要求作文。 一粒麦种，因为不想忍受风吹日晒之苦，趁农夫不注意，从盆里逃了出来，躲到凉爽的树下。等到七月金黄的麦浪翻滚时，大树下的这株麦子却还绿得能掐出水来。前来收割的农夫对它视而不见。它惆怅地问：“为什么冷落我呢？”农夫回答：“你逃避阳光照晒、风吹雨淋的时候，也同时失去了成熟的机会。” 读完这则材料，你有怎样的感悟与思考？选择一个角度，写一篇议论文。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟；文中不得出现个人信息，如地名、人名等；不得抄袭、套作；不少于600字。
