1、2021-2022学年山东省临沂市临沭县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每题有唯一正确的答案，填涂在答题卡上。2分20=40分）1（2分）我们在实验室里用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是（）A扩散现象说明分子间存在着间隙B扩散现象说明分子在运动C温度越高时扩散现象越剧烈D扩散现象只发生在气体、液体之间2（2分）下列关于压强描述正确的是（）A大气压强随海拔升高而增大B铁轨铺在枕木上是为了增大压强C流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大D液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关3（2分）在生产生活中，利用如图所示的简单
2、机械时，一定费力的是（）A笤帚B斜面C滑轮组D羊角锤4（2分）静止在桌面上的物体，下列分析正确的是（）A物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B物体受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物体对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力D物体受到的重力与它对桌面的压力是一对相互作用力5（2分）如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则（）ApA=pBpCBpApB=PCCpApB=pCDpCpApB6（2分）下列事例中，不属于利用惯性的是（）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的
3、车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远7（2分）2022年北京冬奥会上，运动员穿着雪橇沿山坡加速下滑，如果其所受外力突然全部消失，则将（）A速度越来越快B速度越来越慢，直至停下来C做曲线运动D做匀速直线运动8（2分）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5N的水平推力向右推木箱，但未推动。下列二力平衡的是（）A木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力B地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力D木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力9（2分）如图所示，静止时形管两侧液面相平下列选项中所有合理情形的是（）A乙、丁B甲、丙C乙、丙D甲、丁1
4、0（2分）以下四幅图中，克服物体重力做功的是（）A人推小车在水平路面上通过一段距离B人用力搬石头，石头没有被搬动C叉车把货物从地面抬升到一定高度D人提书包站在水平输送带上通过一段距离11（2分）跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小欣的质量为50kg,每次跳起高度约为6cm（人整体上升，如图所示），一分钟跳了100次，下列说法正确的是（）A向上起跳过程中小欣的动能持续增大B在整个跳绳过程中小欣的机械能守恒C小欣跳一次克服重力做功约3JD小欣在这1min内跳绳的功率约为50W12（2分）如图是学习分子动理论时做的一些实验，其中实验现象形成原因相同的是（）图甲：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天后
5、两种液体混合均匀了图乙：水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积图丙：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来图丁：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面还能吊一个较重的物体A甲、乙B甲、丙C丙、丁D乙、丙13（2分）甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮的质量都相同，用分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）A若G1=G2，拉力做的额外功相同B若G1=G2，拉力做的总功相同C若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变14（2分）下面关于功、功率、机械效率说法
6、正确的是（）A功率小的机械做功一定快B做功时间越长，机器的功率越大C机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高15（2分）在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作顺序应该是（）A甲、丙、乙、丁B乙、甲、丙、丁C乙、甲、丁、丙D丁、甲、乙、丙16（2分）在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（）AABBCCDD17（2分）如图所示，利用动滑轮将重力为1
7、00N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A物体移动的速度为0.4m/sB所做的有用功为200JC动滑轮的机械效率为60%D拉力F的功率为24W18（2分）如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高，竖直放置静止的轻弹簧上，到达B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，C点是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（）A下落过程中，到达A点时，小球的动能最大B下落过程中，到达B点时，小球的动能最大C下落过程中，到达C点时，小球的动能最大D下落过程中，小球的机械能是守恒的19（2分）如图所示，两个相同的烧杯中分别
8、装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后甲悬浮在液体中，而乙沉底，已知甲排开液体的重力小于乙排开液体的重力，则甲、乙所受浮力相比（）A甲所受的浮力更大B乙所受的浮力更大C甲、乙所受浮力一样大D无法判断甲、乙所受浮力大小20（2分）如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（）A若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额=W乙额B若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总W乙总C若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲F乙D若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额W乙额二、填空题（每空1分，共18分）21（2分）在水中加糖，
9、一会儿水就变甜了，这一现象说明分子在永不停息地 ；水与酒精混合后，总体积会变小，是因为 。22（2分）如图光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体，用5N的水平拉力F拉动物体乙，恰能使乙做匀速直线运动，则甲物体所受的摩擦力为 N，方向 。23（2分）若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g,在空气中以2m/s的速度匀速下落，则雨滴受到空气的阻力为 N；如果以4m/s速度匀速下落，则空气的阻力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。24（2分）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到
10、液体的压强分别为p1和p2，则F甲 F乙，p1 p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。25（2分）如图甲，用托里拆里实验测量大气压强值，此时大气压强的值为 mm高水银柱产生的压强。若气压不变，在水银管内只装入730mm的水银，并在下端垫一张纸片，如图乙，此时悬空玻璃管里的水银会不会从纸片处流出？答： （选填“会”或“不会”），为什么？答：这是因为 。26（2分）一艘潜水艇从长江潜航到东海，潜水艇受到的浮力 ，轮船从东海行驶到长江，轮船受到的浮力 （两空均填“变大”、“变小”或“不变”，江水密度小于海水密度）。27（2分）端午节刚过，一些咸鸭蛋没吃完，放盐水里继续腌制，一个重0.8N的蛋漂浮在
11、盐水面上，受到的浮力是 ，如果续往水加盐，浮力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）28（2分）如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。（1）以上装置中属于动滑轮的是 （填字母）。（2）物体A所受的摩擦力为 N。（3）若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为 N。29（2分）如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功率P2，则有W1 W2，P1 P
12、2（选填“”或“=”或“”）。三、作图与实验探究题（共26分）30（1分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂l。31（5分）实验探究：探究二力平衡的条件。如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将两根细线系于轻质卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反。如果左端挂上2个钩码，右端挂上4个钩码，卡片将 （静止、匀速直线运动、加速向右运动或减速向左运动）；（2）当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ；（3）为了
13、验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A.卡片容易扭转B.容易让卡片在水平方向上保持平衡C.减小了摩擦力对实验结果的影响32（4分）如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mBmC，hA=hChB。（1）实验中，探究的动能是指 （填序号）A小球在斜面上的动能B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能D木块被小球撞击的动能（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系
14、。（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球 （选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过
15、程中克服摩擦力做功 （选填“相等”或“不相等”）33（5分）如图所示的是老师在演示液体压强情况的六幅图，除图杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）当压强计探头上的橡皮膜受到压强时，U形管两边的液面出现 ，而且液面高度差越大， 越大。（2）比较图，可以得出的初步结论是 。（3）比较图，可以得出的初步结论是 。（4）比较图，可以得出的初步结论是 。34（5分）小明用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素。他根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例。猜想一：浮力大小与物体的密度有关。实例：铁块在水中下沉，木头可以浮在水面上。猜想二：浮力大小与液体
16、的密度有关。实例：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来。猜想三：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。实例：泳池里，人下蹲时感觉到水向上托自己的力增大。为了验证上述猜想是否正确，他进行了如下实验：（1）根据图d和 （填写序号），可以确定猜想二是正确的。（2）根据图c和d可以验证猜想三是 （选填“正确”或“错误”）的。对该猜想所对应的实例，合理的解释是： 。（3）要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中 后再进行探究。（4）同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关。要选用一个能漂浮在图e中盐水液面上的物体，该物体的密度应小于 g/cm3。35（6分）物理兴趣小组的同学，利用
17、如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。 （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡。（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂
18、在 点，且拉力的方向是 。四、计算题（共16分）36（8分）如图所示，小明将一质量为2kg的合金坦克模型悬挂于弹簧测力计下端，并浸没在水中处于静止状态，此时测力计的示数为10N，已知图中盛水容器的底面积S=0.02m2，取g=10N/kg。求：（1）该坦克模型所受浮力的大小？（2）坦克模型的体积是多少？（3）与坦克模型未放入水中时相比，坦克模型浸没后水对容器底部的压强增大多少？37（8分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时20s,卷扬机提供的拉力F为2500N求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。
