1、八大写作技巧八大写作技巧 一、一秒钟的事写三百字一、一秒钟的事写三百字这是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百这是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写字来描写1 1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！怎么怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时
2、如何一次次练习往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺贺平时平时可以可以找一些找一些1 1秒钟的秒钟的素材进行素材进行写作练习，写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？八大写作技巧八大写作技巧 二、从随意写到命题作文二、从随意写到命题作文 每每拿到作文题目就思路瘀滞每每拿到作文题目就思路瘀滞无从下笔？好不容易动笔却写写停无从下笔？好不容易动笔却写写停停，犹如停，犹如“挤牙膏挤牙膏”要有
3、突破写好命题作文，先从要有突破写好命题作文，先从随意写开始练起，想写什么就写什随意写开始练起，想写什么就写什么，古语有云么，古语有云“文章本天成，妙手文章本天成，妙手偶得之偶得之”。当你敢写，敢表达以后，再去当你敢写，敢表达以后，再去练习命题作文，效果显著。练习命题作文，效果显著。八大写作技巧八大写作技巧 三、就是不用成语三、就是不用成语 作文为什么写不长？都是成语惹的作文为什么写不长？都是成语惹的“祸祸”！不是！不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就就是不用成语是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，
4、文章细节就没了，还不如老老实路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡这些被用滥的成语还是少出现为妙。这些被用滥的成语还是少出现为妙。比如，写春天别用比如，写春天别用“风和日丽风和日丽”，而是这样写：，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒臂，任风抚过我的每一
5、寸肌肤，暖暖的，痒痒的。的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细的难题。语，解决作文写不长写不细的难题。八大写作技巧八大写作技巧 四、平静心情，抓住灵感四、平静心情，抓住灵感 每次作文作业都要耗费几小时才能勉强交每次作文作业都要耗费几小时才能勉强交差，结果却被老师评价为构思老套文句不差，结果却被老师评价为构思老套文句不通顺用词不恰当缺乏可读性，而导致越来通顺用词不恰当缺乏可读性，而导致越来越畏惧写作了呢？每篇作文如果不去网上越畏惧写作了呢？每篇作文如果不去网上查资料不去求助作文选没有父母的帮助几查资料不去求助作文选没有父母的帮助几乎
6、是不可能独立完成？乎是不可能独立完成？写作文如同炒菜，如果所有材料都上等的写作文如同炒菜，如果所有材料都上等的好，必然会做出好菜，但是好，必然会做出好菜，但是如果没有如果没有大量大量读书的文学祭奠就写不出好文章么？也不读书的文学祭奠就写不出好文章么？也不见得，只要会调用大脑中的智慧宝库，用见得，只要会调用大脑中的智慧宝库，用油盐酱醋茶，也能凑上一碟好菜！油盐酱醋茶，也能凑上一碟好菜！八大写作技巧八大写作技巧五、遇到五、遇到“很很”和和“非常非常”想一想想一想 对于文章写不长对于文章写不长的的情况情况，可以训练的可以训练的另一个技巧是：另一个技巧是：遇到遇到“很很”和和“非常非常”想想一想一想。
7、看过无数学生习作，发现，出现频。看过无数学生习作，发现，出现频率最高的字眼包括率最高的字眼包括“很，非常很，非常”，请家长，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？个字眼？比如写热，别出现比如写热，别出现“很热很热”两个字，学会两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气一丝风，树叶低垂毫无生气文章自然文章自然就能写长。就能写长。八大写作技巧八大写作技巧 六、一定要有画面感六、一定要有画面感 元代元代马致远的马致远
8、的秋思秋思最能说明画面感最能说明画面感在文学作品里的强大感染力。在文学作品里的强大感染力。“枯藤老树枯藤老树昏鸦昏鸦”深秋氛围画面呼之欲出；深秋氛围画面呼之欲出；“小桥流小桥流水人家水人家”充满江南风味，与上句形成强烈充满江南风味，与上句形成强烈反差；反差；“古道西风瘦马古道西风瘦马”主人公出场，却主人公出场，却是孤苦伶仃的感觉。三个画面营造，使视是孤苦伶仃的感觉。三个画面营造，使视觉冲击力强劲无敌。觉冲击力强劲无敌。画面感画面感是是需要平常上课时一点需要平常上课时一点一点一点培培养起来养起来的，不能一蹴而就的，不能一蹴而就，一旦，一旦有了画面有了画面感，就不再怵头写作，反而会爱上写作了！感，
9、就不再怵头写作，反而会爱上写作了！“轰炸”当你看到当你看到“轰炸轰炸”时，能想时，能想出出35个与它相关的词语吗？个与它相关的词语吗？能配上语言、动作吗？能配上语言、动作吗？炮火连天,战火纷飞,枪林弹雨 在写孩子哭的同时，可以把他的在写孩子哭的同时，可以把他的神情、动作、外貌，以及周围的神情、动作、外貌，以及周围的环境，用你们的笔写下来吗？环境，用你们的笔写下来吗？哭作文的题目也是画作文的题目也是画先给这一次的作文先给这一次的作文出个题目出个题目八大写作技巧八大写作技巧 七、要动连着动七、要动连着动 文章要一波三折才好看，但现在你们生活文章要一波三折才好看，但现在你们生活都很平淡，无法写出一波
10、三折的内容，那就都很平淡，无法写出一波三折的内容，那就学学会一波三折地使用动词会一波三折地使用动词，这就是要动连着动，这就是要动连着动学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。乱。”（一句话把文章就给写完了）。（一句话把文章就给写完了）。学会动词技巧后将修改成：学会动词技巧后将修改成：“只见他高高只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人
11、看得眼花缭乱。着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。八大写作技巧八大写作技巧 八、赋诗一首增光彩八、赋诗一首增光彩 怎样让自己的作文与众不同，在怎样让自己的作文与众不同，在所有俗套作文中脱颖而出呢？就是会所有俗套作文中脱颖而出呢？就是会别人不会的，写别人不能写的，古诗别人不会的，写别人不能写的，古诗的韵味非常的浓厚，也最考验一个学的韵味非常的浓厚，也最考验一个学生的文学功底，生的文学功底，开篇一首诗开篇一首诗，这样的，这样的作文，怎能不吸引老师的眼球呢？作文，怎能不吸引老师的眼球呢？（一）直接引用（一）直
12、接引用 1.1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。（下面就是写那件事）（下面就是写那件事）2.2.亲情是和煦的春风，黑夜的星光；亲情是亲情是和煦的春风，黑夜的星光；亲情是游游子身上衣、慈母手中线子身上衣、慈母手中线；亲情是心灵的港湾、；亲情是心灵的港湾、生命的源泉；亲情是父母温暖的怀抱、兄妹甜生命的源泉；亲情是父母温暖的怀抱、兄妹甜美的欢笑；亲情是意味深长的牵挂、血脉相依美的欢笑；亲情是意味深长的牵挂、血脉相依的思念；亲情是夕阳中的牵手、晚风中的祝福。的思念；亲情是夕阳中的牵手、晚风中的祝福。（二）间接引用（二）间接引用
