1、我们能解释这种现象吗？水蒸发了水蒸发了水慢慢变成水蒸气水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现飞散到空气中的现象，叫做蒸发。水象，叫做蒸发。水在任何温度都能蒸在任何温度都能蒸发。发。对于从海水对于从海水中提取食盐，中提取食盐，你有什么问你有什么问题题?问题银行存折问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1为什么海水能晒出食盐？2海水要多长时间才能变成食盐？3水去哪了？4怎样才能使水蒸发得快点？5.我们应该我们应该选择怎样选择怎样的问题进的问题进行研究？行研究？影响水蒸发影响水蒸发快慢的因素快慢的因素是什么呢？是什么呢？影响水蒸发快慢的因素温度？表面积？空气流动？温度对比实验采用控制变量法温度实验结论实
2、验结论与我们的与我们的假设是否假设是否一致？一致？温度实验现象实验结论?结论：温度高能加快水的蒸发。分小组设计实分小组设计实验验证表面积验验证表面积和空气流动与和空气流动与蒸发快慢有什蒸发快慢有什么关系？么关系？分享小分享小组的研组的研究计划究计划想一想：哪些条件不变？哪些改变？空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象空气不流动空气流动12345空气流动空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表空气流动和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象空气不流动空气流动12345实验现象实验结论?结论：空气流动快能加快水的蒸发。空气流动表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象表面积大表面积小136912表面积表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表表面积大小和水蒸发快慢的关系实验记录表时间（分）现象表面积大表面积小136912实验现象实验结论?结论：表面积大能加快水的蒸发。表面积结论：空气流动快能加快水的蒸发。结论：温度高能加快水的蒸发。结论：表面积大能加快水的蒸发。你的结论是什么？因素一：温度因素二：空气流动因素三：表面积温度的高低乙、丙乙、丁随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练BA随堂训练随堂训练AC随堂训练随堂训练随堂训练随堂训练
