1、学习目标学习目标1.1.积累本课生字词。积累本课生字词。2.2.理情节，分析陶影的性格特点。理情节，分析陶影的性格特点。3.3.探讨小说的主题思想，赏析写作手法。探讨小说的主题思想，赏析写作手法。4.4.学会宽容，努力做一个正直、诚实、有责任感学会宽容，努力做一个正直、诚实、有责任感 的人，学会体谅父母，爱父母。的人，学会体谅父母，爱父母。毕淑敏，汉族，祖籍山东文登，毕淑敏，汉族，祖籍山东文登，19521952年出生于年出生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。学校。1717岁赴西藏阿里地区当兵，在海拔五千米的岁赴西藏阿里地区当兵，在海拔五
2、千米的高原部队服役高原部队服役1111年。历任卫生员、军医年。历任卫生员、军医。19801980年转年转业回北京。国家一级作家，业回北京。国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长北京铜厂主治医师、卫生所所长中国有色金属工业总公司研究室中国有色金属工业总公司研究室专业作家，专业作家，19911991年毕业于北京师范年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作从事医学工作2020年后，开始专业写作。有长年后，开始专业写作。有长篇小说篇小说 红处方红处方和和血玲珑血玲珑，中短篇小说，中短篇小说女人约女人约昆仑殇昆仑殇、预约死亡预约死亡，散文，散文素面朝天素面朝天
3、 保持惊奇保持惊奇、提醒幸福提醒幸福，短篇集短篇集白杨木鼻子白杨木鼻子、毕淑敏文集毕淑敏文集（8 8卷）卷）等。曾获小说月报第四、五、六届百花奖、当代等。曾获小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、文学伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第1616届文学奖届文学奖等各种文学奖等各种文学奖3030余次。余次。王蒙谈毕淑敏王蒙谈毕淑敏 我真的不知道世界上还有这样规规矩矩的作家与文学之路。我本来以我真的不知道世界上还有这样规规矩矩的作家与文学之路。我本来以为新涌现出来的作家都可能是怀才不遇、牢骚满腹、
4、刺头反骨、不敬父母为新涌现出来的作家都可能是怀才不遇、牢骚满腹、刺头反骨、不敬父母（而且还要审父）、不服师长、不屑学业、嘲笑文凭、突破颠覆、艰深费（而且还要审父）、不服师长、不屑学业、嘲笑文凭、突破颠覆、艰深费解、与世难谐、大话爆破、呻吟颤抖，充满了智慧的痛苦天才的孤独哲人解、与世难谐、大话爆破、呻吟颤抖，充满了智慧的痛苦天才的孤独哲人的憔悴冲锋队员的血性暴烈或者安定医院住院病人的忧郁兼躁狂的伟人的憔悴冲锋队员的血性暴烈或者安定医院住院病人的忧郁兼躁狂的伟人怪物。怪物。毕淑敏则不是这样。她太正常、太良善，甚至于是太听话了。即使做毕淑敏则不是这样。她太正常、太良善，甚至于是太听话了。即使做了小说
5、，似乎也没有忘记她的医生的治病救人的宗旨，普渡众生的宏愿，了小说，似乎也没有忘记她的医生的治病救人的宗旨，普渡众生的宏愿，苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她有一种把对于人苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她有一种把对于人的关怀和热情悲悯化为冷静的处方的集道德、文学、科学于一体的思维方的关怀和热情悲悯化为冷静的处方的集道德、文学、科学于一体的思维方式写作方式与行为方式。式写作方式与行为方式。而我们国家，常常是杀人之论火爆易红，救人之论黯然无光；大而无而我们国家，常常是杀人之论火爆易红，救人之论黯然无光；大而无当之文如日中天，诚实本分之作视若草芥；凶猛抡砍之风时赢喝采
6、，娓娓当之文如日中天，诚实本分之作视若草芥；凶猛抡砍之风时赢喝采，娓娓动人之章叨陪末坐。一句话，乖戾之气冲击文坛久矣，恨比爱强健，斗比动人之章叨陪末坐。一句话，乖戾之气冲击文坛久矣，恨比爱强健，斗比和勇敢，骂比分析痛快，绝望比清明时髦，狂妄比谦虚和勇敢，骂比分析痛快，绝望比清明时髦，狂妄比谦虚“现代现代”，乌眼鸡，乌眼鸡驱逐掉了百灵与夜莺，厮杀的鼓噪遮盖了万籁，而与人为恶的文风正在取驱逐掉了百灵与夜莺，厮杀的鼓噪遮盖了万籁，而与人为恶的文风正在取代与人为善的旧俗代与人为善的旧俗 一个新起的，别有特色的和谐与健康的因子。一个新起的，别有特色的和谐与健康的因子。所以就更显得毕淑敏的正常、善意、祥和
7、、冷静，乃所以就更显得毕淑敏的正常、善意、祥和、冷静，乃至循规蹈矩的难能可贵。即使她写了像至循规蹈矩的难能可贵。即使她写了像昆仑殇昆仑殇这样严峻、这样严峻、撼人心魄的事件，她仍然保持着对于每一个当事人与责任者撼人心魄的事件，她仍然保持着对于每一个当事人与责任者的善意与公平。善意与冷静，像孪生姐妹一样地时刻跟随着的善意与公平。善意与冷静，像孪生姐妹一样地时刻跟随着毕淑敏的笔端。惟其冷静才能公正，惟其公正才能好心，惟毕淑敏的笔端。惟其冷静才能公正，惟其公正才能好心，惟其好心世界才有希望，自己才有希望，而不至于使自己使读其好心世界才有希望，自己才有希望，而不至于使自己使读者使国家使社会陷于万劫不复的
8、恶性循环里，也许她缺少了者使国家使社会陷于万劫不复的恶性循环里，也许她缺少了应有的批评与憎恨，但至少无愧于、其实是远远优于那些缺应有的批评与憎恨，但至少无愧于、其实是远远优于那些缺少应有的爱心与好意的志士。她正视死亡与血污，下笔常常少应有的爱心与好意的志士。她正视死亡与血污，下笔常常令人战栗，如令人战栗，如紫色人形紫色人形、如、如预约死亡预约死亡，但主旨仍然，但主旨仍然平实和悦，她是要她的读者更好地活下去、爱下去、工作下平实和悦，她是要她的读者更好地活下去、爱下去、工作下去。她宁愿意忏悔去。她宁愿意忏悔“我我”的多疑与戒备太过，歌颂普通人性的多疑与戒备太过，歌颂普通人性（翻浆翻浆），而与泛恶论
9、的诅咒与煽动迥异其趣。至于她），而与泛恶论的诅咒与煽动迥异其趣。至于她的散文就更加明澈见底了。的散文就更加明澈见底了。她确实是一个真正的医生，好医生，她会成为文学界的她确实是一个真正的医生，好医生，她会成为文学界的白衣天使。昆仑山上当兵的经历，医生的身份与心术，加上白衣天使。昆仑山上当兵的经历，医生的身份与心术，加上自幼自幼大大的大大的良民的自觉，使她成为文学圈内的良民的自觉，使她成为文学圈内的借花献佛借花献佛:温文尔雅温文尔雅:锲而不舍锲而不舍:彬彬有礼彬彬有礼:比喻用别人的东西做人情。比喻用别人的东西做人情。态度温和，举止文雅。态度温和，举止文雅。哀兵必胜哀兵必胜:侃侃而谈侃侃而谈:异口同
10、声异口同声:指由于压迫而悲愤奋起反抗的军队指由于压迫而悲愤奋起反抗的军队一定能打胜仗。这里是说把文章写一定能打胜仗。这里是说把文章写得打动别人，这件事就容易成功。得打动别人，这件事就容易成功。理直气壮地直抒己见。理直气壮地直抒己见。不同的嘴说相同的话。不同的嘴说相同的话。请以买票为线索分析本文情节请以买票为线索分析本文情节以以“买票买票”为线索：为线索：开端开端 乘公车乘公车 特意买票特意买票 发展发展 大庙口大庙口 买票风波买票风波 高潮高潮 讨公道讨公道 买票余波买票余波 结局结局 护尊严护尊严 重获信任重获信任结合课文内容来看，陶影具有结合课文内容来看，陶影具有怎样的性格或品质？找出相关
11、内容怎样的性格或品质？找出相关内容来印证。来印证。我认为陶影是一个我认为陶影是一个_人，因为她人，因为她_(_(原句）原句）第一组：含辛茹苦、任劳任怨第一组：含辛茹苦、任劳任怨1.1.一天班上下来，累得不想动弹，真想凑一天班上下来，累得不想动弹，真想凑合凑合算了。可一想孩子合凑合算了。可一想孩子2.2.（掏了张纸币）买一根冰棍就成了，妈（掏了张纸币）买一根冰棍就成了，妈不吃。不吃。我认为陶影是一个我认为陶影是一个 人，因为她人，因为她_(_(原句）原句）第二组：执著、认真第二组：执著、认真1.1.他不够一米一的。不够！他不够一米一的。不够！2.2.我不知道国际米尺是什么造的，可我知我不知道国际
12、米尺是什么造的，可我知道我儿子是没有那么高，我知道我们没有道我儿子是没有那么高，我知道我们没有逃票。逃票。我认为陶影是一个我认为陶影是一个 人，因为她人，因为她 _(_(原句）原句）第三组：竭力维护人格尊严，立场坚定第三组：竭力维护人格尊严，立场坚定 1.1.这件事对我来说就是最大的。这件事对我来说就是最大的。2.2.如果再没有音讯，我就直接去找！如果再没有音讯，我就直接去找！3.3.小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子：妈妈没有错！告诉孩子：妈妈没有错！小说写一个经常逃
13、票的母亲形象，小说写一个经常逃票的母亲形象，她可以当孩子的榜样吗？你是如何看她可以当孩子的榜样吗？你是如何看待这个问题的？待这个问题的？陶影逃票实出无奈：家庭经济拮据陶影逃票实出无奈：家庭经济拮据 例如：例如：“她很看重两毛钱的，它等于一根她很看重两毛钱的，它等于一根黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红黄瓜两个西红柿如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃三天的菠菜。萝卜或者干脆就是一堆够吃三天的菠菜。”“这样以后哪次集体活动或开食品卫生会，这样以后哪次集体活动或开食品卫生会，她骑车去，回来后可以用这张票报销，夫妇她骑车去，回来后可以用这张票报销，夫妇都是蓝领工人，能省就省点。都是蓝
14、领工人，能省就省点。”例如例如 “为什么一定要买票呢？就是没有她，为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。员，也不会少烧汽油。”“当然她很有眼色，遇上认真负责的售票员，当然她很有眼色，遇上认真负责的售票员，她早早就买票。只有对那些吊儿郎当的，她才她早早就买票。只有对那些吊儿郎当的，她才小小地惩罚他们，也为自己节约一点钱。小小地惩罚他们，也为自己节约一点钱。”有自己的逃票逻辑：有自己的逃票逻辑：尽管如此，陶影还是为不够尽管如此，陶影还是为不够1.11.1米高的儿米高的儿子多买了一张票，为什么？子多买了一张
15、票，为什么？陶影自己在做事上并不完善，为什么在陶影自己在做事上并不完善，为什么在儿子面前表现得截然相反？儿子面前表现得截然相反？作者不是要塑一个高大的母亲形象，作者不是要塑一个高大的母亲形象，而是要表现一个平常人在做了母亲后，所而是要表现一个平常人在做了母亲后，所表现的不寻常。体现了母爱的伟大。表现的不寻常。体现了母爱的伟大。简要叙述陶影带儿子参观寺院简要叙述陶影带儿子参观寺院因买票而发生误会的过程？因买票而发生误会的过程？误会起因：误会起因：红衣青年认为陶影应该多买一红衣青年认为陶影应该多买一张票。张票。误会发展：误会发展：陶影向红衣青年解释未买票的陶影向红衣青年解释未买票的理由。理由。误会
16、高潮：误会高潮：当测量结果出乎陶影意料之外，当测量结果出乎陶影意料之外，陶影为此误会了小也，甚至打了儿子，这陶影为此误会了小也，甚至打了儿子，这更招致了红衣青年和围观者的指责和嘲笑。更招致了红衣青年和围观者的指责和嘲笑。误会结果：误会结果：卖冰棍的老太太的狡黠又让陶卖冰棍的老太太的狡黠又让陶影的努力适得其反，误会越来越深。影的努力适得其反，误会越来越深。有人认为卖冰棍的老太太称量小也身有人认为卖冰棍的老太太称量小也身高的情节是多余的高的情节是多余的,你认为呢？你认为呢？如果文章不加入此情节，陶影在儿子心如果文章不加入此情节，陶影在儿子心目中的形象就会很惨，这也是对陶影坚持讨目中的形象就会很惨，
17、这也是对陶影坚持讨回公道、挽回尊严的情节非常有帮助。回公道、挽回尊严的情节非常有帮助。陶影通过了怎样地不懈的努力，终于讨回陶影通过了怎样地不懈的努力，终于讨回了公道，挽回了自己作母亲的尊严，保住了自了公道，挽回了自己作母亲的尊严，保住了自己在儿子心目中的美好印象？己在儿子心目中的美好印象？1.1.核实小也身高；核实小也身高；2.2.求人帮忙写信向有关部门反映情况；求人帮忙写信向有关部门反映情况；3.3.讨回公道，挽回尊严。讨回公道，挽回尊严。对于两毛钱都很看中的陶影，为什么拒对于两毛钱都很看中的陶影，为什么拒绝赔偿？为什么说绝赔偿？为什么说“只请两位爷爷把那天的只请两位爷爷把那天的事情同孩子讲
18、清楚，告诉他，妈妈没有错事情同孩子讲清楚，告诉他，妈妈没有错儿儿”？通过陶影这个人物形象，你认为小通过陶影这个人物形象，你认为小说要表现一个怎样的主题？说要表现一个怎样的主题？找出课文中你认为写得精彩的找出课文中你认为写得精彩的语言，仔细品味其妙处。语言，仔细品味其妙处。1.1.以她现有的家境要培育出具有大家风度以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就象用小米加步枪打败飞机大炮一样，难，就象用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。但并不是做不到。运用比喻的修辞手法，形象的说明运用比喻的修辞手法，形象的说明陶影培养儿子
19、的艰难，但同时也表明了陶影培养儿子的艰难，但同时也表明了她坚定的决心和信心。她坚定的决心和信心。2 2、陶影用目光包裹着儿子，随着小也、陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。了出来。运用比喻的修辞手法，形象地写出陶运用比喻的修辞手法，形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱是绵延不断的，这爱里有责任，她要好好是绵延不断的，这爱里有责任，她要好好地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健康成才。康成才。3 3、陶影的手像折断的翅膀僵在半空。、陶影的手像折断
20、的翅膀僵在半空。运用比喻的修辞手法，形象地写出运用比喻的修辞手法，形象地写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情惊愕神情,在儿子心目中的美好形象将被在儿子心目中的美好形象将被击碎击碎,陶影感到巨大的不安陶影感到巨大的不安,甚至是恐惧。甚至是恐惧。谈谈学了本文你在写作方面有哪谈谈学了本文你在写作方面有哪些值得借鉴的地方？些值得借鉴的地方？1 1、以小见大、以小见大2 2、情节曲折、情节曲折3 3、烘托对比手法的运用、烘托对比手法的运用4 4、比喻修辞手法的运用、比喻修辞手法的运用人生短暂而漫长的路上，给我们快乐的也许是人生短暂而漫长的路上，给我们快乐的也许
21、是我们的朋友，给我们美好的也许是我们的爱人，但我们的朋友，给我们美好的也许是我们的爱人，但是永远不及母亲的爱，带给我们永远的温暖与感动。是永远不及母亲的爱，带给我们永远的温暖与感动。她用她的心为我们抚平创伤，为我们释放绵绵不绝她用她的心为我们抚平创伤，为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。世上的爱有很多种，只有一种爱不的关爱与温暖。世上的爱有很多种，只有一种爱不计回报，只有一种爱可以永恒，计回报，只有一种爱可以永恒，也只有这种爱最无私。也只有这种爱最无私。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾
22、错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，
23、它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少
24、属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁
25、寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪
26、，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是
27、得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无
28、法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太
29、悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想
30、来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
