1、12.寓言二则统编版语文二年级（下）亡羊补牢亡羊补牢1.1.认识认识“寓、则寓、则”等生字，会写等生字，会写“亡、牢亡、牢”等字，会写等字，会写“亡羊补牢、亡羊补牢、劝告劝告”等词语。等词语。(重点重点)2.2.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)学习目标寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你转身离开时，却突然变成了一个哲理。yyzzqunqundiodiofngfnghuhu寓寓则则圈圈叼叼坊坊悔悔我会认wngwng亡亡牢牢lolozunzun钻钻坊换一换：防-阝+土=坊识字方法截读词语识记组词 书坊一大截 截断 半截圈图片理解圈养，本为一个畜牧
2、业名词，关在圈里饲养。junjun叼动作理解用嘴衔（xinxin）着物品。diodio圈圈（jun)圈养（qun)一圈多音字 他把栅栏围了一圈（qun)，准备建羊圈（jun)。钻钻（zun)钻研（zun)钻井多音字 钻（zun)井队有几位刻苦钻（zun)研技术的工程师。亡亡 牢牢 钻钻 劝劝 丢丢我会写组词亡羊补牢 灭亡造句：亡羊补牢，为时不晚。笔顺亡亡wng 我会写组词坐牢 牢固造句：犯罪是要坐牢的。牢牢不要写成“大”变成“牵”lo笔顺组词钻进 钻研 造句：他总是一心钻研书本。笔顺钻钻zun 不要写成“立”qun 笔顺组词劝告 规劝劝劝造句：在大家的规劝下，他认识了自己的错误。不要写成“工”
3、笔顺组词丢下 丢失 丢丢造句：我不会丢下任何一个战友。di “去”字多一撇巴望：盼望。造句：我巴望着远方姑娘的来信。词语解释焦急：着急。造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。造句：我们要听从大人的劝告。词语解释亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。造句：电脑中了病毒，今天安装了杀毒软件，也是亡羊补牢，为时未晚。初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？亡羊补牢第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。第三部分（
4、5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。交代了故事的起因羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”写出了街坊非常关心养羊的人。这是一个反问句，表现出养羊人的不以为然。也为下文做了铺垫。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢
5、过。两个“又”表明养羊人未修补羊圈，羊再次被叼走。“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。养羊人两次丢羊的原因是什么？因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。亡羊补牢中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养羊人的关心。养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以为然的样子。同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵上”“结结实实”。朗读指导亡羊补牢讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚
6、。亡羊补牢亡羊补牢 起因 圈破羊丢亡羊补牢亡羊补牢为时未晚为时未晚板书设计 经过 不听劝告 再次丢羊 后悔 结果 修补羊圈一、读拼音，写词语。lo fng jn g qun go 牢牢 房房筋筋 骨骨劝劝 告告二、选词填空。（）立 （）岗 （）进 （）洞钻 站站站钻钻（）夫 （）告 （）劳 （）说功 劝功劝功劝1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路。2、了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用。3 3、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究4、认识到改革开放不仅改变了中国，也深刻影响了世界。5、了解校史发展变化，思考为什么学校面貌会发生如此大的改变？6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等，分析市场在我们经济发展中的作用。7、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。8 8、宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
