34个N1常考语法辨析.docx

上传人(卖家):田田田 文档编号:352295 上传时间:2020-03-11 格式:DOCX 页数:16 大小:26.42KB
下载 相关 举报
34个N1常考语法辨析.docx_第1页
第1页 / 共16页
34个N1常考语法辨析.docx_第2页
第2页 / 共16页
34个N1常考语法辨析.docx_第3页
第3页 / 共16页
34个N1常考语法辨析.docx_第4页
第4页 / 共16页
34个N1常考语法辨析.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、34个N1常考语法辨析12月的日语考试,大家准备的怎么样了呢?今天给大家分享34个n1级语法辨析,掌握这些细小的知识点,在语法题中提升一些分数吧01/两者都表示消极的内容,多用于批评、谴责无视他人意见、要求或法律规定的行为等。 区别在于,表现不管不顾的行为; 表现无视他人的态度及明知故犯、满不在乎的样子。人妻子忠告、毎日賭事。那个人不顾妻儿的忠告,终日沉溺于赌博。人皆反対、非人道的生体実験行。那个人无视众人的反对,在进行非人道的活体实验。02/两者用法基本相同。 区别在于,多用于贬义,带有“毫无顾忌”、“一意孤行”等语感; 则表示大変思,带有“蔑视困难”等较为积极的意义。悪天候、試合始。不顾恶

2、劣的天气,开始了比赛。親心配、子遊。那孩子弃父母的担心于不顾,无所事事,一味贪玩。03/两者的接续法和意思等大致相同。 但的侧重点是気持持, 而则强调行来利用。 另外还可做为接续词使用,而没有类似用法。 北京主張行、()観光。去北京出差,顺便观光。04 / 两者用法相似. 但的后项多表示说话人的意志,一般很少用于叙述过去的事项。 则无此限制。昨日()、果物買。昨天买了苹果,香蕉等许多水果。、好食。桔子香蕉挑你喜欢的吃。05 / / / 均表示并列,但用法不同。 / 用于列举,暗示除以上所举事物或情况外还有类似的事物或情况。 / 表示从所举事例中选择较为合适的一项 / 表示说话人对所举事物的主观

3、评价. / 的后项没有影响,没有例外的意思。食事、悪文句言。抱怨说饭菜难吃啦,服务太差了等等。何困、先生先輩相談。有什么困难的话可以和老师或前辈们商量。 一郎君顔、体、父似。一郎无论是相貌还是体型都像他父亲。大統領誰、法犯処罰。 无论是总统还是谁,只要犯法就该受到惩罚。06即/沿用法相同,都可表示不脱离前项,以前项为后项行为的出发点。 区别在于,即多接在表示事实、标准、行为规则等的名词之后; 而沿往往前接表示方针、路线、基本准则之类的名词。法律即事運。依法办事。教育方針沿人材育成行。按教育方针培养人材。07/用法基本相同。区别在于: 主要表示前后项没有关系,后项多为不受前项影响的客观事实、客观

4、存在等; 的后项又可表示主观、意志性的行为等,有时还带有责备或赞赏的语气。消費金額多少、消費税課。不管金额多少,都要缴纳消费税。天候、明日午前9時試合行。不管天气如何,明天上午9点都开始比赛。08/两者都表示没必要做某事。 多指无聊的事、小事或平常事。 则多涉及简单的事、理所当然的事及常识等。 此外,一般没有中顿用法,而的中顿用法则比较普遍。言。用不着说,一点小事。当、言。那是理所当然的事,没有必要说。09/用法相似,都表示程度很高。 但前者的(的约音)是“”的强调形式, 因此在语气上较后者更强烈。010/恐用法相近。区别在于: 主要强调有某种不好的倾向; 则是担心有可能出现某种不好的现象。人

5、自己本体、人意見無視。那个人以自己为中心,对别人的意见有无视的倾向。、鳥絶滅。如此下去,鸟类的灭绝的危险。011足/値用法相似。区别在于,足前接用言;値一般前接体言。美術舘鑑賞足作品。这个美术馆里值得鉴赏的作品不多。難、十分研究値。尽管很难,但十分值得研究。 足作为文言词,读间为。其否定形式是足。 两词均有与自己相对应的现代口语词,即和足,分别可用足、足的形式与足、 足作用相同。012/两者用法相似。 但一般用于人或动物的身体, 还可用于场所或其他物体等。男、血道倒。一个男人浑身是血倒在路上。借金、首回。借了许多钱,债台高筑。間違文章、読。如此错误连篇的文章,实在没心情看。013/ 表示事物最

6、旺盛的顶点。 则表示最适合的时候,正好的时机。 以“食”为例,食意指人在发育最能吃的时候,而食是指最适合吃某种食物的时候。食息子3人抱、大変。有3个正能吃的儿子,负担很重。秋蟹食。秋天是吃螃蟹的好时候。014/用法相似,表示“很难如何如何”的意思。 区别为,可接在表示自然现象的动词及非意志动词的后面, 没有此用法。戸閉()。门不好关。熱帯地区植物、育()。因是热带植物,所以在这里很难生长。015/二者用法相似, 区别为,多用于消极表现,但没有此限制。子供真似、恥。做那些小孩子的把戏,不羞耻吗?彼女寝顔子供見。她睡着的样子像小孩子。016否/否是书面用语,后后项的状态一般为过去时。 在表示顺接恒

7、常条件时也多译成“一就”,在口语及文章中均可使用,主要表示事物的真理、自然规律以及人们的生活习惯等,其前、后项的状态一般为现在时。梅雨時(否)、雨多。一进入梅雨季节,雨水就多起来。017早/早 不能表示自然规律、真理及经常发生的事情、动作等,其后项多是已经完成的事项,时态为过去时。 接续助词 一般表示事物的真理、自然规律以及人们的生活习惯等,其前、后项的状态一般为现在时。 早 的前、后项可以同属一个动作主体,也可以分属两个不同的动作主体。主張帰父親、横早()鼾出。出差回来的父亲,刚躺在床上便打起了呼噜。席早()、鳴出。刚一到座位,铃就响了。018/二者都表示“同时”“顺便”的意思。但可作为接续

8、词放在两句之间或句首单独使用。则没有这种用法。 ()、捨来。请顺便帮我把这个也扔了。019/ 侧重于指明具体的动作、行为的先后顺序。 则强调如果不发生前项,就不会有后项的结果或状态,后项的结果或状态为前项所引发。 而且的后项内容应为“長続”。父帰宅()、何言酒飲。父亲自刚才回家后,一直一言不发的喝酒。020/皮切两者均表示“以为开端”。 侧重于指出某事物的直接原因或初始的契机。 皮切 主要表示一连串同类事项的起始。友人結婚出会、彼女付合始。以在朋友结婚酒会上的相只为契机,开始了和她的交往。京劇公演、東京皮切日本各地行予定。计划以东京为第一站,随后在日本各地进行京剧公演。皮切()僕歌一歌。我来唱

9、首歌开头。皮切 还可放在句首单独使用,起接续词的作用。无此用法。021/两者都表示因果关系。区别在于, 的主观色彩较浓,其后项谓语可用推量、意志、命令、主张、劝诱、愿望等形式结句。 表示客观的因果关系,多用于客观陈述,不宜用推量、意志、命令等形式结句。約時間特急、冬楽()、折見遊。这里是适于冬天居住的好玩的地方,从特快列车只需2个小时,所以请您有空时来看看。病気故()卒業一年遅。因病毕来推迟了一年。当后项谓语没使用推量、意志、命令、主张等形式时,尽管语气不同,和还是可以互换的。022/两词用法相似,都表示“一边一边”。区别在于,两词接续法不同。而且 主要用于对眼前具体动作的叙述, 多涉及相对抽

10、象的行为。勤()、夜間大学日本語勉強。工作之余在夜大学习。彼女向笑()。她从对面一边笑着一边走过来。023/ 属书面用语,口语中多用于郑重的场合, 且后项谓语可用于命令等表示个人意志的形式结句。 带有“据说是因为”的语感,属客观陈述,后项谓语不能使用命令等表现形式。一人暮()、特別出来、許下。因为是一个人生活,没什么能够招待您的,请原谅。024/两者都可以表示手段、方法、材料等。 但与相比,的语感更为郑重,故多用于郑重的文体,不宜用于口语。 另外,在表示原因、理由时,不用于非意志性的现象、情况,也不能前接由形式体言够成的名词短语。糸()縫付。用线把纽扣缝起来。糸()縫付。使用线把纽扣缀上。水害

11、()、家倒。房屋因水灾而倒塌。025至/都可以表示时间或空间的起点和终点。 但表示的终点只是大致的目标。 且至所表示的时空范围是连续性的,而表示的时空范围则不一定是连续的,有时是断续的。1984年現在至、私学校勤。从1984年起,我一直在这所学校里工作。夏秋、雨多。夏秋期间雨水多。026/用法相近,可译成“那是当然” 但的前接词多为普通名词, 而的前接词多为动名词,形容词性名词。北京語、湖南語話。北京话自不恃言,还会说湖南话。、見目美、着心地抜群。这件女礼服的外观之美自不恃言,穿在身上的感觉也是棒极了。027()及/言及两者外形相似。但()及 主要表示“不必”、“不如”、“赶不上”等。言及 可

12、译为“自不待言也”人及。怎么也赶不上那个人。彼女中国国内言及、世界的有名映画監督。她在中国自不必说,在世界上也是有名的电影导演。028/ 是“举轻及重” 往往是“举重及轻”。另外的后接词数量有限且多为消极内容,无此限制。大気汚染続、想像恐。大气污染如果这样持续下去,简直不敢想像。電気山奥。那是个连电都没有的山坳。027/ 多与等呼应,表示没有必要为了某种目的而特意与进行某种活动。相当于中文的“没必要”。 与相反,其后项多为肯定内容,用于强调程度之高。大金使留学。没必要花大笔钱去留学。夫亡彼女清掃人三人子供育。失去丈夫的她甚至做大楼的清洁工,把三个孩子养大。030()/两都都表示程度太甚、受不了

13、等的意思。 区别在于,()多表示当事人对某种情况、现象受不了。 而多前接表示人类感情的形容词、形容动词等。一人生活寂。一个人的生活太寂寞了。隣部屋音。隔壁房间的电视声音真是吵死了。031余儀/余儀余儀 表示主体迫不得已做出痛苦的选择,其主语多为人。可译为“不得不”、“被迫”等。余儀表示某一事态使人或事被迫做出不得已的选择其主语多为事态、情况等。可译为“迫使”等。金無、退学余儀。由于没钱,不得不退了学。資金不足、工事中止余儀。因资金不足,迫使那项工程停了下来。032至/至至 表示事情已经发展到较为严重的地步才有所行动,可译为“直到才”、“到了才”等。 至 在外形上非常相似,但其表示事态已发展到某

14、种程度,带有为时已晚的语感,可译为“至”、“到”等;也可用于提示某一事物,可译为“至于”等。校内暴力学生3人死亡至、学校側重腰。直到因校内暴力有3名学生死亡,校方才姗姗来迟采取措施。事至、。事已至此,毫无办法。033()()/两词都可以表示动作、行为的反复。 但()()表示的是一个动作、行为的重复进行。 而 强调的是两个动作、行为的交替进行。探探、気入見。找来找去,终于找到了满意的公寓。書直。不停地修改。雨止降、降止。雨停了下,下了又停。重 与 ()() 用法相似,只是前者用动名词,后者用动词连用形。034/汉译都可表示“说到”等。 但 主要表示说话人的不满,责难等。 主要表示“聞思出”。内妹、最近気。说起我的妹妹,近来就知道打扮。日本、富士山桜思出。说到日本,首先会想到富士山和樱花等。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(34个N1常考语法辨析.docx)为本站会员(田田田)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|