1、1统编教材一年级(上册)第一单元作业单学校学校班级班级姓名姓名一、单元概况:一、单元概况:1.对应单元:1.对应单元:统编版教材一上第一单元2.人文主题:2.人文主题:识字单元3.语文要素:3.语文要素:在有趣的情境中认识象形字,感受汉语的音韵特点。4.单元目录4.单元目录精读课文:天地人(2 课时)精读课文:金木水火土(2 课时)精读课文:口耳目(2 课时)略读课文:日月水火(2 课时)口语交际:我说你做(2 课时)语文园地一:(2 课时)快乐读书吧:(1 课时)5.作业完成时间:5.作业完成时间:一年级语文每周 8 课时,完成第一单元教学任务需要 2 周 16 课时(其中,13 课时用于教
2、学,3 课时用于完成单元作业)。二、单元作业目标二、单元作业目标序号单元目标描述单课对应目标认知水平12345 序号单元目标描述单课对应目标认知水平12345 1认识本单元40个生字;会写17个生字和10个笔画 识记2借助象形字识字,看图识字、对对子识字等多种方法识字,产生主动识字的愿望。识记3背诵课文金木水火土对韵歌咏鹅识记4培养学生良好的学习习惯,特别对读书和写字的习惯。习惯5对交流感兴趣,感受交流的快乐应用6学习谜语诗,认识5个生字识记7区分3组形近字,了解每组汉子字形的不同。理解8了解汉字“从上到下”“先横后竖”笔顺规则理解29用听读,唱读的方式学习儿歌小兔子乖乖综合10了解阅读的途径
3、,感受阅读的快乐,乐于分享课外阅读成果应用三三、单单元元作作业业内内容容(一一)基基础础性性作作业业【识识字字与与写写字字】下面是第一单元识字表和写字表,请你先读一读,再进行梳理和复习。识字表写字表1.认一认,连一连。关注微信公众号:精挑小学语文,对话框回复:作业设计。即可领取全套资料!(更新中)3(二)发展性作业【阅读与表达】.(二)发展性作业【阅读与表达】.5.4【我是小小书法家】【我是小小书法家】从一年级开始,我们要学会把汉字宝宝写在田字格里。请老师带着读一读,认一认田字格。第 1 单元,我们一共学习了 17 个生字,请把它们工工整整地写在田字格里,看谁写得最漂亮。【我是小小诵读家】【我
4、是小小诵读家】第一单元要求会背的课文一共有 3 篇,我不仅都会背,还能做到声情并茂呢!下面,请老师(或同学)任意挑选一篇让我有感情地背给你们听。【阅读与鉴赏】【阅读与鉴赏】三、实践性作业生活识字剪贴本三、实践性作业生活识字剪贴本亲爱的小朋友,在日常生活中,你还认识了哪些新的生字宝宝,把它们剪下来,贴在一个专门的本子里。这个本子就叫生活识字剪贴本。每个星期,找一个课后延时服务时间,以小组为单位,每个人把自己认识的新字读给小组内的同学听。比一比谁积累的生字宝宝最多。每组选出来的生字积累冠军,在全班交流。可用实物投影,把自己积累的生字宝宝读给全班同学听。最后,别选出各小组周冠军和班级周冠军。单元学习
5、整体回顾单元学习整体回顾序号项目完成情况自评师评1单元作业单()()2亲子阅读()()3古诗文积累()()4每日练字()()备注:1.序号和项目可根据具体情况,自主增删;2.亲子阅读完成情况,填写书名,已读页码;3.古诗文积累完成情况,填写诗词作者、题目;4.采用星级评价制,括号中可填写数字 1-5。6 一年级(上册)推荐书单【和大人一起读】1.故事类:和大人一起读曹文轩、陈先云 主编【课内作家】2.故事类:拔萝卜(俄)阿托尔斯泰 著3.童话类:小巴掌童话张秋生 著4.童话类:金波四季童话金波 著5.绘本类:爱书的孩子(澳)彼得卡纳沃斯 著【课外拓展】6.国学经典:三字经国学启蒙(彩绘)刘承沅
6、 编著7.传统文化:中国记忆传统节日图画书王早早 文8.古诗类:长辫子老师漫读必背古诗文130篇郭学萍著9.童谣类:中国经典童谣诵读100首王宜振 主编10.童诗类:中国经典童诗诵读100首王宜振 主编11.汉字类:字然课李进文 著12.音韵类:笠翁对韵李渔著13.绘本类:大卫上学去(美)大卫?香农 文/图14.绘本类:上学第一天(美)劳丽?弗里德曼/文15.绘本类:小鸡小鸡上学去(俄)哥巴契夫维拉里著16.绘本类:拔萝卜改编韩金振洛,编译,郭文蕊 著17.绘本类:聪明的章鱼裁判胡木仁 著18.绘本类:猴子捞月亮任梦晨 图19.绘本类:我喜欢书(美)安东尼布朗 绘 佘治莹 译20.绘本类:盘中餐于虹呈 著/绘21.童话类:书本里的蚂蚁王一梅 著22.童话类:彼得兔的故事(英)毕翠克丝?波特著23.童话类:你好,粗尾巴孙幼军 著24.常识类:我的第一本安全护照刘劲松等 主编25.哲学类:儿童哲学智慧书全集(法)奥斯卡柏尼菲26.数学类:燕子,你还记得吗?(韩)尹如琳著27.数学类:时间的故事(韩)Hye-EunSHIN著28.拓展阅读类:小学语文拓展阅读(一上)王淞舟编29.创意写作类:小学创意写作(一上)郭学萍主编30.电影类:神奇飞书(2012奥斯卡最佳动画短片)