五年级上册科学课件 - 3.4 土壤中有什么|教科版 (共8张PPT).pptx

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1、烧杯烧杯1、可盛水,将土块放入杯中,观察土块入水时的现象。可盛水,将土块放入杯中,观察土块入水时的现象。(如出现气泡,由此可判断土壤中存在空气)(如出现气泡,由此可判断土壤中存在空气)2、可做土壤沉积实验,区分沙、粉沙、黏土等成分;可做土壤沉积实验,区分沙、粉沙、黏土等成分;牙签、镊子牙签、镊子1. 把土拨开,按颗粒大小排序(区分沙砾、沙等);把土拨开,按颗粒大小排序(区分沙砾、沙等);2. 还可以辅助观察土壤中的其他物质,如动、植物还可以辅助观察土壤中的其他物质,如动、植物残体等。(使用时注意不要戳伤手)残体等。(使用时注意不要戳伤手)放大镜放大镜辅助观察肉眼不容易观察到的物质辅助观察肉眼不

2、容易观察到的物质筛网筛网可用于筛选干燥土壤,区分土壤中大小不同的颗可用于筛选干燥土壤,区分土壤中大小不同的颗粒物质等(比如留在筛网上的就是沙砾)粒物质等(比如留在筛网上的就是沙砾)筷子筷子可用于搅拌等可用于搅拌等水槽水槽盛水用。(注意不能将泥水倒入,要保持水槽干净)盛水用。(注意不能将泥水倒入,要保持水槽干净)报纸报纸1. 铺开,将所有工具和材料放在报纸上操作,保铺开,将所有工具和材料放在报纸上操作,保护桌面清洁;护桌面清洁;2. 还可用于鉴定湿土中的水分;还可用于鉴定湿土中的水分;当然:当然:除了以上工具和方法,相信聪明的你除了以上工具和方法,相信聪明的你们,还可以有更多巧妙的用法;们,还可以有更多巧妙的用法;

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