1、第2课时 比例的基本性质第第4 4单元单元 比例比例 创设自主探索的学习情境，使学生在创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解比例合作交流、归纳领悟等过程中，理解比例的基本性质，能够熟练运用。的基本性质，能够熟练运用。学习目标学习目标2.4:1.61.560:401.54.5:31.55.4:3.61.5你能把它们组成比例吗？你能把它们组成比例吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L复习旧知复习旧知你能写出几个比值是你能写出几个比值是1.5的比吗？的比吗？试一试吧！试一试吧！（一）比例各项的认识（一）比例各项的认识 内项内项2
2、.4:1.660:40外项外项例如：例如：组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项。两端的两项叫做。两端的两项叫做比例的比例的外项外项，中间的两项叫做比例的，中间的两项叫做比例的内项内项。探索新知探索新知如果把上面的比例写成分数形式：如果把上面的比例写成分数形式：,1.62.440602.4和和40仍然是外项，仍然是外项，1.6和和60仍然是内项。仍然是内项。（二）比例的基本性质（二）比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？一下，你能发现什么？（1）2.4:1.660:40 2.4409
3、6 1.66096观察计算结果，你有什观察计算结果，你有什么发现吗？么发现吗？探索新知探索新知 315 59（2）454553159（二）比例的基本性质（二）比例的基本性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做这叫做比例的基本性质比例的基本性质。你能举一个例子，验证你的发现吗？你能举一个例子，验证你的发现吗？你能用字母表示这个性质吗？你能用字母表示这个性质吗？adbc绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探索新知探索新知a bc dbadc 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比应用比例的基本性质，判
4、断下面哪组中的两个比可以组成比例。可以组成比例。（1）6:3和和8:565303824不能组成比例不能组成比例（2）0.2:2.5和和4:500.250102.5410可以组成比例可以组成比例0.2:2.54:50我们用比例的基本我们用比例的基本性质来判断吧！性质来判断吧！绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L做一做做一做（3）:和和 :（4）1.2:和和 :5可以组成比例可以组成比例1.256不能组成比例不能组成比例316121144354 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。可以组成比例
5、。做一做做一做 3114112 611211231612114 54 435324:=:2 681.内项是多少？你是怎样思考的？内项是多少？你是怎样思考的？巩固新知巩固新知在比例里，两个外项的积等于在比例里，两个外项的积等于两个内项的积！两个内项的积！或或24:124:2或或24:316:2 4.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为0.5公顷公顷和和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75 t和和6 t。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？0.5:0.8
6、3.75:60.5630.83.753答：两块水稻田的产量与面积之比，可以答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。组成比例。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L练习八练习八（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。0.5:0.83.75:6答：比例的内项是答：比例的内项是0.8和和3.75，比例的外项，比例的外项是是0.5和和6。内项内项外项外项绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L巩固新知巩固新知 4.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为李叔叔承包了两块水稻
7、田，面积分别为0.5公顷公顷和和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75 t和和6 t。这节课你有什么收获？还有什么疑这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？问吗？课堂小结课堂小结谢谢 谢谢 观观 看看！凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，凡事都是多棱镜，不同的角度会凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不
8、计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流
9、年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。口罗不是。电:那你的第一部戏有没有胆怯，像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。但是当我拍完一个镜头，下一个镜头试完镜后我希望很快就可以拍。但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的
10、五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。电:“色情男女是你和尔东升合导的?口罗其实不是合的。电:我是算命先生读后感 年前无聊看了一部小说我是算命先生，人喜欢算命，无非是生活让人无奈，没有办法改变现态的情况下，把希望寄托在命运，期望绝处逢生。算命先生抓住人性的弱点，步步为营，环环相扣，让人身在局中不知局。什么事情都是相对的，做为销售者，站在销售者的角色，是非常欣赏算命的营销技巧；同时作为管理者，思路决定出路，计划决定目标的价值，价格围绕价值在转，行动决定目标的实现。按照逻辑倒退，现在您收入不够，那是您把自身的价值定位太低，再则您是自己的思维逻辑不清，最后就是您的行为不够勤奋。学习有五道知道学到用到悟道得到，5个环节取其适合自己的精华祛其糟粕，下面分享给大家。审、敲、打、千、隆、卖 使用规则：先审后敲，急打慢千；隆卖齐施，敲打并用；十千就响，十隆就成；先千后往，无往不利；有千无隆，帝寿之才。
