2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:3543588 上传时间:2022-09-14 格式:DOCX 页数:7 大小:95.23KB
下载 相关 举报
2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx_第1页
第1页 / 共7页
2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx_第2页
第2页 / 共7页
2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx_第3页
第3页 / 共7页
2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx_第4页
第4页 / 共7页
2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、2021-2022学年山东省东营实验中学八年级(下)期中化学试卷一、选择题(每小题有1个正确答案。) 1从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是()A煤气B酒精C汽油D氢气 2下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()A动植物的呼吸B醋的酿造C食物的腐烂D水的蒸发 3潜艇供氧的一种反应原理为2X+2CO2=2Na2CO3+O2,其中X的化学式是()ANaBNa2OCNa2O2DNaOH 4下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 5为了节能,燃烧前

2、常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A减少O2消耗量B增大汽油与空气的接触C降低汽油着火点D升高汽油着火点 6下列物质属于氧化物的是()ANaClBO2CNO2DKOH 7为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示实验:已知白磷着火点40,红磷着火点240;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是()A物质燃烧必须要与氧气接触B物质燃烧温度必须要达到着火点C烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝D铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物 8燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是()A物质只要与氧气接触,且温度足够高就可以燃烧B使温度降到着火

3、点以下可以灭火C物质与氧气发生的反应都是燃烧D人类利用的能量都是通过燃烧获得的 9每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是()A高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖,要做灯火实验D在房间里放盆石灰水防止煤气中毒 10空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中不正确的是()A植树造林、种草,可以保护空气B氧气在空气中的体积分数为78%C氮气在焊接金属时常用作保护气D空气中二氧化碳的含量是相对稳定的 11如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识正确的是()A该实验中的铜粉可以换成碳粉B停止加热后,趁装置未冷却马上读数C正确

4、操作情况下,反应结束后,消耗的氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的15D实验结束后,硬质玻璃管内剩余的气体主要是氮气 12把一定量甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g1051216反应后质量/g8530xA反应中甲和丙的质量比为1:8Bx=0C该反应是分解反应D乙一定是该反应的催化剂 13在A+2B=3C+2D反应中,32gA和适量的B恰好完全反应生成36gC和100gD。若A的化学式量为16,则下列说法错误的是()AB的化学式量为26B参加反应B的质量为104gCD与C化学式量

5、之比为25:6D若要生成25gD,需参加反应A的质量为18g14关于化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是()A甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳加水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子DCH4、O2、CO2、H2O四种物质在反应中的质量比为:1:2:1:2 15在“氧气的制取与性质”实验中,某同学用一段纱窗上的铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是()A收集的氧气太少或纯度太低B铁丝表面的铁锈未

6、除尽C集气瓶底没有铺一层细沙D给铁丝加热的温度太低 16推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨,下列推理正确的是()A化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生变化的变化就是化学变化B分子可以构成物质,但不是所有的物质都是由分子构成的C氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 17“釜底抽薪”出自汉董卓(上何进书):“臣闻扬汤止沸,莫若去薪”,比喻从根本上解决问题。在成语的本意中包含了灭火的原理,下列灭火方法与之原理相同的是()A森林着火时砍掉树木形成隔离带B消防员用高压水枪灭火C油锅起火用锅盖盖灭D用

7、二氧化碳灭火器灭火 18化学方程式不能提供的信息是()A哪些物质参加反应B在什么条件下发生反应C各物质之间的质量比D化学反应的快慢 19构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A元素观:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的B微粒观:CO和CO2化学性质不同是由于构成物质的分子不同C变化观:氢气在空气中燃烧生成水D守恒观:24g镁和32g氧气反应,一定生成56g氧化镁 20下列叙述正确的是()A如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气B当氧气参与化学反应时,单位体积空间里氧分子数目越多,反应越剧烈C鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D木炭在空气中燃烧不如在氧气中剧

8、烈,因此属于缓慢氧化二、理解与应用 21随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、 、天然气等化石燃料,其中天然气是较清洁的燃料。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。(2)燃煤时将煤块粉碎成煤粉,其目的是 ;煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是 (填化学式)。(3)煤的气化是把煤变为清洁能源的重要手段,其中一个重要的反应C+H2O(气)CO+X,则X的化学式是 。(4)燃料燃烧所产生的热量给生活和生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损失。某同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两

9、个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是 ;或将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,该实验的灭火原理是 。 22质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。(1)用如图所示的2个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是 (填字母序号),理由是 。(2)某物质在氧气中完全燃烧后,生成二氧化碳和水,推断该物质一定含有 元素,理由是 。三、实验与探究 23气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:(1)写出图中标数字的仪器名称 , 。(2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为 ,

10、若用D装置收集氧气,当导管口有气泡 冒出时开始收集。(3)用E装置进行氧气性质实验时,该反应的化学方程式为 。细铁丝燃烧的现象为 。E装置中水的作用是 。(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果 (填“是”或“否”)。 24实验室利用如图所示装置制取CO2并进行相关实验。回答下列问题:(1)C和D中放置的都是石蕊试液染成紫色的小花,实验过程中变色的是 (填“C”或“D”),变为 色,用化学方程式解释其原因是 。(2)E中的实验现象是 ,该反应的化学方程式为 。(3)F中先熄灭的蜡烛是 (填“甲”或“乙”),体现了二氧化碳的化学性质是 。(4)收集满二氧化碳的集气瓶要 (填“正”或“倒”)放在桌面上,理由是 。四、分析与计算 25实验室常用石灰石(石灰石中有碳酸钙和杂质,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g。求:(1)生成二氧化碳的质量是 。(2)参加反应的碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(2021-2022学年山东省东营实验 八年级(下)期中化学试卷.docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|