2022-2023学年山东省聊城市阳谷三 高二(上)开学物理试卷.docx

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1、2022-2023学年山东省聊城市阳谷三中高二(上)开学物理试卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1质量为m的物体从距地面h高处的某点自由落下,在这个过程中不计空气阻力,下列说法正确的是()A重力对物体做功为mghB重力势能增加了mghC动能减少了mghD机械能增加了mgh2宋代诗人苏轼的名句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中蕴含了一些物理知识,关于拉弓过程,下列说法正确的是()A弓的弹性形变越大,弹性势能就越大B弓的弹性形变越大,弹性势能就越小C人对弓的作用力越大,弓的弹性形变越小D人对弓的作用力越大,弹性势能就越小3如图

2、所示,倾角30的斜面连接水平面,在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板,质量m的小球从斜面上高为R2处静止释放,到达水平面恰能贴着挡板内侧运动。不计小球体积,不计摩擦和机械能损失。则小球沿挡板运动时对挡板的力是()A0.5mgBmgC1.5mgD2mg4济南市泉城广场的荷花音乐喷泉是广场的主要景观之一,其中一个喷水管喷出的水柱,从远处看,达到30层楼的高度;靠近看,喷管的直径约为10cm。水的密度=1.0103kg/m3,电动机用于给该喷管喷水的功率约为()A3104WB7.5104WC1.5105WD3105W52021年5月15日中国“天文一号”探测器成功着陆火星。火星是太阳系中距离地球较近

3、、自然环境与地球最为类似的行星之一,一直以来都是人类深空探测的热点。我国的航天科学家为了能使探测器登陆火星,在此之前做了大量的研究工作。如图所示,若将探测器从火星表面的A处移到B处,万有引力做功W1;若将该探测器从B处移到无穷远处万有引力做功为W2;取无穷远处引力势能为零,则该探测器在A处具有的引力势能可表示为()AW1-W2BW2-W1CW1+W2D-W1-W26如图所示,轻弹簧上端固定,下端与质量为m的小球相连开始时用手托住小球使弹簧恰好为原长,此时小球处于A位置释放小球使其由静止开始竖直下落,小球经过B点时速度达到最大值,小球能够到达的最低点为C点,运动过程中弹簧始终处于弹性限度内已知A

4、B间距离为h1,BC间距离为h2,重力加速度为g(不计空气阻力),则下列说法正确的是()A从A到B过程中小球的机械能一直增大B从B到C过程中小球的机械能一直减小C小球在位置B时的动能等于mgh1D弹性势能的最大值为mgh27如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上(桌面足够大),A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析中正确的是()AB物体受到细线的拉力保持不变BB物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量CA物体动能的增量小于B物体

5、所受重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和D A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于B物体所受重力对B做的功8如图所示,长为L的轻质细绳一端固定在O点,O点离地高度为H,另一端系一质量为m的小球,将细绳拉至水平,由静止释放小球,小球到达最低点时,细绳刚好被拉断,小球水平飞出。若忽略空气阻力,则()A细绳所能承受的最大拉力F=2mgB改变绳长L,则L越大小球落地时的速度越大C改变绳长L,当L=H2时,小球平抛过程中的水平位移最大D当L=H2时,小球在下落过程中重力的最大功率为mg2gH二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全选对的

6、得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分)9(多选)如图,质量为m的物体(可视为质点),以某一速度由斜面底端冲上倾角为30的固定斜面,上升的最大高度为h,其加速度大小为3g4在这个过程中,物体()A重力势能增加了mghB动能减少了mghC动能减少了3mgh2D机械能损失了3mgh210如图所示,倾角=30的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中()A物块的机械能逐渐增加B软绳重力势能共减少了14mglC物块重力势能的

7、减少量等于软绳克服摩擦力所做的功D软绳重力势能的减少量等于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和11如图甲所示,一木块从固定在水平地面的斜面顶端由静止开始下滑。下滑过程中木块的机械能、动能随位移变化的关系图线如图乙中的a和b所示。取水平地面为零势能面,则下列说法中正确的是()A斜面的长度为x0B当位移为x0时,木块的重力势能减少了E0C当位移为x0时,摩擦产生的热量为D图线b的斜率表示木块所受的合力大小12如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。下列说法正确的有()A它们重力做功相等B它们的末动能相同C运动过程中的重力平均

8、功率PbPcPaD它们落地时重力的瞬时功率Pb=PcPa三、实验探究题(每空2分,共12分)13用如图所示装置探究“转动动能与角速度的关系”:匀质圆盘可绕固定轴自由转动,轻绳绕在盘的边缘,另一端连接装有挡光片的重物,光电门位于重物下方,每次实验由静止释放盘和重物,轻绳与圆盘之间不打滑。实验中测出了重物(含挡光片)的质量m、圆盘直径D、释放重物时挡光片中心与光电门中心的高度差h、挡光片宽度d和挡光片通过光电门的时间t,重力加速度为g。(1)挡光片通过光电门时的速度v= (用题中物理量的符号表示)。(2)挡光片通过光电门时,圆盘转动的角速度= (用题中物理量的符号表示)。(3)改变重物释放高度,多

9、次重复实验得到表中所列数据,由此可判断圆盘转动动能Ek与角速度的关系为 (下列各式中k为比例常数)AEK=BEk=kCEk=k2次数1234(rad/s)4.07.911.919.7Ek(J)0.00100.00390.00890.02414某研究小组采用了如图甲所示的实验装置“验证机械能守恒定律”,在一根不可伸长的细线一端系一个金属小球,另一端固定在O点,记下小球静止时球心的位置A,在A处放置一个光电门,将小球拉至某一位置由静止释放。当地重力加速度用g表示。(1)为验证机械能守恒,除了要测量小球释放点球心距A点高度h,还需要测量哪些物理量 (请同时写出物理量的字母),若等式 成立,说明图甲小

10、球下摆过程中机械能守恒。(用题中测得的物理量字母表示)(2)若撤去光电门,在O点安装一个拉力传感器,测出线上的拉力F,实验中记录细线拉力大小随时间的变化如图乙所示(Fm是实验中测得的最大拉力值)。在小球第一次运动至最低点的过程,根据重力势能的减少量和动能的增加量之间的关系,也可验证机械能守恒定律。观察图乙中拉力峰值随时间变化规律,从能量的角度分析造成这一结果的主要原因为: 。四、解答题(共48分)15过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成,B、C分别是圆形轨道的最低点,半径R1=2.0m、R2=1.4m。一个质量为m=1.0kg的小

11、球(视为质点),从轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动,A、B间距L1=6.0m。小球与水平轨道间的动摩擦因数=0.2,圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长,圆形轨道间不相互重叠。重力加速度取g=10m/s2,计算结果保留小数点后一位数字。试求(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;(2)如果小球恰能通过第二个圆形轨道,B、C间距L应是多少;16如图所示,一半径R=4m的圆盘水平放置,在其边缘E点固定一个小桶,在圆盘直径DE的正上方平行放置一水平滑道BC,滑道右端C点与圆盘圆心O在同一竖直线上,高度差h=5m。AB为一竖直面内的光滑圆弧轨道,半径

12、r=0.1m,且与水平滑道相切于B点。一质量m=0.2kg的滑块(可视为质点)从A点出发,当滑块经过B点时,对B点压力为52N,恰在此时,圆盘从图示位置以一定的角速度绕通过圆心的竖直轴匀速转动,最终物块由C点水平抛出,恰好落入圆盘边缘的小桶内。已知滑块与滑道BC间的动摩擦因数为0.3,g=10m/s2,求:(1)滑块到达B点时的速度。(2)水平滑道BC的长度。(3)圆盘转动的角速度应满足的条件。17如图所示,AB为竖直光滑圆弧的直径,其半径R=0.9m,A端沿水平方向。水平轨道BC与半径r=0.5m的光滑圆弧轨道CDE相接于C点,D为圆轨道的最低点,圆弧轨道CD、DE对应的圆心角=37。圆弧和

13、倾斜传送带EF相切于E点,EF的长度为l=5m。一质量为m=1kg的物块(视为质点)从水平轨道上某点以某一速度冲上竖直圆轨道,并从A点飞出,经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道,再经过E点,随后物块滑上传送带EF。已知物块与传送带EF间的动摩擦因数=0.5,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。求:(1)物块从A点飞出的速度大小v0;(2)物块到达C点时对C点的压力大小FNC;(3)若传送带逆时针匀速转动,试求物块从E到达传送带最高点时摩擦力对物块做的功Wf。18如图所示,水平地面上有一个薄木板,在木板最右端叠放一个可视为质点的小滑块。小滑块质量m=1kg,与木板间动摩擦因数1=0.3,木板长l=0.5m,质量M=2kg,木板和小滑块与水平地面间的动摩擦因数均为2=0.1。现对木板施加方向水平向右的拉力,拉力大小F=14N。重力加速度大小g取10m/s2。求:(1)小滑块经多长时间从木板上掉下;(2)小滑块停止运动时,小滑块与木板的距离。

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