1、 执教者:杨国会 拖布卡中心学校拖布卡中心学校 21 掌掌 声声 我永远也忘不了那一次掌声,它使我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢这掌声我鼓起了生活的勇气,我永远感谢这掌声。上小学的时候,班里有位叫上小学的时候,班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为她小时候在教室的一角。因为她小时候生病,一条腿落下残疾,她不生病,一条腿落下残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。愿意让人看到她走路的样子。上小学的时候,我们班上小学的时候,我们班有位叫小英的同学,她总有位叫小英的同学,她总是是默默地默默地坐在教室的一角。坐在教室的一角。因为小时候生
2、病,一条腿因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。人看到她走路的样子。说也奇怪,从那说也奇怪,从那次演讲以后,小英像次演讲以后,小英像变了一个人似的,她变了一个人似的,她不再忧郁。开始和同不再忧郁。开始和同学们一起交谈、游戏,学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的甚至还走进了学校的舞蹈房舞蹈房 上小学的时候,班里有位叫上小学的时候,班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为她小时候在教室的一角。因为她小时候生病,一条腿落下残疾,她不生病,一条腿落下残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。愿意让人看到她走路的样子。说
3、也奇怪,从那说也奇怪,从那次演讲以后,小英像次演讲以后,小英像变了一个人似的,她变了一个人似的,她不再忧郁。开始和同不再忧郁。开始和同学们一起交谈、游戏,学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的甚至还走进了学校的舞蹈房舞蹈房 我永远也忘不了那一次掌声,它使我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢这掌声我鼓起了生活的勇气,我永远感谢这掌声。1、自由地轻声朗读课文的第自由地轻声朗读课文的第 24自然段,边读边思考,划出自然段,边读边思考,划出描写小英动作、神态的句子。描写小英动作、神态的句子。2、文中出现了几次掌声?掌声、文中出现了几次掌声?掌声包含了什么意思?包含了什么意思?3
4、、把文中具体描写掌声的句、把文中具体描写掌声的句子用波浪线划出来子用波浪线划出来。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻把头低下。角落,小英立刻把头低下。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英犹豫了一会儿,最、小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站起来,我们注意后慢吞吞地站起来,我们注意到小英的眼
5、圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿,最了一会儿,最后慢吞吞地站起来,我们注意后慢吞吞地站起来,我们注意到小英的眼圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿,最了一会儿,最后后慢吞吞慢吞吞地站起来,我们注意地站起来,我们注意到小英的眼圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。1、轮到小英的时候,全
6、、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿,最了一会儿,最后后慢吞吞慢吞吞地站起来,我们注意地站起来,我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿,最了一会儿,最后后慢吞吞慢吞吞地站起来,我们注意地站起来,我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。3、小英在大家的注视下,、小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。终于一
7、摇一晃地走上了讲台。1、轮到小英的时候,全、轮到小英的时候,全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落,小英立刻角落,小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿,最了一会儿,最后后慢吞吞慢吞吞地站起来,我们注意地站起来,我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。3、小英在大家的注视下,、小英在大家的注视下,终于终于一摇一晃一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。第一次掌声:第一次掌声:就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。那掌声热烈、持久。第一次掌声:第
8、一次掌声:就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,谁的带动下,骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。那掌声热烈、持久。第一次掌声:第一次掌声:就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,谁的带动下,骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声那掌声热烈热烈、持久持久。第二次掌声第二次掌声:第二次掌声第二次掌声:第一次掌声:第一次掌声:就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,谁的带动下,骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声那掌声热烈热烈、
9、持久持久。第二次掌声第二次掌声:是啊,人人都需要是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。的掌声献给别人。掌声掌声掌声是一份真爱,掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;拉近了你我的距离;掌声是一股力量,掌声是一股力量,给我们信心和勇气。给我们信心和勇气。掌声中,掌声中,我们和勇敢作伴,和信心牵手;我们和勇敢作伴,和信心牵手;掌声中,掌声中,我们快乐地成长,自信地生活。我们快乐地成长,自信地生活。珍惜别人的掌声吧,珍惜别人的掌声吧,也不要忘记,也不要忘记,把我们的掌声献给别人,把我们的掌声献给别人,因为,那是爱的音符,因为,那是爱的音符,是世界上最美丽的语言。是世界上最美丽的语言。q搜集有关反映人与人之间互相尊重、关搜集有关反映人与人之间互相尊重、关 爱的名言。爱的名言。q假如你的一个好朋友考试考得不好,他假如你的一个好朋友考试考得不好,他 很难过,请你写一两句鼓励他的话。很难过,请你写一两句鼓励他的话。谢谢大家谢谢大家 再见