1、-精品文档-我们班的我们班的-精品文档-（一）（一）我们班的同学我们班的同学写写“人人”作文指导作文指导-精品文档-标标 题题 我们班的我们班的“开心果开心果”我们班的我们班的“小博士小博士”我们班的我们班的“幽默大王幽默大王”我们班的我们班的“开心果开心果”我们班的我们班的“小唠叨小唠叨”我们班的我们班的“舞林高手舞林高手”.-精品文档-是人人都拥有的，天真、活泼、是人人都拥有的，天真、活泼、顽皮、幼稚、淘气、幽默、数学好，顽皮、幼稚、淘气、幽默、数学好，读书多、博学多闻、英语口语极读书多、博学多闻、英语口语极棒棒.在你的班里，每一个人都那么在你的班里，每一个人都那么特别，他或许唠唠叨叨，整
2、天说个特别，他或许唠唠叨叨，整天说个没完没了；或许是没完没了；或许是“不鸣则已，一鸣不鸣则已，一鸣惊人惊人”不论怎样，他们为班级带来不论怎样，他们为班级带来了许多欢笑。了许多欢笑。讲一讲他的故事吧讲一讲他的故事吧!-精品文档-技巧技巧 写自己班里的一个同学，写自己班里的一个同学，通过一通过一两件事，突出表现两件事，突出表现他的他的“淘气淘气”“幽幽默默”“聪明聪明”等特点等特点 我们班的我们班的“开心果开心果”“稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡。鸡。”我们班可没有发生过蚂蚁踩死大公鸡我们班可没有发生过蚂蚁踩死大公鸡的事情，但是有比这更有趣的。的事情，但是有比这
3、更有趣的。记得上三年级的时候，刚打过午休铃，记得上三年级的时候，刚打过午休铃，同学们都静静地趴在桌子上午休。教室里非同学们都静静地趴在桌子上午休。教室里非常安静，连根针掉到地上都能听得见。没过常安静，连根针掉到地上都能听得见。没过两分钟，开心果就忍不住了。两分钟，开心果就忍不住了。-精品文档-他就兴奋地给我们讲起了笑话：他就兴奋地给我们讲起了笑话：“拳拳打赵本山，脚踢宋丹丹，幽默我当先，打赵本山，脚踢宋丹丹，幽默我当先，红烧流氓兔，火影当保安，中国漫画红烧流氓兔，火影当保安，中国漫画要领先，为中国漫画之崛起而努力！要领先，为中国漫画之崛起而努力！”听了这铿锵有力又幽默十足的话，同听了这铿锵有力
4、又幽默十足的话，同学们笑得前仰后合，就连班上平日里学们笑得前仰后合，就连班上平日里最文静的杨晶晶，也常被他逗得哈哈最文静的杨晶晶，也常被他逗得哈哈大笑，毫不顾忌自己在同学面前的大笑，毫不顾忌自己在同学面前的“淑女形象淑女形象”了。正当我们高兴的时了。正当我们高兴的时候，老师不知什么时候已经站在了教候，老师不知什么时候已经站在了教室的门口。室的门口。-精品文档-教室里霎时变得教室里霎时变得鸦雀无声鸦雀无声，开心果则，开心果则被老师请到了讲台上。谁知他站在讲台上被老师请到了讲台上。谁知他站在讲台上也不安分。老师刚走，他依然我行我素，也不安分。老师刚走，他依然我行我素，把上衣一脱，拿在手中挥舞着，把
5、上衣一脱，拿在手中挥舞着，摇头晃脑摇头晃脑地扭动着身子：地扭动着身子：“gogogo“gogogo，leiouleioulei leiouleioulei；gogogo gogogo，Leiouleioulei Leiouleioulei。”看着他滑稽的动作，看着他滑稽的动作，同学们被逗得哈哈大笑。同学们被逗得哈哈大笑。说了半天，他是谁呢？他就是我们班说了半天，他是谁呢？他就是我们班的牛庆伟。尽管他很淘气，同学们还是蛮的牛庆伟。尽管他很淘气，同学们还是蛮喜欢他的，因为他给我们带来了快乐。喜欢他的，因为他给我们带来了快乐。-精品文档-写写“事事”作文指作文指导导我们班的故事多我们班的故事多-精品
6、文档-截至今年为止，我已把截至今年为止，我已把十一十一年的岁月年的岁月投入到那神圣而伟大的读书事业中。投入到那神圣而伟大的读书事业中。幸好有班上那些或大或小、或喜或悲幸好有班上那些或大或小、或喜或悲的事儿点缀着我的校园生活，我才不的事儿点缀着我的校园生活，我才不至于被闷死在书山题海之中。至于被闷死在书山题海之中。-精品文档-场景一：回答老师的问题场景一：回答老师的问题 我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，_ 同学同学答：天公对我吼三吼答：天公对我吼三吼 （正解为（正解为“不不拘一格降人才拘一格降人才”，龚自珍），龚自珍）洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，_ 同学同学答：请你不要告诉他答：请你不要告诉
7、他 （正解为（正解为“一一片冰心在玉壶片冰心在玉壶”）-精品文档-_，路上行人欲断魂，路上行人欲断魂 初初一学生的杰作：半夜三更鬼敲门一学生的杰作：半夜三更鬼敲门 千山万水总是情，千山万水总是情，_ 同同学答：多给一分行不行学答：多给一分行不行 （批卷老师（批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一对了一句：情是情，分是分，多给一分都不行）分都不行）-精品文档-由于硬件没有及时升级，技术尚未由于硬件没有及时升级，技术尚未炉火纯青，直接导致了各类杂草毫无阻炉火纯青，直接导致了各类杂草毫无阻碍地疯长，间接导致了咱班包干区被扣碍地疯长，间接导致了咱班包干区被扣分两次。咱老大顿时大怒，拍案而起，分两次。
8、咱老大顿时大怒，拍案而起，命令我等速速挽救残局。于是乎，在一命令我等速速挽救残局。于是乎，在一个个“月黑风高月黑风高”的下午，我等的下午，我等12班人士班人士顶着众人的注目礼浩浩荡荡杀向草坪。顶着众人的注目礼浩浩荡荡杀向草坪。老大已事先下达作战指令：对待杂草要老大已事先下达作战指令：对待杂草要坚决执行坚决执行“三光政策三光政策”拔光、剪光、拔光、剪光、扫光。扫光。场景二：场景二：除草事件除草事件-精品文档-故，众人都猫着腰如鬼子进村般对故，众人都猫着腰如鬼子进村般对草坪进行地毯式搜索。短短草坪进行地毯式搜索。短短05小时小时30分钟分钟1800秒之内，我们发扬秒之内，我们发扬“团结团结就是力量
9、就是力量”的伟大精神，高喊的伟大精神，高喊“宁可拔宁可拔错，不可放过错，不可放过”的伟大口号，眼观六路，的伟大口号，眼观六路，手伸八方，终于圆满地完成了这一艰手伸八方，终于圆满地完成了这一艰巨的任务。然后，历史性的一刻来临巨的任务。然后，历史性的一刻来临了！老大大手一挥，一声令下：解散！了！老大大手一挥，一声令下：解散！众人立刻呈放射状往四面八方的水龙众人立刻呈放射状往四面八方的水龙头呼啸而去。结果，一幅头呼啸而去。结果，一幅“群女洗手图群女洗手图”华丽丽地诞生了！华丽丽地诞生了！-精品文档-1、尝试从班级生活中选取一件或者几、尝试从班级生活中选取一件或者几件事，来表现件事，来表现“趣趣”。2
10、、尝试多角度理解、尝试多角度理解“趣趣”的含义，拓的含义，拓宽入文的素材。宽入文的素材。3、学习对人对事进行具体、生动的描、学习对人对事进行具体、生动的描写，并辅以适当的议论和抒情。写，并辅以适当的议论和抒情。有趣的人、事或活动有趣的人、事或活动-精品文档-美文赏析美文赏析 我们班的我们班的“开心果开心果”他长着大大的脑壳儿，扁扁的小耳他长着大大的脑壳儿，扁扁的小耳朵，大大的像蒜锤的鼻子，黑黑的眼睛朵，大大的像蒜锤的鼻子，黑黑的眼睛像两块黑宝石，总闪着淘气的光芒。他像两块黑宝石，总闪着淘气的光芒。他就是我们班就是我们班大名鼎鼎，淘气盖世大名鼎鼎，淘气盖世，无人，无人不烦的李凯。不烦的李凯。在英
11、语课上，老师让大家汉译英在英语课上，老师让大家汉译英“小小丽在哪里丽在哪里”，李凯学着英国人的口吻说，李凯学着英国人的口吻说普通话普通话“在茅房蹲坑在茅房蹲坑”！班里十有八九！班里十有八九的同学都会忍不住的同学都会忍不住“噗嗤噗嗤”笑出了声，笑出了声，老师的脸却青了。老师的脸却青了。-精品文档-放学的时候，李凯也会惹事，用他放学的时候，李凯也会惹事，用他那足有馒头大的拳头捶人那足有馒头大的拳头捶人-大家忍无大家忍无可忍。可忍。终于，他得到了报应，一上班会就终于，他得到了报应，一上班会就成了他的批斗会。有一次，老师生气极成了他的批斗会。有一次，老师生气极了，把他了，把他“扔扔”出了教室，班里立刻
12、掌出了教室，班里立刻掌声雷动，有人甚至拍桌子，更有甚者在声雷动，有人甚至拍桌子，更有甚者在地上打起了滚。可大家都不知道门外的地上打起了滚。可大家都不知道门外的李凯哭了，因为他只是想和大家玩玩，李凯哭了，因为他只是想和大家玩玩，不知道为什么大家这么烦他。不知道为什么大家这么烦他。-精品文档-说实话，李凯人不坏，在值日时，他说实话，李凯人不坏，在值日时，他老是抢着干，还能保质保量。抬水时，老是抢着干，还能保质保量。抬水时，他第一个冲上去，常常一个人提一桶他第一个冲上去，常常一个人提一桶水，累得满头大汗。水，累得满头大汗。这就是我们班让人又爱又烦的开这就是我们班让人又爱又烦的开心果。你喜欢他吗？心果
13、。你喜欢他吗？-精品文档-班级趣事班级趣事 班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧。有辣，每天都在上演着一幕幕话剧。瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三一、二、三十。十
14、。”话音刚落，门外出现了一个熟话音刚落，门外出现了一个熟悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每次数到十，陆老师总按时来到教室，次数到十，陆老师总按时来到教室，“半神仙半神仙”这个称这个称号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：边清了清嗓子边说：“今天，我们学习今天，我们学习装满昆虫的衣装满昆虫的衣袋袋”大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。目光定格在王胜身上。-精品文档-王胜失去了刚才的神气活现
15、，额角渗出了汗珠，涨红王胜失去了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国在法国南部南部有一个从横交错的小溪有一个从横交错的小溪”伴随伴随着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪啪”一声，王一声，王胜的脸上留下了胜的脸上留下了“五指山五指山”。王胜变成了。王胜变成了“茄子脸茄子
16、脸”了。了。还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：“重重读读”。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看易经易经，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：“捡些石子干什么，捡些石子干什么，撑破了裤兜撑破了裤兜”他却读成了他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤捡些石子干什么，撑破了裤裆裆”。
17、弄得班里。弄得班里 -精品文档-的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线缝课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线缝破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：“早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财消灾，你不听，现在后悔晚矣消灾，你不听，现在后悔晚矣”。唉，王胜啊，你不愧为本班的唉，王胜啊，你不愧为本班的“铁齿铜牙铁齿铜牙”“”“钢钢脸战士脸战士”。我班有许许多多的趣事，三天三夜都说不完我班有许许多多的趣事，三天三夜都说不完
