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1、成为优秀教师的三层修炼成为优秀教师的三层修炼嵩县旧县镇中嵩县旧县镇中 白俊庭白俊庭我理解的教育我理解的教育 张爱玲与王婆张爱玲与王婆 教育、恋爱、婚姻、事业。教育、恋爱、婚姻、事业。教育改变世界:丘吉尔与弗莱明。教育改变世界:丘吉尔与弗莱明。教育面向全体:学生的教育面向全体:学生的ABCDABCD 教师影响学生一生:我的文章教师影响学生一生:我的文章原来,老原来,老师曾这样影响你师曾这样影响你、大胆地大胆地“TRY”TRY”一下一下教育教育 一个社会有三大底线行业,一是教育,二一个社会有三大底线行业,一是教育,二是医疗,三是司法。是医疗,三是司法。无论社会如何不堪,只要教育优秀,未来无论社会如

2、何不堪,只要教育优秀,未来就有期望;就有期望;只要医疗不堕落,人的生命就能获得起码只要医疗不堕落,人的生命就能获得起码的医治;的医治;只要司法不贪腐,社会的腐败就能被压缩只要司法不贪腐,社会的腐败就能被压缩到最小限度。到最小限度。每位教师不能丢的两件宝:每位教师不能丢的两件宝:激情和激情和爱心爱心 对仙女的承诺对仙女的承诺 把爱留下把爱留下优秀教师具有哪些魅力?教师的魅力分为四种类型:教师的魅力分为四种类型:形象魅力、学识魅力、形象魅力、学识魅力、师爱师爱(师德师德)和人格魅力。和人格魅力。形象魅力包括长相、衣着、容貌修饰、举手投足形象魅力包括长相、衣着、容貌修饰、举手投足间的风度等;间的风度

3、等;学识魅力表现为学识渊博、见多识广,对事物的学识魅力表现为学识渊博、见多识广,对事物的敏锐观察,清晰的语言表达能力等;敏锐观察,清晰的语言表达能力等;师爱是关心学生的疾苦,宽容谅解学生的过失,师爱是关心学生的疾苦,宽容谅解学生的过失,平易近人,以高尚的情怀去关心、爱护学生;平易近人,以高尚的情怀去关心、爱护学生;人格魅力则表现为尊重学生的人格,对学生友善人格魅力则表现为尊重学生的人格,对学生友善的态度和期待。的态度和期待。教师魅力的课题研究组的新发现教师魅力的课题研究组的新发现 关于教师魅力的课题研究组于关于教师魅力的课题研究组于2019年年56月对月对412名初中名初中和高中学生及他们的家

4、长进行了问卷调查,调查发现:和高中学生及他们的家长进行了问卷调查,调查发现:教师最吸引学生的教育魅力首推人格魅力(教师最吸引学生的教育魅力首推人格魅力(56%),其),其次为师爱(次为师爱(21%)、学识魅力()、学识魅力(14%)、形象魅力)、形象魅力(9%)。而高中生对人格魅力的选项()。而高中生对人格魅力的选项(66.2%)又远远)又远远高于初中生(高于初中生(49.8%)。)。在学生心目中具有教育魅力的教师主要是尊重学生、教在学生心目中具有教育魅力的教师主要是尊重学生、教学认真、幽默风趣。值得注意的是,高中学生把学认真、幽默风趣。值得注意的是,高中学生把“尊重尊重学生学生”(47.1%

5、)放在首位,而初中生把)放在首位,而初中生把“幽默风趣幽默风趣”放放在首位(在首位(49.4%)。)。关于人格魅力的具体内容涉及最多的有关于人格魅力的具体内容涉及最多的有5项:勇于批评和项:勇于批评和自我批评、敢于承担责任,严于律己、作风正派,自尊自我批评、敢于承担责任,严于律己、作风正派,自尊自律、以身示范,乐观向上、热情开朗,尊重个体差异,自律、以身示范,乐观向上、热情开朗,尊重个体差异,尊重学生人格。尊重学生人格。第一层修炼:成长自己第一层修炼:成长自己 与教师的“育人”使命相对应,教师职业生涯的发展可以看作是教师“育己”的过程。教师的“育己”决定了教育教学的质量和教师自己的生命质量。名

6、师的优越条件第一层修炼:成长自己第一层修炼:成长自己 做一名教师,一定要自强不息,成为某一个做一名教师,一定要自强不息,成为某一个学科的佼佼者,让学生仰视,就像水力发电学科的佼佼者,让学生仰视,就像水力发电一样,落差越大,越能发出电来。一样,落差越大,越能发出电来。教师的德行与学识的高度与学生的敬仰是成教师的德行与学识的高度与学生的敬仰是成正比的。正比的。李叔同,徐悲鸿,史上最牛历史老师纪连海。李叔同,徐悲鸿,史上最牛历史老师纪连海。我的成长之路,一场报告改变了我。我的成长之路,一场报告改变了我。名师与名生的关系。名师与名生的关系。第一层修炼:成长自己 1 1、修师德、修师德 厚德载福。厚德载

7、福。幸福指数是由心态决定。相对论幸福指数是由心态决定。相对论,单身汉的幸福哲学单身汉的幸福哲学 仁义礼智信:爱人即为仁;帮人即为义;敬人即为礼;明理仁义礼智信:爱人即为仁;帮人即为义;敬人即为礼;明理即为智;重诺即为信。即为智;重诺即为信。德:周作人与周树人,常香玉(人民艺术家)德:周作人与周树人,常香玉(人民艺术家)蔡京与秦桧蔡京与秦桧 人生四阶段:人、驴、狗、猴。人生四阶段:人、驴、狗、猴。埋怨环境,天昏地暗。改变自我,天高地阔。埋怨环境,天昏地暗。改变自我,天高地阔。接受你不能改变的,改变你能改变的。接受你不能改变的,改变你能改变的。闻名世界的墓志铭闻名世界的墓志铭启示:改变从自己开始。

8、启示:改变从自己开始。学会感恩。我的文章学会感恩。我的文章一个感恩的名字一个感恩的名字2、读经典 为善最乐,读书更佳。为善最乐,读书更佳。学历代表过去,学习力代表未来。学历代表过去,学习力代表未来。教师应该有三历:学历、经历和阅历。没有教师应该有三历:学历、经历和阅历。没有教师的成长,学生的成长是不可能的。教师的成长,学生的成长是不可能的。我认为:一个民族如果不爱读书,那将是一我认为:一个民族如果不爱读书,那将是一个没有希望的民族;一个民族的教师如果不个没有希望的民族;一个民族的教师如果不爱读书,那将是一个毁灭的民族。爱读书,那将是一个毁灭的民族。不读不读论语论语,不读陶行知,不读杜威,不,不

9、读陶行知,不读杜威,不读苏霍姆林斯基,恐怕很难成为教育家。读苏霍姆林斯基,恐怕很难成为教育家。一个优秀教师一定是一个优秀的阅读者。一个优秀教师一定是一个优秀的阅读者。犹太人的爱书观犹太人的爱书观 在犹太人中产生的诺贝尔奖获得者学科领域在犹太人中产生的诺贝尔奖获得者学科领域的代表人物,其数量之多远远超过他们的人的代表人物,其数量之多远远超过他们的人口比例。也出现了很多大家,如爱因斯坦、口比例。也出现了很多大家,如爱因斯坦、马克思、弗洛伊德等大师。马克思、弗洛伊德等大师。备课一生:苏霍姆林斯基在备课一生:苏霍姆林斯基在给教师的一百给教师的一百条建议条建议讲了一位有讲了一位有30年教龄的历史老师上年

10、教龄的历史老师上了一堂非常生动的公开课。了一堂非常生动的公开课。世上数百年旧家,无非积德;世上数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,还是读书天下第一件好事,还是读书。103岁的杨绛 钱钟书便给了她一个最高的评价:“最贤的妻,最才的女”钱锺书婶婶对杨绛评价说:“上得厅堂,下得厨房;入水能游,出水能跳。”百岁感言:我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。学校应该是书籍的王国,教师应该是精神的贵族。可口可乐:人可口可乐:人+碳酸饮料碳酸饮料松下:人松下:人+副产品副产品福特:停止学习,就老了福

11、特:停止学习,就老了优秀教师是阅读者、思想者、行动者优秀教师是阅读者、思想者、行动者首推论语南怀谨首推论语南怀谨论语别裁论语别裁和和仁爱一生仁爱一生印度印度:特里萨修女的仁爱特里萨修女的仁爱下面这些书是下面这些书是教育时报教育时报课改导刊课改导刊评出的评出的20本对教师影响最深的教育著作。本对教师影响最深的教育著作。给教师的建议给教师的建议苏苏苏霍姆林斯基著苏霍姆林斯基著 爱的教育爱的教育意意亚米切斯著亚米切斯著 陶行知教育名篇陶行知教育名篇陶行知著陶行知著 做最好的老师做最好的老师李镇西著李镇西著 窗边的小豆豆窗边的小豆豆日日黑柳彻子著黑柳彻子著 不跪着教书不跪着教书吴非著吴非著 新教育之梦

12、新教育之梦朱永新著朱永新著 教育的理想与信念教育的理想与信念肖川著肖川著 民主主义与教育民主主义与教育美美杜威著杜威著 把整个心灵献给孩子把整个心灵献给孩子苏苏苏霍姆林斯基著苏霍姆林斯基著 为了自由呼吸的教育为了自由呼吸的教育李希贵著李希贵著 与青春同行与青春同行李镇西著李镇西著 多元智能多元智能美美加德纳著加德纳著 爱弥尔爱弥尔法法卢梭著卢梭著 赏识你的孩子赏识你的孩子周弘著周弘著 我的教育苦旅我的教育苦旅高万祥著高万祥著 玫瑰与教育玫瑰与教育窦桂梅著窦桂梅著 给教师的一百条新建议给教师的一百条新建议郑杰著郑杰著 校本研修面对面校本研修面对面陈大伟著陈大伟著 给我一个班,我就心满意足了给我一

13、个班,我就心满意足了薛瑞萍著薛瑞萍著 利用一切零碎时间用手机看书 墨香搜书和熊猫看书软件读书,非常方便。欧阳修的三上。3、写反思 新三好教师:干得好、讲得好、写得好。新三好教师:干得好、讲得好、写得好。有人说,读万卷书不如行万里路,行万里有人说,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己感悟。自己感悟指的就名师指路不如自己感悟。自己感悟指的就是教学反思。是教学反思。两个小和尚打水的故事。两个小和尚打水的故事。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教的

14、再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。训,进一步提高教育教学水平。万玮和他的班主任兵法 用心可以将任何事做好,并带来财富。微博上的一组父女合照,受到网友们的热捧。这组照片中,包含了一个姑娘和父亲的微博上的一组父女合照,受到网友们的热捧。这组照片中,包含了一个姑娘和父亲的30张合影,从张合影,从1岁到岁到30岁一年一故事,女儿的茁壮成长和父亲的渐渐老去形成对比,让众岁一年一故事,女儿的茁壮成长和父亲的渐渐老去形成对比,让众网友唏嘘不已。该微博发表不到网友唏嘘不已。该微博发表不到17个小时,即引来个小时,即引来13万条的转发和近万条的转发和近2万条的评论,姚万条的评论,姚晨

15、含泪推荐:晨含泪推荐:“一点点,我们长大;一年年,父母变老。一点点,我们长大;一年年,父母变老。”用心做事3、写反思 苏霍姆林斯基在苏霍姆林斯基在给教师的一百条建议给教师的一百条建议里,其中里,其中有一条是关于写教师日记的建议。那种连续记了有一条是关于写教师日记的建议。那种连续记了1010年,年,2020年甚至年甚至3030年的教师日记是一笔巨大财富。年的教师日记是一笔巨大财富。魏书生,写了三十多年教育日记,上百本。魏书生,写了三十多年教育日记,上百本。朱永新说,你如果写十年教育日记成不了名师,我朱永新说,你如果写十年教育日记成不了名师,我赔偿你一切损失。赔偿你一切损失。我自己也写教育日记,我

16、发表了我自己也写教育日记,我发表了200200多篇文章,都是多篇文章,都是从教育日记中获得的灵感,将每一点滴记录下来,从教育日记中获得的灵感,将每一点滴记录下来,积少成多,这是一笔可观的财富。积少成多,这是一笔可观的财富。3、写反思 反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等。思和集体反思等。两长两短:取长补短,扬长避短。两长两短:取长补短,扬长避短。四种反思的方法:四种反思的方法:1、反思日记。、反思日记。2、详细描述。、详细描述。3、实际讨论。、实际讨论。4、行动研究。、行动研究。3、写反思社会现象反思社会现象反思14岁的年龄,按照正常的上学

17、步骤,岁的年龄,按照正常的上学步骤,15岁应该是刚完成九年义务教育,岁应该是刚完成九年义务教育,今年,才是参加中招考试的年龄。可是,她却参加了高考,考试成绩是今年,才是参加中招考试的年龄。可是,她却参加了高考,考试成绩是677分,且是裸分,更是该市的高考状元。分,且是裸分,更是该市的高考状元。她是谁?她是谁?叫李佳乐,一个没上过小学、初中叫李佳乐,一个没上过小学、初中14岁女孩,今年的高考成绩是岁女孩,今年的高考成绩是677分,位居平顶山市最高。分,位居平顶山市最高。被北大、清华、香港中文大学争相录取。被北大、清华、香港中文大学争相录取。我的教学中有多少无效劳动?我的教学中有多少无效劳动?4、

18、搞教研有关调查、访谈表明有关调查、访谈表明1、所有教师都希望自己能成为优秀教师;2、很多教师感到提升自己的教学、科研、管理能力存在很多困难;3、观念上:许多教师认为,科研是学者们的事情,我们怎么能进行研究;4、行动上:“就是让我们提升教学能力、做研究,也不知道从何处着手呀!”;5、造成的结果:年复一年,教学没有改变、科研没有提升,管理水平落后,教师专业化发展、学校发展等严重受限。4、搞教研 晋级必备条件晋级必备条件 吴江的课改吴江的课改 问题学生研究:问题学生研究:第一是父母双方离异的多,父母在孩子心中没有好第一是父母双方离异的多,父母在孩子心中没有好的形象,这样的家长教育孩子是没有效果的。的

19、形象,这样的家长教育孩子是没有效果的。第二就是做生意的家庭,客观上比较忙,主观上对第二就是做生意的家庭,客观上比较忙,主观上对孩子教育不重视。孩子教育不重视。第三就是过于娇惯、溺爱,忽视对孩子责任心、好第三就是过于娇惯、溺爱,忽视对孩子责任心、好品质的培养。品质的培养。早恋问题的研究:早恋问题的研究:2019年诺贝尔文学奖获得者的早恋年诺贝尔文学奖获得者的早恋故事:土耳其故事:土耳其 奥罕。奥罕。法国化学家维克多。法国化学家维克多。“请站远一点,请站远一点,我最讨厌被花花公子挡住视线。我最讨厌被花花公子挡住视线。”后进生研究后进生研究 和最后一名学生秘密约定和最后一名学生秘密约定4、搞教研 一

20、个草根教师引爆的教改改命。一个草根教师引爆的教改改命。你对现在学生了解多少?你对现在学生了解多少?与时俱进,与时俱进,886,7456,你,你OUT,4399,打酱油,穿越火,打酱油,穿越火线,地下勇士等线,地下勇士等 李镇西语录李镇西语录 “研究后进生是最好的教育。研究后进生是最好的教育。”“”“后进生是最好的科研对后进生是最好的科研对象。象。”“后进生教育原则:充满感情后进生教育原则:充满感情,相信学生,相信学生,允许反复,降,允许反复,降低要求低要求,集体帮助,集体帮助”在教育生活中,我们可以有一些发现,把它总结出来,这就在教育生活中,我们可以有一些发现,把它总结出来,这就是论文,这就是

21、课题。是论文,这就是课题。如我总结出的六步主动求知教学法:目标定向、引导自学、如我总结出的六步主动求知教学法:目标定向、引导自学、点拨疑难、能力迁移、检测反馈、一课一得。点拨疑难、能力迁移、检测反馈、一课一得。作文教学上,我提出作文教学上,我提出“三自原则三自原则”,即,即“自我自我”、“自自评评”、“自悟自悟”第二层修炼:育人育心 我总结育人有三部曲,分别是:我总结育人有三部曲,分别是:思想、榜思想、榜样、规则样、规则 1、思想、思想 思想教育永远是第一位的,大禹与父亲治水区别,思想教育永远是第一位的,大禹与父亲治水区别,治水不是堵,而是疏。治水不是堵,而是疏。拆迁与捐献之想到的拆迁与捐献之

22、想到的 管理,就是管理,就是“管中求理管中求理”和和“理而后管理而后管”理想教育。理想教育。目标的威力目标的威力 我的文章我的文章带着梦想上路带着梦想上路。白马与黑驴的故事。白马与黑驴的故事 聆听,陪伴,体验。聆听,陪伴,体验。教育的精髓就是励志教育和理想教育。教育的精髓就是励志教育和理想教育。朱永新:教育的本质就是培养学生一种积极的朱永新:教育的本质就是培养学生一种积极的态度。态度。美国马克吐温说过:美国马克吐温说过:“世界最伟大的人有两个世界最伟大的人有两个人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。因为他人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。因为他们超出常人的自信心。们超出常人的自信心。”经常给学生读

23、经常给学生读励志文集励志文集、心灵灯塔心灵灯塔和和播放励志故事播放励志故事 俞敏洪励志:梦想、理想、思想。坚持自己的理想,追逐自己的梦想,探索自己独立的思想。约翰库缇斯先生来衡水中学演讲俞敏洪一分钟励志演讲 2、榜样、榜样 树立榜样就是标杆。树立榜样就是标杆。商鞅变法。商鞅变法。国家榜样,学校榜样,班级榜样。国家榜样,学校榜样,班级榜样。免检免检 我的文章我的文章光荣榜上的脚印光荣榜上的脚印 “脚印脚印”“挑战的宣言,攀登的证挑战的宣言,攀登的证明明”3、规则 参与制定规则,认同规则,遵守规则。参与制定规则,认同规则,遵守规则。没有规矩不成方圆,关键是规矩怎么定。没有规矩不成方圆,关键是规矩怎

24、么定。同样是打破蛋壳,由外而内得到的是食物,同样是打破蛋壳,由外而内得到的是食物,由内而外得到是生命,主动与被动。由内而外得到是生命,主动与被动。店名:吃小和尚店名:吃小和尚 儿子读书选书儿子读书选书 来源于学生,制约于学生,合乎自然,如果来源于学生,制约于学生,合乎自然,如果你感觉到肺在呼吸,你的肺一定出了毛病,你感觉到肺在呼吸,你的肺一定出了毛病,尊道,道德经,三个境界,无为。尊道,道德经,三个境界,无为。班名,班旗,班徽,班歌,家庭公约。班名,班旗,班徽,班歌,家庭公约。第三层修炼:教书三要 教育是有规律和秘诀的,我认为有三个方面,我将教育是有规律和秘诀的,我认为有三个方面,我将其写在我

25、们校园的教学楼上,那就是:其写在我们校园的教学楼上,那就是:激发兴趣、养成习惯、掌握方法。激发兴趣、养成习惯、掌握方法。(一)激发兴趣(一)激发兴趣 1、绝活、绝活 科学上有一个破壳理论,小鸡出生第一眼看到的活科学上有一个破壳理论,小鸡出生第一眼看到的活动物体就会把它当作妈妈动物体就会把它当作妈妈 斑马理论斑马理论 特级教师于永正说,刚接一个班要露一手绝活。特级教师于永正说,刚接一个班要露一手绝活。第一印象是佩服的开始,尊其师,才会信其道。第一印象是佩服的开始,尊其师,才会信其道。2、幽默 幽默是一大法宝,幽默会让学生喜欢你的人,喜幽默是一大法宝,幽默会让学生喜欢你的人,喜欢你的课。欢你的课。

26、新东方教育招聘教师的最后一关。新东方教育招聘教师的最后一关。苏霍姆林斯基曾经这样说过,有时幽默宽容引起苏霍姆林斯基曾经这样说过,有时幽默宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。的道德震动,比惩罚更强烈。女生跳楼与处理叫教师名字的学生。女生跳楼与处理叫教师名字的学生。过度的恨铁不成钢,很可能将铁变成废铁。过度的恨铁不成钢,很可能将铁变成废铁。3、和谐 学生们为什么要偏科,偏科就是偏教师,喜欢一学生们为什么要偏科,偏科就是偏教师,喜欢一个教师,他就会认真去学,轻松地去学。个教师,他就会认真去学,轻松地去学。做诗的功夫在诗外,教师的功夫在课外。做诗的功夫在诗外,教师的功夫在课外。我倡导老师们下课,不要离开

27、教室,和同学们聊我倡导老师们下课,不要离开教室,和同学们聊聊天,拍拍肩,都是与学生拉近距离的方法。聊天,拍拍肩,都是与学生拉近距离的方法。我的文章我的文章杨老师与一个杨老师与一个15分的学生分的学生 师生师生粽子宴粽子宴 4、赏识 郑渊洁说:所有的孩子都是天才。好孩子都是郑渊洁说:所有的孩子都是天才。好孩子都是夸出来的。未成年人身上所有的缺点都是从成夸出来的。未成年人身上所有的缺点都是从成年人身上模仿来的。年人身上模仿来的。周泓:翘起你的大拇指,成功是成功之母。周泓:翘起你的大拇指,成功是成功之母。我的文章我的文章奖励一次握手奖励一次握手 每天表扬五个学生每天表扬五个学生 班级吉尼斯班级吉尼斯

28、 板凳腿刻成的章。板凳腿刻成的章。分数与官职分数与官职 100顶高帽子顶高帽子 我有一个沟通的法宝,就是经常给学生写信。我有一个沟通的法宝,就是经常给学生写信。5、创新 台湾诗人语:女人是花台湾诗人语:女人是花 我的文章我的文章 三把斧头三把斧头 对仙女的承诺对仙女的承诺 我们班的豪放派与婉约派我们班的豪放派与婉约派 新版狼来了新版狼来了6、趣味杨福家教授:学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需杨福家教授:学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火种要被点燃的火种,老师只能帮助同学把这火种点燃。而且每个人的老师只能帮助同学把这火种点燃。而且每个人的火种不一样的,需要靠同学的

29、力量、靠家长的力量,靠教师的力火种不一样的,需要靠同学的力量、靠家长的力量,靠教师的力量一起把火种不同的火种点燃。点燃了什么呢?四个字,一个是量一起把火种不同的火种点燃。点燃了什么呢?四个字,一个是动力,一个是兴趣。动力,一个是兴趣。百家讲坛的启示:易中天和于丹百家讲坛的启示:易中天和于丹电视台的主持人。没有一个主持人会指责观众,你为什么不看我电视台的主持人。没有一个主持人会指责观众,你为什么不看我主持的节目,他也管不住别人拿在手中的遥控器,有几百个台,主持的节目,他也管不住别人拿在手中的遥控器,有几百个台,你好看,我就看你的,不好看,换台。你好看,我就看你的,不好看,换台。我们的学生没有选择

30、,好听了,要听;不好听,也要听老师讲,我们的学生没有选择,好听了,要听;不好听,也要听老师讲,大不了装病逃课或者睡觉。大不了装病逃课或者睡觉。移植电视节目,描述词语猜词等。移植电视节目,描述词语猜词等。苏霍为了帮助差生学习,编了好几本有趣味的思考题。苏霍为了帮助差生学习,编了好几本有趣味的思考题。你爸爸和我爸爸吵起来了,遇见鬼了。你爸爸和我爸爸吵起来了,遇见鬼了。真话村与假话村,三个人住店,真话村与假话村,三个人住店,学校社团义卖活动(二)、养成习惯 定义:教育就是养成好习惯的过程。定义:教育就是养成好习惯的过程。每天借给老师一分钟每天借给老师一分钟 读字典运动读字典运动 勤奋是一种优秀的习惯

31、勤奋是一种优秀的习惯 史蒂芬史蒂芬金的一年只休息三天、金的一年只休息三天、金庸、彼金庸、彼得得海洋、倪匡。海洋、倪匡。日记日记 摘抄摘抄(三)、掌握方法 好方法是捷径,是快车道,事半功倍好方法是捷径,是快车道,事半功倍 乞丐的乞讨创新:策划大师给叫花李搞策划。乞丐的乞讨创新:策划大师给叫花李搞策划。1、放开手、放开手 学生能做的,老师不做,不做老母鸡思想。学生能做的,老师不做,不做老母鸡思想。告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我亲自做,告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我亲自做,我才会懂得。我才会懂得。5X3=15,这是第一境界,是告诉;,这是第一境界,是告诉;5X3=?,这是第二

32、?,这是第二境界,是启发;境界,是启发;5X3=14,这是第三境界,是唤醒!,这是第三境界,是唤醒!放开思想,而不是扼杀思想的自由放开思想,而不是扼杀思想的自由 千里眼,顺风耳,悟空拔出毫毛变自己与雷达,手机,千里眼,顺风耳,悟空拔出毫毛变自己与雷达,手机,克隆人。克隆人。我的文章我的文章好班长是这样练成的好班长是这样练成的 转化差生最好的办法:除草实验转化差生最好的办法:除草实验2、新教法我的文章我的文章神奇的魔法小本子神奇的魔法小本子那一次特殊的作文课那一次特殊的作文课1215高效自主学习教学法高效自主学习教学法爸爸的家教小爸爸的家教小“阴谋阴谋”一种方法教一种方法教80个学生,不如用个学

33、生,不如用80种方法都教一个学种方法都教一个学生有效果,多动脑筋,每一个难题,肯定有一把解生有效果,多动脑筋,每一个难题,肯定有一把解决的钥匙。决的钥匙。3、新学法 告诉我,我会忘记;教给我,我可能记告诉我,我会忘记;教给我,我可能记住;让我参与,我才能真正学会住;让我参与,我才能真正学会 存在一个“10000小时规则”存在一个“10000小时规则”(10000hourrule),即成功至少需要10000个小时的投入。走红之前,甲壳虫乐队在酒吧中演出过10000个小时。创立微软公司之前,比尔盖茨编程超过10000个小时。画家毕加索、音乐家莫扎特、篮球运动员乔丹,都有超过10000小时的训练。“

34、10000小时规则”背后的思想:真正决定一个人成就的,不是天分,也不是运气,而是严格的自律和高强度的付出。成功的秘密,根本不是秘密,那就是不停地做。如果你真的努力了,你会发现自己比想象的要优秀得多。清华“学霸”爆红网络3、新学法 勤奋勤奋=计划时间和执行计划。计划时间和执行计划。看小困难,才能打开智慧之门看小困难,才能打开智慧之门 集中优势兵力,各个歼灭敌人集中优势兵力,各个歼灭敌人:李阳,李阳,13门功课不及格,父亲的万言书,突破英语,我热爱丢脸,门功课不及格,父亲的万言书,突破英语,我热爱丢脸,100年后都年后都成了灰,不要面子是为了更有面子。成了灰,不要面子是为了更有面子。学习的革命:背

35、目录,画脑图法学习的革命:背目录,画脑图法 北大清华状元学习秘诀:超前学习法北大清华状元学习秘诀:超前学习法 浸入学习法浸入学习法 重复学习法重复学习法三观:人生观世界观价值观想法和活法 什么样的观念:把一棵树,做了三个木桶。一个装粪,就叫粪桶,众人躲着;一个装水,就叫水桶,众人用着;一个装酒,就叫酒桶,众人品着!桶是一样的,因为装的东西不同,命运也不同了。人生出来只有男女之分,长大后接近了什么环境,和什么人在一起,做了什么事,脑袋里有了什么价值观,决定了一个人的命运。结语:人的一生观念很重要,有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的活法!影响教师工作和快乐的因素 第一个因素

36、是教师的事业发展受挫。第一个因素是教师的事业发展受挫。“知识分子对事业有很强的追求欲望与实践需求,当他的事业受挫之后,就可能不安心自己的工作。”第二个因素是经济收入落差很大第二个因素是经济收入落差很大。“在现代社会中,一个人的经济待遇,不仅是一个经济问题,更多是体现一个人的自我价值。如果我们教师长期经济待遇不高的话,他是不可能取得应有社会地位和政治地位的。”第三个因素是一定数量的薄弱学校的存在。第三个因素是一定数量的薄弱学校的存在。“当一个教师长期在薄弱学校工作,在公开的场合他对自己在这个学校工作,至少不会感到是一种荣耀,有时还会感到是一种耻辱;当一个教师特别是一些有发展愿望的教师,长期跟着一

37、位没有作为的校长,他会感到很压抑”。第四个因素是学校的地理位置偏僻,给教师的工作生第四个因素是学校的地理位置偏僻,给教师的工作生活带来不方便。活带来不方便。快乐的本质,不是做自己喜欢的事,而是喜欢地做自己正在做的事情。西点格言象忠诚上帝一样忠诚国家;象忠诚上帝一样忠诚国家;象忠诚国家一样忠诚职业;象忠诚国家一样忠诚职业;象热爱生命一样热爱工作。象热爱生命一样热爱工作。精业:对职业敬业态度:敬业的灵魂态度:敬业的灵魂 责任:敬业的本质责任:敬业的本质 自动:敬业的真谛自动:敬业的真谛 专注:敬业的核心专注:敬业的核心 自律:敬业的基石自律:敬业的基石为人境界 草萌净土,花开天堂;如来睿智,菩萨心

38、肠;真实坦诚,平和执著;名利如云,做人永恒;山水依旧,青春不老;知足常乐,快乐源远。人生的十大追求人生的十大追求 追求自我实现(潜力、创造力)追求体魄强健(强、健、美)追求人格完善(健全、个性化、高尚)追求心灵安宁(摆脱空虚无聊)追求事业成功(敬业、勤业、创业)追求家庭和睦(完整和谐、权利责任)追求环境舒美(自然、人为)追求人生体验(人生磨砺)追求生之欢乐(精神、意念)追求不可替代(个性、价值)修身修心 两个爱好 有感于一则短信:什么都可以不好,心情却不能不好;什么都可以缺少,自信却不能缺少;什么都可以不要,快乐却不能不要 送五个字给大家共勉:送五个字给大家共勉:为师当自强。为师当自强。谢谢大

39、家的耐心捧场!谢谢大家的耐心捧场!欢迎到这里坐坐:欢迎到这里坐坐:我的博客:我的博客:.sina/bailaoshiboke QQ:171248165 我的邮箱:我的邮箱:13353972900163提纲开语:教育很重要开语:教育很重要 一、成长自己一、成长自己 1、修师德、修师德 2、读经典、读经典 3、写反思、写反思 4、搞教研、搞教研 二、育人育心二、育人育心 1、思想、思想 2、榜样、榜样 3、规则、规则 三、教书三要三、教书三要(一)激发兴趣(一)激发兴趣 1、绝活、绝活 2、幽默、幽默 3、和谐、和谐 4、赏识、赏识 5、创新、创新 6、趣味、趣味(二)养成习惯(二)养成习惯(三)

40、掌握方法(三)掌握方法 1、放开手、放开手 2、新教法、新教法 3、新学法、新学法 结语:为师当自强结语:为师当自强我的简历 白俊庭,男,本科学历,中学高级语文教师。白俊庭,男,本科学历,中学高级语文教师。曾在高校、中小学、政府、企业以曾在高校、中小学、政府、企业以为师当自强为师当自强、成为优秀教师的成为优秀教师的三层修炼三层修炼、让写作成为教师优秀的习惯让写作成为教师优秀的习惯、弟子规教我们做人弟子规教我们做人、作作文三字经文三字经、厚德有福厚德有福、读书读书写作写作做人做人、做人讲正气,爱岗要用做人讲正气,爱岗要用心心、做一个有思想有智慧的校长做一个有思想有智慧的校长等为题做讲座一百多场。

41、等为题做讲座一百多场。曾在曾在中国青年报中国青年报、人民教育人民教育等报刊发表作品二百多篇。曾在等报刊发表作品二百多篇。曾在教教育时报育时报开设了开设了“白俊庭专栏白俊庭专栏”半年。半年。国家国家“十一五十一五”重点教研课题重点教研课题“传统文化与语文教学传统文化与语文教学”,获国家级一等奖。,获国家级一等奖。申省级教研课题申省级教研课题“农村义务教育阶段辍学问题研究农村义务教育阶段辍学问题研究”获省一等奖。获省一等奖。曾获得省学科教育专家、省优秀教师、省学术技术带头人、省魅力教师、洛阳曾获得省学科教育专家、省优秀教师、省学术技术带头人、省魅力教师、洛阳市专家、市教改能手、洛阳市名师、市十佳人物、市先进个人、市优质课一等市专家、市教改能手、洛阳市名师、市十佳人物、市先进个人、市优质课一等奖、市优秀园丁、市文明教师、县拔尖人才、县首届名师等几十项荣誉称号,奖、市优秀园丁、市文明教师、县拔尖人才、县首届名师等几十项荣誉称号,享受市政府津贴。享受市政府津贴。我的博客:我的博客:.sina/bailaoshiboke我的邮箱:我的邮箱:13353972900163谢谢你的阅读v知识就是财富v丰富你的人生

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