1、(苏教版）数学一年级上册”双减“下的堂上作业设计年级一年级 班姓名日 期单元第一单元内容数一数评价等级1.连一连。2.数一数，画一画。 3.数一数，下面哪组水果的数量与其他两组水果的数量不同？请在那组水果的下面画“”。4. 数一数，图中有几个美猴王？年级一年级 班姓名日 期单元第二单元内容比一比评价等级1.在包装绳长的下面画“”。2.最大的画“”，最小的画“”。3.连一连，比一比，在多的后面画“”。4.在最重的下面画“”。年级一年级 班姓名日 期单元第三单元内容分一分评价等级1.圈一圈：把同类的动物圈在一起。2.涂一涂：把会飞的动物涂上颜色。3.连一连。4.按不同要求分一分，接着画一画。年级一
2、年级 班姓名日 期单元第四单元内容认位置评价等级1.看图填一填。（1） 小猫的前面是（ ），小猫的后面是（ ）。（2） 排在最前面的是（ ），排在最后面的是（ ）。（3）小羊在（ ）的前面，小羊在（ ）的后面。2.找邻居。（1）小龙虾的上面是（ ），它的下面是（ ）。（2）小猪的左边是（ ），它的右边是（ ）。（3）小丑鱼是在狮子的（ ），是在小猪的（ ），是在袋鼠的（ ），是在小龙虾的（ ）。 3.按要求画一画。（1）在最上面的格子里画“”。（2）在最下面的格子里画“”。（3）在“”的下面画“”。（4）在“”的上面画“”。4.正确判断左与右。（提示：要确定图中人物的左右位置关系，可以把自己假
3、设为图中人物来判断。） 年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容认识15各数评价等级1.数一数，圈出正确的个数。2.看图涂一涂。 3.看图先在空格画上圆点，再田字格里写数。4.读一读，写一写。年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容认识几和第几评价等级1.从左往右数，它们排第几？2.按要求涂一涂。 3个第3个 5朵第5朵 3.数一数，填一填。4.看图填空。（1）从左往右数，在队伍中奶牛排第（ ）；从右往右数，奶牛排第（）。（2）排正中间的是（ ），它排第（ ）。（3）把排在第3的动物圈出来。（4）小马左边第2只是（ ），右边第3只是（ ）。年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容0的认识评价等
4、级1.看图写数。2.填一填。3.小青蛙跳一跳。4.连一连。5.读一读，写一写。年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容认识、=和评价等级1.描一描，写一写。 2.在里填上“”“”或“=”。 3.比一比，填一填。4.比一比，在里填上“”“”或“=”。42 35 4415 32 01年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容认识6和7评价等级1. 看图先在空格画圆点，再在田字格里写数。2.读一读，写一写。3.看图写数。4.比一比，在里填上“”“”或“=”。67 64 74 61 575.接着画。年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容认识8和9评价等级1.看图先在空格画圆点，再在田字格里写数。2.按
5、顺序写数。 3.比一比，在里填上“”“”或“=”。89 87 69 84 68 974.读一读，写一写。5.看图接着画。年级一年级 班姓名日 期单元第五单元内容10的认识评价等级1.数一数，连一连。2.按顺序连线。 、 3.下图中有（ ）只小龟；从左往右数，小兔排在第（ ）；从右往左数，小兔排在第（ ）。4.比一比，在里填上“”“”或“=”。109 510 01 010 70 5.读一读，写一写。年级一年级 班姓名日 期单元第六单元内容认识图形评价等级1. 连一连。2.选一选。、 长方体： 正方体： 球： 圆柱： 3.数一数，填一填。年级一年级 班姓名日 期单元第七单元内容25的分与合评价等级
6、1. 摆一摆，填一填。2.填上合适的数。3.涂一涂，填一填。 4.在里填上合适的数。年级一年级 班姓名日 期单元第七单元内容6和7的分与合评价等级1.哪两张卡片的圆点合起来是6个？连一连。 2.哪两个气球上的数字合起来是7？连一连。3.根据6的分与合填一填。、4.想一想，填一填。、年级一年级 班姓名日 期单元第七单元内容8的分与合评价等级1.接着画。 2.把8个小圆点涂成两种不同的颜色，有（ ）种不同的涂法。3.在里填数。4.填一填。年级一年级 班姓名日 期单元第七单元内容9的分与合评价等级1.哪两个数合起来是9？连一连。2.填一填。3在里填上合适的数。4.在里填上合适的数。年级一年级 班姓名
7、日 期单元第七单元内容10的分与合评价等级1.连一连，把组成10的两个数连起来。2.接着画。3.在里填上合适的数。4.在里填上合适的数。年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数在5以内的加法评价等级1.看图补充算式。2.画一画，算一算。3.看图列式计算。4.直接写出得数。 年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数在5以内的减法评价等级1.画一画，算一算。2.看图列式计算。3.玩球，连一连。4.直接写出得数。 1+2= 2+2= 3+1= 3+2= 1+4= 5-1= 5-3= 5-2= 5-4= 4-2= 4-3= 3-1= 3-2= 2-1= 4-1= 年级一年级 班姓名日 期单元第
8、八单元内容有关0的加、减法评价等级1.看算式画图。2.看图列式计算。 3.连一连。4.直接写出得数。 5-2= 5+0= 2+2= 5-5= 4-2= 0+4= 1+3= 4-4= 3+0= 1+2= 3-3= 2+0= 2-2= 0+1= 1-0= 5-0= 1+0= 2-0= 5-4= 4-0= 年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数是6、7的加法评价等级1.画一画，算一算。2. 看图列式计算。 3.连一连。4.直接写出得数。 1+5= 3+4= 2+4= 1+6= 2+5= 3+3= 7+0= 6+0= 4+3= 0+7=年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容6、7减几评价等级1
9、. 分一分，算一算。2. 看图列式计算。 3.连一连。4.直接写出得数。年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数是8的加法和相应减法评价等级1.分一分，填一填。 2.看图列式计算。3.一图四式。4.看谁算得又快又准。年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容用括线和“？”表示的实际问题评价等级1.看图列式计算。 2.看图列式计算。3.看图列式计算。 年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数是9的加法和相应减法评价等级1.哪两个号码相加的得数是9？连一连，并用加法算式表示出来。 2.直接写出得数。 1+8= 9-1= 9-8= 2+7= 9-2= 9-7= 3+6= 9-3= 9-6= 4
10、+5= 9-4= 9-5= 0+9= 9-9=3.看图列式。 4.看图列式计算。 年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容得数是10的加法和相应减法评价等级1.哪两个数相加的得数是10？连一连，并用加法算式表示出来。2.填一填。3.直接写出得数。 10-0= 9+1= 10-1= 10-9= 8+2= 10-8= 10-2= 0+10= 7+3= 10-3= 10-7= 4+6= 10-6= 10-4= 5+5= 10-5= 10-10= 4+5=4.看图列式计算。 年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容求未知加数评价等级1. 看图补充算式。2. 看算式，画画填填。 3.在（ ）里填上合适的
11、数。 3+（ ）=10 5+（ ）=9 2+（ ）=10 7+（ ）=8 6+（ ）=6 4+（ ）=84.在里填上合适的数，使得数等于花心上的数。年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容连加评价等级1.算一算，填一填。2.看谁算得又快又准！ 5+3+2= 3+3+2= 4+3+3=3. 看图列式计算。4.一共摘了几个桃子？年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容连减评价等级1.算一算，填一填。2.看谁算得又快又准！ 10-7-2= 9-4-5= 10-2-3= 3.还剩下几朵？4.看图列式计算。年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容加、减混合评价等级1.算一算，填一填。2.看图列式计算。3
12、.看谁算得又快又准！7+3-5= 9-4-3= 2+3+4= 8-4-2= 3+6-4=9-5-1= 2+5+3= 10-6-2= 8-3-4= 6+3-5=4.现在车上有多少人？年级一年级 班姓名日 期单元第九单元内容1120的认识评价等级1.看图写数。2.看数画珠子。3.按顺序连一连。4.描一描，写一写。年级一年级 班姓名日 期单元第九单元内容1120的组成和写数评价等级1.看图写数。2.先画珠子，再写数。3.先圈出10个，再数一数一共有多少个。 （ ） （ ）4.在里填上、或=。 1220 1516 1811 1410年级一年级 班姓名日 期单元第九单元内容10加几及相应的减法评价等级1
13、.直接写出得数。 10+7= 17-7= 17-10= 10+2= 12-10= 12-2= 19-9= 19-10= 10+9= 5+10= 15-5= 15-10= 2.看图列式计算。 3.一图四式：请根据下图写出两个加法算式和两个减法算式。4.在里填上、或=。 10+517 18-89 2+814-45.在（ ）里填上合适的数。 10+（ ）=12 7+( )=17 6+( )=10 19-( )=10 16-( )=6 ( )-5=10年级一年级 班姓名日 期单元第十单元内容9加几评价等级1.先圈出10个，再写出得数。 2.算一算，填一填。3.看图列式计算。4.直接写出得数。年级一年级
14、 班姓名日 期单元第十单元内容8、7加几评价等级1.先圈出10个，再写出得数。2.算一算，填一填。3.看图列式计算。4.直接写出得数。 8+9= 7+9= 8+7= 7+6= 6+8= 10+8= 5+7= 8+5= 18-8= 4+7= 8+4= 3+8=年级一年级 班姓名日 期单元第八单元内容6、5加几评价等级1.先圈出10个，再写出得数。 2.算一算，填一填。3.看图列式计算。4.小狗乘车。年级一年级 班姓名日 期单元第十单元内容4、3、2加几评价等级1.先圈出10个，再写出得数。2.算一算，填一填。3.看图列式计算。4.小鸽送信。年级一年级 班姓名日期单元第十单元内容复习与整理评价1.一共有多少只鸡？(请你尝试用两种不同的方法来解答）2.被吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋一样多。原来有多少个鸡蛋？3.看谁算得又快又准！
