西师大版四年级数学下册 第四单元三角形学案第二课时认识三角形2三角形三边的关系学案【学习目标】探索三角形两边之和与第三边关系的过程，并得出“三角形两边之和大于第三边”的结论。【学习重点难点】能判断标明长度的3条线段是否围成一个三角形。【新知探索】【自我检测】1、一个木工师傅现有三根木条，它们长分别为50cm，70cm，90cm 。_ 钉成一个三角形木架。 . .2、如果一个等腰三角形的两已知边长分别为4cm和9cm，则此等腰三角形的周长为_ 3、若等腰ABC周长为26，AB=6 , 它的腰长_4、现有长度为2cm,3cm,4cm,5cm的木棒，从中任取三根，能组成_个三角形。5、如果三条线段a,b,c能组成三角形，那么它们的长度比可能是（ ） A 、1cm，2 cm，4 cm B 、 1 cm，3 cm，4 cm C 、2 cm，3 cm，4 cm D 、 3 cm，4 cm，7 cm2
