1、2021-2022学年四川省遂宁市高级实验中学高一（上）第三次月考物理试卷一、单项选择题：本大题共8个小题，每小题4分，共32分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1（4分）对于质点的运动，下列说法正确的是（）A质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B质点速度变化率越大，则加速度越大C质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D质点运动的加速度越大，它的速度变化越大2（4分）下列说法中正确的是（）A牛顿第一定律是有实验基础的，随着科学技术的发展是可以用实验来直接验证的B战斗机在空战时甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C在水平地面上滑动的木块最终要停下
2、来，是由于没有外力来维持木块运动的结果D运动员进行110m跨栏，在做最后冲刺时速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性也越大3（4分）一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，以v2行驶了另一半，则全程的平均速度为（）Av2B2v3C3v2Dv34（4分）以下受力分析正确的是（）A物块A沿着粗糙墙面向上运动时受到的摩擦力方向向上B光滑的小球B受到四个力作用C静止的物块C受到三个力作用D静止的物块D给斜面的作用力有三个5（4分）如图所示，在倾角为的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为（）AmgcosBmgtgCmgcosDmg6（4分）长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口5
3、m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落，它全部通过隧道所用的时间为（g取10m/s2）（）A3sB（3-1）sC（3+1）sD（2+1）s7（4分）以18m/s的速度行驶的汽车，由于前方发生紧急事故需要立即制动，制动后做匀减速直线运动，加速度大小为4m/s2。以开始制动为计时起点，下列说法正确的是（）A开始制动后，3s时汽车的速度大小为12m/sB开始制动后，5s时汽车的速度大小为2m/sC开始制动后3s内，汽车前进了36mD开始制动后5s内，汽车前进了40m8（4分）如图，斜面体A静置于粗糙水平面上，被一轻绳拴住的小球B置于光滑的斜面上，轻绳左端固定在竖直墙面上P处，此时小球静止且轻绳与
4、斜面平行。现将轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P处，斜面体始终处于静止状态，则在轻绳移动过程中（）A轻绳的拉力先变小后变大B轻绳的拉力先变大后变小C斜面体对小球的支持力逐渐增大D斜面体对小球的支持力逐渐减小二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个正确选项。全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答得0分。9（4分）甲、乙两物体从同一点开始沿同一方向直线运动，甲的x-t和乙的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B甲、乙均在3s末离出发点最远C02s内与4s6s内，甲的速度相同，乙的加速度相同D6s内甲的路程
5、为16m,乙的路程为010（4分）如图所示，轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧伸长了10cm（在弹性限度内）那么下列说法中正确的是（）A弹簧所受的合力为零B弹簧所受的合力为20NC该弹簧的劲度系数k为200N/mD根据公式k=Fx，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大11（4分）如图甲所示，某同学在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的F-t图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的v-t图像如图丙所示。对这一过程的分析，其中正确的是（）A在01s的时间内，木箱没有被推动是因为人对木箱的水平推力小于地面给木箱的摩擦力B在1s2s时间内，木箱受到的摩擦力大小为4NC木箱的质量为0.5kgD
6、如果在3s后停止用力，木箱将做匀速直线运动12（4分）如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度，在此过程中（）A斜面对物块A的摩擦力一直增大B绳对滑轮的作用力不变C地面对斜面的摩擦力一直增大D地面对斜面的支持力保持不变三、实验题：本题共2小题，共15分。（13题每空2分，共6分；14题每空3分）13（6分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（
7、1）本实验采用的科学方法是 A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法（2）图乙中的 为F1和F2的合力的理论值； 一定和图甲橡皮筋OA共线（填“F”或“F”）。（3）在实验中，如果将细绳OB和OC换成橡皮筋，那么实验结果将 （选填“变”或“不变”）14（9分）研究性学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”的试验中，采用如图甲所示的实验装置。实验时，不计绳子与滑轮间的摩擦，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的总质量用m表示，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。（1）实验中，认为绳对小车的拉力F近似等于砝码和砝码盘的总重力，M和m必须满足 。AM远大于mBM远小于mCM等
8、于m（2）如图乙所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，两相邻计数点间还有四个计时点未标出，由于B、C点模糊，只测量标记了AD、DE、EF、FG的距离，已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s。根据记录的数据，测得小车运动的加速度a= m/s2，打D点时的速度大小vD= m/s（以上结果都保留2位有效数字）。（3）在“探究加速度与力的关系”时，在保持小车及车中砝码质量M不变，探究加速度a与合外力之间的关系时，得到的a-F图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是 。四、计算题：本题共4小题，共37
9、分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15（6分）水平面上有一质量为1kg的木块，在水平向右、大小为5N的力作用下，由静止开始运动若木块与水平面间的动摩擦因数为0.2（1）画出木块的受力示意图；（2）求木块运动的加速度；（3）求出木块4s内的位移（g取10m/s2）16（8分）如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重100N，A与水平面之间的动摩擦因数为=0.4，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37角，CD绳上的拉力为40N。sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）物体A
10、受到的摩擦力为多大？（2）物体B重力为多大？（3）物体B重力至少为多大会把A拉动？（假设绳子拉不断，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）17（10分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s,B车的速度大小为v2=20m/s,如图所示。当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（2）A车追上B车所用的时间；（3）从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度。18（13分）倾角为=37的斜面与水平面保持静止，斜面上有一质量为3kg的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数。现给A施以一水平力F=10N，如图所示，此时A恰好能静止在斜面上。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）。（1）请求出斜面与物体A之间的动摩擦因数；（2）当斜面倾角变为53时，请求出水平力F在什么范围内物体A能在斜面上保持静止状态。
