2020年中考物理复习课件专题十五 电和磁.pptx

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资源描述

1、考点一 磁现象和磁场,A组 2019年全国中考题组,1.(2019湖北武汉,17,3分)如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确 的是 ( ) A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端 B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端 C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端 D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端,答案 B 开关闭合后,根据安培定则可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,静止时小磁针的N极指向 磁场方向,由此可知,小磁针乙的N极指向右,S极指向左;小磁针甲的N极指向左,S极指向右。综上分析可知 A、C、D错

2、,B正确。,解题关键 通电螺线管产生的磁场与条形磁体的磁场类似,解这种类型题目的关键是熟练掌握安培定则。,方法技巧 解答这类问题时,应先标出电流方向,再利用安培定则判断出通电螺线管极性,从而判断磁场的 方向,最后根据磁场的方向判断小磁针N极的指向。,2.(2019湖北黄冈,2,3分)下列有关电和磁的判断,正确的是 ( ) A.通电导体周围存在磁场 B.磁场是由磁感线组成的 C.互相摩擦的两个物体带同种电荷 D.摩擦起电实质是创造了电荷,答案 A 通电导体的周围存在磁场,故A正确;磁感线是假想的曲线,磁感线可以形象地描述磁场,但是磁 场不是由磁感线组成的,故B错误;互相摩擦的两个物体必然有一个失

3、去电子,另一个得到电子,两个物体带 异种电荷,故C错误;摩擦起电的实质是电荷的转移,不是创造了电荷,故D错误。,易错点拨 本题易错点是摩擦起电的实质,摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电荷。,知识归纳 (1)磁场是真实存在的,磁感线是假想的,磁感线可以形象地描述磁场; (2)两个相互摩擦的物体带异种电荷。,3.(2019内蒙古呼和浩特,9,3分)(多选)下列说法正确的是 ( ) A.丹麦物理学家奥斯特,是世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家 B.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中, 当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大推力而

4、快速起飞。电磁弹射器的工作原理与发电机的工 作原理是一致的 C.电磁波的频率越高,波长越短 D.航母核反应堆是通过可以控制的核裂变反应释放核能的设备,答案 ACD 丹麦物理学家奥斯特发现通电导线周围存在磁场,是第一个发现由电可以产生磁的科学家,A 项正确;弹射车处于磁场内,通以强电流时,舰载机受到强大推力而起飞,可见利用的原理是通电导体在磁场 中受力而运动,与发电机的工作原理不同,B项错误;电磁波在真空中波速相同,由c=f可知,f越高,越短,C项 正确;核反应堆是利用裂变释放核能的设备,D项正确。,4.(2019江西,8,2分)如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地

5、理位置的北 方,则针尖是简易指南针的 极。此时,将指南针底座逆时针旋转90,针尖静止时将指向地理位置的 方。,答案 N(或北) 北,解析 根据磁体磁极的定义,指南针静止时,指向地理位置的北方的磁极叫北极。指南针静止后针尖的指 向不会随底座的转动而变化。,解题关键 熟知磁体磁极的定义是本题的解题关键。,5.(2019四川成都,A19,4分)如图所示,用细线悬挂的磁体AB,磁极未知。当闭合电路开关S后,磁体的B端与通 电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的 极。断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的 (选填“北方”或“南方”)。,答案 北 北方,解析 电流从电源正极流出,根据安培定则可以判断通电螺

6、线管左端为N极,磁体的B端与通电螺线管左端 相互排斥,故B端为磁体北极;断开开关S,磁体在地磁场作用下会静止在南北方向,磁体B端会指向地磁S极, 故会指向地理的北方。,知识归纳 1.安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线 管的N极。 2.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 3.地磁场的N极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附近;磁体受地磁场作用而静止,此时磁体两端指 向地磁南北极。,考点二 电流的磁场,1.(2019广西北部湾经济区,13,2分)我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器。小明猜想它的工作原 理如图所示,电磁弹射器的弹射车与飞机前

7、轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通过强电流时,即可 受到强大的推力。小明的猜想与下列实验原理相同的是 ( ),答案 C A是小磁针与磁体间的作用;B是电磁铁对回形针的作用;C是通电导线在磁场中受到力的作用, 属于电动机原理;D是电磁感应现象,属于发电机原理。根据题意,当弹射车内的导体通过强电流时,受到强 大的推力,与电动机原理相同,故选C。,2.(2019黑龙江齐齐哈尔,8,2分)如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动, 与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就 会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音

8、。根据以上叙述思考,下列说法正确的是 ( ) A.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用 B.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置 C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 D.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象,答案 A 随着声音变化的电流进入扬声器,扬声器线圈周围产生磁场,所以线圈会受到永久磁体的作用而 振动,A项正确;讲话时空气振动引起膜片振动,使话筒中的线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流, 因此动圈式话筒是把机械能转化为电能的一种装置,B项错误;电风扇工作时将电能转化为机械能,与话筒 工作原理不同,C项错误;扬声器工作原理为通电导线在磁场中受力运动

9、,D项错误。故选A。,3.(2019安徽,15,3分)直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活 的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间 ( ) A.若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转 B.若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转 C.若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转 D.若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转,答案 D 由于地磁场的作用,小磁针静止时N极指向地球的北极,小磁针N极受力方向就是磁场方向。如 果电流方向是从南向北,根据题目判定方法可知在导线正下方的磁场方向应该是从东向西,所以小磁针将 会逆时针偏转;反之将会顺时针偏转,故A、B错

10、误。如果电流方向从东向西,根据题图判定方法可知在导线 正下方的磁场方向应该是从北向南,则小磁针将发生180偏转,故C错误;若电流方向从西向东,根据题图判 定方法可知在导线正下方的磁场方向应该是从南向北,此时小磁针的N极的指向与磁场方向一致,小磁针不 发生偏转,故D正确。综合分析本题选D。,答题技巧 本题考查三维空间想象能力,正确识别电流、磁场和受力三个方向对学生来说是一个挑战,可 以在草稿纸上画出俯视图进行逐项分析。,知识拓展 本实验考查的知识点是奥斯特实验,导线放置的方向决定了实验能否成功。在实验中应当使导 线在水平方向上与小磁针垂直放置。,4.(2019广东广州,10,3分)图中, 表示导

11、线中的电流方向垂直于纸面向里, 表示导线中的电流方向垂直于 纸面向外。F是磁场对通电导线的作用力。下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图8中F的方向相 同( ),答案 B D项中螺线管的导线中无电流通过,无磁场产生,故D错误。其余选项中螺线管的导线绕法是一 致的,则产生的磁场方向只与线圈内的电流方向有关。B项中导线处的磁场方向相反,导线里的电流方向也 相反,所以B项中的导线受力方向与F的方向相同,故B正确。,5.(2019重庆A,9,2分)英国物理学家法拉第发现了 现象,利用这个原理制成了 (选填“发电 机”或“电动机”)。,答案 电磁感应(磁生电) 发电机,解析 法拉第发现了电磁感应现象

12、,利用这一原理制成了发电机。,考点三 电磁感应,1.(2019江西,15,3分)如图所示,是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线 两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发 光。以下说法正确的是 ( ) A.灯丝中电流方向保持不变 B.实验现象表明电能够生磁 C.该现象属于电磁感应现象 D.此装置与电动机原理相同,答案 C 因小安同学来回摇动装置,可知管内强磁体的运动方向在不断改变,即相当于切割磁感线的方向 在不断发生改变,根据电磁感应原理可知,灯丝中的电流方向也随之发生改变,故A错误;实验电路中没有外 在的电源,因

13、此不存在电生磁情况,故B错误;此过程中由于把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接 着小灯泡,形成闭合电路,管内的强磁体在快速来回运动,相当于闭合电路中的一部分导体在做切割磁感线 运动,产生感应电流,因此该现象属于电磁感应现象,C正确;电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力 的作用,与此实验原理完全不同,D错误。故选C。,解题关键 解题的关键是要明确电磁感应原理与通电导体在磁场中受力原理的区别。该实验中感应电流 的方向与磁体运动的方向有关,快速摇动装置,则磁体运动的方向在不断改变,因此电流的方向也会发生改 变,本装置中并未通电,因此不是电生磁。,一题多解 可以从能量转化的角度来分析,机械能

14、转化为电能为电磁感应,电能转化为机械能则为通电导 体在磁场中受到力的作用。,2.(2019天津,8,3分)利用如图所示的装置,可以进行的实验是 ( ) A.探究通电螺线管外部磁场的方向 B.探究通电导体在磁场中受力情况 C.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 D.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,答案 D 由图可知导体ab在磁场中运动,通过灵敏电流计可判断是否产生感应电流,所以,此装置可探究 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,D正确。图中没有电源,所以A、B、C错误。,3.(2019河南,6,2分)如图所示,一轻杆左端挂一矩形塑料框A,右端挂一外形相同的金属框B,以O为支点在水 平位

15、置静止。现使此装置竖直匀速下降,其下方有一方向垂直纸面向里的磁场区域(用“”表示磁感线), 当A、B框下端一同刚进入磁场时,发现杆沿逆时针方向转动,请你分析并推测此现象产生的原因: ;若将磁场方向改为垂直纸面向外,重复上述操作,杆将沿 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。,答案 金属框下端进入磁场时,切割磁感线产生感应电流,受到向上的磁场力 逆时针,解析 杠杆下降过程中,右侧金属框B进入磁场中会切割磁感线而产生感应电流,而左侧的塑料框不会。电 流在磁场中会受到力的作用,磁场力作用在原来平衡的杠杆上,会破坏杠杆的平衡状态而转动。由于杠杆 沿逆时针方向转动,所以磁场对通电导体的作用力方向是向上

16、的。当导体切割磁感线运动的方向不变时, 磁场方向改变则感应电流方向也改变。而磁场对通电导体作用力的方向与磁场方向和电流方向都有关,所 以当磁场和金属框中电流方向都反向时,受到的磁场作用力方向不变,杠杆仍然会沿逆时针方向转动。,解题关键 本题重点考查学生的推理能力和分析能力。分析题中装置的工作原理并建立物理模型及正确 运用相互作用观念是解决问题的关键。,易错警示 考生容易只考虑到磁场对感应电流的影响或对电流作用力的影响一方面,考虑不全面会错误判 断杆转动方向。,4.(2019湖北武汉,25,3分)某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。 (1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成

17、 回路。 (2)该同学进行以下尝试,能使电流表指针偏转的是 (填字母标号)。 A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体 B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈 C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动 D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动,E.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动,(3)如图所示的实验装置中,将电流表换成 进行触接,还可以探究电动机的工作原理。,答案 (1)闭合 (2)CE (3)电源,解析 (1)只有组成闭合回路,电路中才可能形成持续电流。 (2)闭合电路的一部分导体做切割磁感线运

18、动时,电路中产生感应电流,电流表的指针才发生偏转。图中导 线ab所在位置的磁场方向由上向下。A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的磁体,ab没有做切割磁感线 运动,不能产生感应电流;B.换成多匝线圈,没有运动,也不能产生感应电流;C.导线ab从图中的位置水平向左 或水平向右运动都可以切割磁感线,可以产生感应电流;D.导线ab从图中的位置竖直向上或竖直向下运动 都不能切割磁感线,不会产生感应电流;E.导线ab从图中的位置斜向上或斜向下运动都可以切割磁感线,可 以产生感应电流。综合分析,能使电流表指针偏转的只有C和E。 (3)电动机的原理是磁场对通电导体有力的作用,因此应该把电流表换成电源。,考

19、点一 磁现象和磁场,B组 20152018年全国中考题组,1.(2018四川绵阳,10,3分)指南针是我国四大发明之一,论衡记载:司南之杓,投之于地,其柢指南。如图 所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是 ( ) A.地理南极,地磁北极 B.地理南极,地磁南极 C.地理北极,地磁北极 D.地理北极,地磁南极,答案 A 地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,其实它就是一磁体,其长柄是南极(S 极),在地磁场作用下,其静止时长柄指向南方,异名磁极相互吸引,所以地磁的北极在地理的南极附近。 故B、C、D错误,A正确。,2.(2018河北,20,3

20、分)(多选)下列有关电与磁的说法正确的是 ( ) A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在 B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近 C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系 D.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,答案 AD 磁感线可以形象地描述磁场,但不是真实存在的,A正确;悬吊着的小磁针静止时N极指向地理 的北极附近,故B错误;奥斯特第一个发现了电和磁之间的联系,故C错误;电磁继电器是利用电磁铁来控制 工作电路的一种开关,故D正确。,3.(2017湖南衡阳,22,2分)如图所示,闭合开关后,根据小磁针静止时的指向,可以判断出电源的左端是 极(选填“正”或“负”)

21、,条形磁体的右端是 极(选填“N”或“S”)。,答案 正 S,解析 根据小磁针静止时N极指向可知,小磁针所在位置的磁场方向向上,该处的磁场特点与两磁体的N极 相互靠近时的磁场一致,由此判断出条形磁体左端为N极,右端为S极; 通电螺线管右端为N极,左端为S极,根据安培定则可以判断出螺线管中电流为“左进右出”,所以电源左端 是正极。,解题关键 了解不同磁体的磁场分布特点,在磁体外部,磁感线从N极出发回到S极,会用安培定则将电流方 向、绕线方式和通电螺线管两端的极性联系起来。,考点二 电流的磁场,1.(2018广东深圳,25,1.5分)我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车

22、与舰 载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力。下列各图中与 弹射车工作原理一致的是 ( ),答案 A 由题意可知弹射车工作原理是通电导体在磁场中受力而运动。电风扇的主要部件是电动机,是 利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的,A对;手摇发电机的工作原理是电磁感应现象,B错;电热 水壶是利用电流的热效应来工作的,C错;电磁起重机是利用电磁铁工作的,D错。,2.(2016内蒙古呼和浩特,3,2分)如图所示,下列说法中错误的是 ( ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏

23、转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁场的北极,答案 D 将图中导线断开,小磁针N极受地磁场作用,将指向地磁场的南极,D项错误。,温馨提示 导线通电时小磁针发生偏转,说明通电导线周围有磁场,这个实验现象是丹麦物理学家奥斯特 最先发现的,故称为奥斯特实验。,知识拓展 1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导线周围有磁场。磁场方向和电流方向有关,磁场方向与 电流方向的关系可以由安培定则来判定。,3.(2018重庆A,9,2分)丹麦物理学家 首先发现了电与磁之间存在本质联系,生产生活中的 (选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯”)主要是利用电流磁效应工作的。,答案 奥斯特 电磁起重机,解

24、析 丹麦物理学家奥斯特首先发现了通电导体周围存在着磁场,从而发现了电和磁之间的联系;电磁起 重机主要是利用电流磁效应来工作的,电热毯主要是利用电流的热效应来工作的。,4.(2018湖北武汉,25,4分)图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。 甲 (1)为了使通电螺线管的磁场 ,可以在螺线管中插入一根铁棒。 (2)闭合开关,小磁针A静止后的指向如图甲所示,小磁针的左端为 极。在通电螺线管四周不同位置 摆放多枚小磁针后,我们会发现通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。 (3)如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,就制成了一个电磁铁。图乙所示的实例中没有应 用到电磁铁的是 (

25、填实例名称)。,乙,答案 (1)加强 (2)S 条形 (3)动圈式话筒,解析 (1)在通电螺线管中插入铁棒,可以使通电螺线管的磁场增强。(2)应用右手螺旋定则可以判定通电 螺线管的左端为N极,根据磁极间的相互作用规律可以判定小磁针的左端为S极。根据实验可知通电螺线 管外部磁场的形状与条形磁体的形状相似。(3)图乙中电铃、水位自动报警器都使用了电磁铁,而动圈式 话筒应用的是电磁感应原理,其内部只有永久磁体,而无电磁铁。,考点三 电磁感应,1.(2018四川成都,A12,2分)关于图所示实验,下列说法正确的是( ) A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来” B.法拉第根据该实验揭示的原理发明

26、了电动机 C.导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转 D.导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转,答案 D 题图是探究电磁感应现象(磁生电)的实验装置图,法拉第根据该实验揭示的原理发明了发电机, 所以A、B错误;电磁感应现象中闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,会产生感应电流。导体ab上下 运动,未切割磁感线,没有感应电流产生,故C错误;导体ab向左运动切割磁感线,产生感应电流,故D正确。,易错警示 发电机和电动机的原理图不要混淆,发电机中没有电源,电动机中有电源。,解题关键 知道并理解电与磁中的实验过程和实验装置、实验用途等是解决该题的关键。,2.(2017内蒙古呼和浩特,6,2分)在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻 物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙。为避免磁铁的 磁场对小磁针的作用,把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后科拉顿跑到左边 房间里观察,结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是 ( ) 甲 乙,

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