1、考点一 物态变化,A组 2019年山东省中考题组,1.(2019山东潍坊,4,2分)夏天,刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”,“白气”形成对应的物态变化 是 ( ) A.汽化 B.升华 C.凝华 D.液化,答案 D 刚从冰箱中取出的雪糕周围出现的“白气”是液态,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的。故 选D。,2.(2019山东枣庄,2,2分)下列物态变化属于凝华的是 ( ),答案 D 河里的冰化成水,冰由固态变成液态,属于熔化现象,A不符合题意;露是地面附近的水蒸气遇冷 形成的小水珠,属于液化现象,B不符合题意;雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴,悬浮在空气中,属于液 化现象,C不符合题意;
2、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶,属于凝华现象,D符合题意。故选D。,知识拓展 在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变 化。,解题关键 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外 对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。,3.(2019山东德州,3,3分)下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组 初春:冰雪消融 盛夏:洒水降温 深秋:浓雾弥漫 严冬:凝重的霜 ( ) A. B. C. D.,答案 A 初春,冰雪消融是物质由固态变为液态的过程,是熔化过程,吸热,符合题意;盛夏,洒水降温是 液态水变成水蒸气
3、,是汽化现象,吸热,符合题意;深秋,浓雾弥漫是水蒸气遇冷液化放热形成的,不符合题 意;严冬,凝重的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,是凝华过程,放热,不符合题意。综合分析 符合题意,A正确。,思路分析 物质在发生物态变化时必然要伴随着吸、放热,其中熔化、汽化、升华过程需要吸收热量,凝 固、液化、凝华过程需要放出热量。,知识扩展 判断物态的吸、放热,可以根据逆过程来判断,如熔化吸热,凝固放热;汽化吸热,液化放热;升华 吸热,凝华放热。,4.(2019山东烟台,5,2分)下列有关物态变化的判断,正确的是 ( ) A.凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象 B.飘渺的“雾”的形成是吸热过程,是
4、升华现象 C.晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象 D.洁白的“雪”的形成是吸热过程,是凝华现象,答案 C 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,此过程放热,A错误;雾是空气中的水蒸气遇冷液化 为液态的小水滴,此过程放热,B错误;露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热,C正确;雪 是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,此过程放热,D错误。故选C。,5.(2019山东临沂,17,2分)图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。由图可知该物质 ( ) A.是晶体,熔化持续了8 min B.在A点是液态,B点是固态 C.在A点的内能比B点的小 D.在OA段的比热容比BC
5、段的大,答案 C 由图像可知,该物质在48 min内熔化,温度保持不变,是晶体,熔化持续了4 min,A错误;由图像可 知,A点属于熔化的开始点,此时该物质是固态,B点属于熔化的结束点,此时是液态,B错误;该物质由A点开始 熔化到B点结束一直吸热,内能增加,所以A点的内能比B点的小,C正确;该物质吸收相同热量,OA段温度变化 较快,比热容较小,BC段温度变化较慢,比热容较大,D错误。故选C。,6.(2019山东泰安,18,1分)如图所示,该温度计的示数为 。,答案 -6,解析 由图知,数值自下而上是变小的,故此时温度在0 以下。又知分度值为1 ,故此时温度计示数为 -6 。,7.(2019山东
6、威海,15,2分)世界上第一个温度计是由伽利略发明的,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相 连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变,被测物体温度升高时,水柱 会 。当被测物体温度不变、大气压变小时,水柱会 。(两空均选填“上升”“下降”或“不 变”),答案 下降 下降,解析 当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,压强增大,使管内的液面下降。当温度不变,外 界大气压变小,而玻璃管内的气体由于被封闭可以视为气压不变,所以大气压能够支撑的水柱高度变低,水 柱下降。,8.(2019山东临沂,30,5分)在探究水的沸腾特点时,所用实验装置如图甲所示。,丙 (1)
7、组装实验装置时,支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆,应先固定 (选填“铁圈”或“铁杆”)。 (2)实验过程中,烧杯上方的“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)的结果。 (3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示,水的沸点为 ;继续加热,温度计的示数将 (选填“变,大”、“变小”或“不变”)。 (4)图丙是根据实验数据作出的图像。由图像可知,将水加热至沸腾的时间较长,其原因可能是 (选填 “水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。,答案 (1)铁圈 (2)液化 (3)98 不变 (4)水的质量偏大,解析 (1)组装实验装置时,安装顺序是从下向上安装,所以先固定铁圈,再放置烧杯、铁杆、温度计;(2)烧 杯上方的
8、“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;(3)观察图乙可知,温度计的分度值为1 ,水的沸点为98 , 水沸腾后温度保持不变,即温度计的示数将不变;(4)当地气压偏低,加热至沸腾的时间应该较短,所以加热至 沸腾的时间较长的原因可能是水的质量偏大。,9.(2019山东德州,22,5分)小强对热现象的有关实验进行如下探究: (1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热,其目的是使冰 ;根据图甲可知,冰 属于 (选填“晶体”“非晶体”)。 (2)完成上述实验后,小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后,烧杯内 的水温度升高,是通过 方式增加水的内能。图乙水的沸点没有
9、达到100 ,可能是当地大气压强,(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。 (3)结合两次实验图像可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。,答案 (1)均匀受热 晶体 (2)热传递 低于 (3)继续吸热,温度不变,解析 (1)实验装置用“水浴法”加热,可以使冰均匀受热;由图甲可知,冰在熔化过程中,继续吸热,温度保 持不变,有一定的熔化温度,因此冰属于晶体。(2)实验中,水从火吸收热量,内能增加,温度升高,达到沸点,是 通过热传递的方式增加水的内能。由图乙可知,水的沸点低于100 ,此时周围环境大气压低于1标准大气 压。(3)冰是晶体,晶体在熔化的过程中需要吸热,但温度不变
10、;水在沸腾时,吸收热量,但温度不变。,考点二 内能及其应用,1.(2019山东临沂,12,2分)下列过程,属于内能转化为机械能的是 ( ),答案 C 从滑梯上滑下时臀部发热属于机械能转化为内能,A不符合题意;电热水壶烧水把电能转化为内 能,B不符合题意;内燃机的做功冲程把内能转化为机械能,C符合题意;向下压活塞引燃棉花,属于机械能转 化为内能,D不符合题意。故选C。,2.(2019山东烟台,13,2分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ( ) A.物体的内能增加,温度一定升高 B.物体温度升高,一定吸收了热量 C.物体温度降低,内能一定减少 D.物体吸收了热量,温度一定升高,答案 C 在
11、晶体熔化过程中,虽然吸收热量,内能增加,但温度不变,A、D错误;做功和热传递都可以改变 物体的内能,若物体的温度升高,可能是吸收了热量,也可能是其他物体对其做了功,B错误;对于同一物体来 说,其温度降低,内能一定减少,C正确。故选C。,3.(2019山东潍坊,11,4分)(多选)关于热现象,下列说法正确的是 ( ) A.液体很难被压缩,说明分子间有引力 B.内能和温度有关,0 的冰块没有内能 C.常用水作冷却剂,是利用了水比热容大这一性质 D.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将机械能转化为内能,答案 CD 液体很难被压缩,说明分子之间有斥力,A错误;由于物体的分子在永不停息地做无规则运动,所 以任
12、何温度下物体都有内能,B错误;水和其他物质相比,水的比热容较大,相同质量的水升高相同的温度吸 收的热量较多,C正确;压缩冲程中机械能转化为内能,D正确。故选C、D。,4.(2019山东泰安,16,1分)古人“钻木取火”,摩擦生热,属于机械能转化为 能。,答案 内,解析 古人“钻木取火”是摩擦生热过程,消耗了机械能,使物体的内能增大,即机械能转化为内能。,5.(2019山东菏泽,17,2分)小明家有辆排量1.6 L的汽车,行驶100 km油耗约为5 kg,汽油的热值为4.6107 J/kg, 若这些汽油完全燃烧,可放出 J热量,燃油汽车产生的 对环境会造成污染。,答案 2.3108 噪声(或尾气
13、),解析 这些汽油完全燃烧放出的热量:Q=mq=5 kg4.6107 J/kg=2.3108 J;燃油汽车产生的噪声(或尾气)会 对环境会造成污染。,6.(2019山东济宁,13,1分)育才中学每天需向学生提供100 kg开水。若冷水的温度为20 ,将100 kg冷水加 热到沸腾(在1标准大气压下),至少需要供给 J的热量水的比热容c=4.2103 J/(kg)。,答案 3.36107,解析 1标准大气压下水的沸点为100 ,水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2103 J/(kg)100 kg(100 -20 )=3.36107 J。,思路分析 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温
14、(1标准大气压下水的沸点为100 ),利用吸热公 式Q吸=cm(t-t0)求水吸收的热量。,7.(2019山东济宁,19,4分)探究物质的吸热能力,通常有两种方案。 方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。 方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。 (1)为便于开展实验探究,热源相同时,我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”,通过加热时 间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的:当温度升高或降低时, 温度计中的液体便膨胀或收缩,从温度计中 的变化便可知温度的变化。 (2)下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时
15、记录的实验数据。,分析表中信息,小明采用的是 (选填“方案一”或“方案二”); 分析表中数据,可得出的结论: ; 如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选 液体作发动机 冷却液。,答案 (1)液柱高度 (2)方案二 甲液体的吸热能力比乙液体强 甲,解析 (1)当温度升高或降低时,温度计中的液体便膨胀或收缩,液柱上升或下降,从温度计中液柱的变化便 可知温度的变化;(2)分析表中信息,质量相同,比较升高相同的温度所用加热时间,故小明采用的是方案二; 取相同质量的两种液体,升高相同的温度,甲吸收的热量多,可得出的结论是:甲液体的吸热能力强;如果甲、 乙两种液体都可作为发动
16、机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,甲的比热容大,根据Q=cmt,相同质量的甲、 乙两种液体升高相同的温度,甲吸热多,故应选甲液体作发动机冷却液。,B组 20152018年山东省中考题组,考点一 物态变化,1.(2018山东济南,8,3分)雨过天晴,如图所示的草叶上许多晶莹的水珠,在阳光照射下慢慢消失。这一过程对 应的物态变化是( ),A.凝华 B.汽化 C.升华 D.液化,答案 B 露珠是水蒸气遇冷液化形成的;液化形成的露珠在阳光下消失,是由液态变为气态发生了汽化现 象。故选B。,2.(2018山东枣庄,4,2分)下列措施中,能使蒸发减慢的是 ( ) A.给头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严
17、 C.将玻璃板上的水滴向周围摊开 D.把湿衣服晾在通风向阳处,答案 B 给头发吹热风,既加快了空气流动速度,又提高了温度,可以加快蒸发,A不符合题意;把盛有酒精 的瓶口盖严,减慢了酒精周围的空气流动速度,从而减慢了蒸发,B符合题意;将玻璃板上的水滴向周围摊开, 增大了表面积,可以加快蒸发,C不符合题意;把湿衣服晾在通风向阳处,既加快了空气流动速度,又提高了温 度,可以加快水分的蒸发,D不符合题意。故选B。,3.(2018山东枣庄,3,2分)用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人 乙的体温,示数也是38 。下列判断正确的是 ( ) A.乙的体温一定等于甲的体温
18、 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温,答案 C 病人甲的体温是38 ,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体后,体温计中的液 柱不会下降,所以读数仍是38 ;用没有甩过的读数为38 的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等 于38 ,体温计液柱不变化,体温计的示数仍为38 ;若乙的体温高于38 ,液柱会上升,体温计示数大于38 ;所以该温度计未经甩过就用来测量乙的体温,示数也是38 ,病人乙的体温可能等于或低于38 ,不可 能高于38 ,故C正确。,知识拓展 由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时
19、,液柱不下降,故使用 前应用力甩一下。,解题关键 用没甩过的体温计测体温时,如果体温比体温计之前的示数高,则示数准确,如果体温比体温计 之前的示数低,则体温计仍为原先的示数。,4.(2017山东日照,16,2分)海波的熔化图像如图所示。下列从图像中获得的信息不正确的是 ( ) A.海波的熔点是48 B.海波是晶体,在BC段处于固液共存状态 C.海波在BC段温度不变,不吸收热量 D.在CD段海波处于液态,吸收热量,答案 C 分析题图可知:BC段平行于时间轴,表示吸热温度不变,故海波的熔点为48 ,在BC段,海波处于 固液共存态,A、B正确,C错误;在CD段海波处于液态,吸收热量,D正确。故选C。
20、,思路分析 首先明确横、纵坐标所代表的物理量,然后根据晶体的熔化特点来分析判断。,解题关键 解答此题,需要熟记晶体的熔化和吸热特点,要注意晶体熔化需要同时具备两个条件:(1)温度要 达到熔点,(2)要继续吸热。晶体熔化过程处于固液共存态,虽然温度没有变化,但是仍在吸热。,5.(2016山东烟台,5,2分)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水 ( ) A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾,答案 C 锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以,碗内水的温度等于水的沸点,不能 继续吸热,故不会沸腾,故A
21、、B、D错误,C正确。故选C。,解题关键 液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热。沸腾时温度不再改变,据此进行解答。,易错警示 有些同学误认为锅内水沸腾,碗中的水也沸腾,而忽略继续吸热这个条件,误选A或B。,6.(2015山东滨州,16,2分)某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又 容易液化的物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽 化,将室内的内能搬至室外,制冷剂在室外液化的方式是 (选填“降低温度”或“压缩体积”)。,答案 放热 压缩体积,解析 新型制冷剂R600a在室内会迅速汽化,汽化时要从室内吸收热量,使室内
22、的温度降低;制冷剂把室内 的“热”搬到外面,压缩机压缩制冷剂,使其体积变小,从而液化放热,这些热被周围的空气带走。,7.(2018山东临沂,31,5分)如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是 。 (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为 。 (3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图 丙所示。由图像可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度 ,该物质是 (选填“晶体”或,“非晶体”)。 (4)比较图像中AB段与CD段可知:该物质在 (选填“AB”或“CD”
23、)段吸热能力强。,答案 (1)使物质受热均匀,便于观察记录温度计的示数 (2)2 (3)不变 晶体 (4)CD,解析 (1)将试管放入水中加热,采用了水浴法加热,可以使试管受热均匀,温度变化比较慢,便于观察记录温 度计的示数。(2)温度计的分度值为1 ,该物质此时的温度为2 。(3)由图丙可知:该物质在熔化过程中 吸收热量,温度不变,该物质属于晶体。(4)由图丙可以看出,AB段与CD段的倾斜程度不同,可知质量不变,升 高相同的温度,该物质在CD段加热的时间长,吸热多,由Q=cmt知,该物质在CD段的比热容比AB段的比热 容大,即该物质在CD段吸热能力强。,思路分析 (1)采用水浴法加热,不但能
24、够使试管均匀受热,而且可以使被加热的物质的温度升高较慢,便于 观察记录;(2)对温度计进行读数时,注意分度值及温度计的示数是零上还是零下;(3)晶体在熔化过程中的特 点是吸热但温度保持不变;(4)熔点是晶体熔化时的温度,晶体在熔化时保持熔点温度不变,处于固液共存状 态;升温快慢与物质不同状态下的比热容有关。,解题关键 解答此题需要对晶体的熔化图像进行分析,要掌握晶体熔化过程中的特点;判断物质是晶体还 是非晶体时看是否有一定的熔点。,8.(2018山东德州,21,4分)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲
25、所示,此时温度 计的示数为 。 (2)当水温接近90 时,每隔1 min记录一次温度,并绘制了图乙所示水温随时间变化的图像,由图像可知:水 沸腾时的特点是 。,(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中 (选填“A”或“B”)图。 (4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法 (选填“可行”或“不可 行”)。,答案 (1)68 (2)继续吸热,温度不变 (3)A (4)不可行,解析 (1)温度计的分度值是1 ,所以此时温度计的示数为68 ;(2)分析图乙会发现,水在沸腾过程中继续 吸热但温度不变;(3)水沸腾之前,下层的水温高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸
26、气遇冷液化成 水,气泡变小,图B符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水不停地汽化,产生大量的水蒸气, 气泡上升过程中,不断变大,图A符合水沸腾时的现象;(4)液体的沸点随气压的增大而增大,换用了火力更大 的酒精灯加热,不能使气压增大,不能提高水的沸点,故此方法不可行。,考点二 内能及其应用,1.(2018山东济南,5,3分)暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子 热得烫脚,而海水却是凉凉的。解释这一现象要用到的最主要的物理概念是 ( ) A.比热容 B.密度 C.热值 D.质量,答案 A 因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量
27、的沙子比海水温度上升得快,所 以小梅在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的;解释这一现象要用到的最主要的物理概念是 比热容;A正确,B、C、D错误。,2.(2018山东淄博,3,2分)下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是 ( ) A.让热水流过散热器供暖 B.用循环水冷却汽车发动机 C.沿海地区昼夜温差较小 D.夏天在房间内洒水降温,答案 D 因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度,水放出的热量较多,所以 让热水流过散热器供暖,A不符合题意;因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温 度,水吸收的热量较多,所以汽车发动机用循环水冷却
28、,B不符合题意;因为水的比热容大于沙石的比热容,相 同质量的水和沙石,吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度较少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区 小,C不符合题意;炎热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉 爽,与水的比热容较大这一特性无关,D符合题意。故选D。,3.(2018山东临沂,11,2分)小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是 ( ) A.煤气燃烧越充分,其热值越大 B.加热过程中水的比热容变大 C.壶内水温度升高的过程中内能增大 D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高,答案 C 燃料的热值由燃料本身决定,与燃料是否充分燃烧无关,A错;比
29、热容是物质的一种特性,加热过程 中水的比热容不变,B错;壶内水温度升高的过程中内能增大,C正确;水沸腾过程中吸收热量,温度不变,D 错。故选C。,4.(2017山东济南,4,2分)下列现象与分子热运动有关的是 ( ) A.春天,植物园百花争艳 B.夏天,小清河波光粼粼 C.秋天,大明湖荷花飘香 D.冬天,千佛山银装素裹,答案 C 春天,植物园百花争艳,花朵的颜色是由它反射的色光决定的,A不符合题意;夏天,小清河波光粼 粼,是光的反射现象,B不符合题意;秋天,大明湖荷花飘香,是分子不停地做无规则运动的结果,属于分子热运 动,C符合题意;冬天,千佛山银装素裹,是光的反射现象, D不符合题意。故选C
30、。,5.(2018山东莱芜,13,3分)(多选)关于如图所示的热学实验,说法正确的是 ( ) A.甲图中,抽掉玻璃板后,观察到两种气体混合在一起,颜色变均匀,这说明了气体分子在不停地运动 B.乙图中,两个铅块压在一起,下面悬挂钩码也不会分开,说明分子间存在引力 C.丙图中,活塞向下运动,硝化棉被点燃,发生的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同 D.丁图中,当瓶塞跳起来时,瓶内气体对外做功,内能减少,温度降低,使水蒸气液化成小水滴形成白雾,答案 ABD 甲图中,抽掉玻璃板后,观察到两种气体混合在一起,颜色均匀,说明气体分子在不停地运动,A 正确;图乙中,两块表面干净的光滑铅块压紧后,在下面能够
31、吊起一个钩码,说明了分子间有引力,B正确;图丙 中,活塞向下运动,压缩空气做功,机械能转化为内能,温度升高,硝化棉被点燃,发生的能量转化与汽油机的 压缩冲程相同,C错误;图丁中,气体膨胀对活塞做功,内能减少,温度降低,瓶口周围的水蒸气遇冷液化成小水 滴,形成了白雾,D正确。故选A、B、D。,6.(2018山东济南,17节选,1分)“长征二号丁”运载火箭和空气摩擦使箭体温度升高,是通过 (选填 “做功”或“热传递”)的方式使其内能增大的。,答案 做功,解析 “长征二号丁”运载火箭和空气摩擦使箭体温度升高,是通过做功的方式使其内能增大的。,7.(2018山东威海,17,2分)生活中常用的温度计里面
32、的液体不使用水,请写出两个原因: ; 。,答案 水的反常膨胀 水的比热容较大,解析 水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,吸收相同的热量,水的温度变化小,用水做成的温度 计灵敏度低;另外水在04 反常膨胀,当温度升高时,水体积缩小,因此制造温度计不用水。,8.(2016山东济宁,13,2分)完全燃烧100 g酒精所放出的热量为 J,若其放出的热量有70%被水吸收, 能使10 kg的水从20 升高到 。q酒精=3.0107 J/kg,c水=4.2103 J/(kg),答案 3106 70,解析 酒精完全燃烧放出的热量Q放=mq酒精=0.1 kg3.0107 J/kg=3106 J;由= 得
33、水吸收的热量Q吸=Q放= 3106 J70%=2.1106 J,根据Q吸=c水m(t-t0)可知,水升高到的温度t=t0+ =20 + =70 。,思路分析 根据Q放=mq酒精求出酒精完全燃烧放出的热量;已知吸收的热量为放出热量的70%,求出水吸收的 热量,再根据Q吸=c水m(t-t0)求出水升高到的温度。,易错警示 本题有些同学把酒精完全燃烧放出的热量Q放当成水吸收的热量Q吸进行计算,或在求升高到的 温度t=t0+t时,很多同学忘记加20 。,9.(2018山东淄博,19,4分)在“探究物质的吸热能力”实验中,把质量均为0.5 kg的水和食用油分别装入两个 相同的容器内,用相同的电加热器给它
34、们加热,其温度随时间变化的图像如图所示。不考虑实验中的热损 失,加热2 min食用油吸收的热量是 J,电加热器的实际功率是 W。c水=4.2103 J/(kg),答案 4.2104 350,解题关键 解答本题的关键:用相同的电加热器给水和食用油加热,相同时间内,水和食用油吸收的热量相 同。,10.(2017山东临沂,30,5分)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能 力。 (1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是 。 (2)加热10 min,水吸收的热量 (填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。,(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时
35、间变化的图像(如图乙),由图像可知,水的沸点是 ,煤油的比热容是 J/(kg)。c水=4.2103 J/(kg) (4)若本次实验共消耗酒精20 g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J。(q酒=3.0107 J/kg),答案 (1)取相同质量的水和煤油 (2)等于 (3)98 2.1103 (4)6.0105,解析 (1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是控制不同物质的质量相同; (2)同时加热10 min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量; (3)小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),由图像可知,水沸腾时温度保持不变,水的 沸点是98 ,由图乙知,升高相同的温度,水用的时
36、间是煤油的2倍,即吸收的热量是煤油的2倍,根据c= , 在质量、升温相同的情况下,比热容与Q成正比,故煤油的比热容是 c煤油= 4.2103 J/(kg)=2.1103 J/(kg); (4)若本次实验共消耗酒精20 g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是: Q放=mq酒=0.02 kg3.0107 J/kg=6.0105 J。,11.(2018山东德州,25,6分)在一个标准大气压下,用炉子将10 kg的水从20 加热至沸腾,燃烧了0.5 kg的焦 炭,已知水的比热容为4.2103 J/(kg),焦炭的热值为3.0107 J/kg。求: (1)水吸收的热量; (2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的
37、热量; (3)炉子烧水的效率。,答案 (1)3.36106 J (2)1.5107 J (3)22.4%,解析 (1)一个标准大气压下水的沸点为100 ,即需将水加热至100 ,水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2103 J/(kg)10 kg(100 -20 )=3.36106 J; (2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量Q放=m焦炭q焦炭=0.5 kg3.0107 J/kg=1.5107 J; (3)炉子烧水的效率= 100%= 100%=22.4%。,C组 教师专用题组,考点一 物态变化,1.(2018山东德州,3,3分)下列关于热现象说法正确的是 ( ) A.雪的形成是凝固
38、现象,放热 B.露的形成是液化现象,吸热 C.霜的形成是凝华现象,放热 D.云的形成是汽化现象,吸热,答案 C 雪和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,A错误、C正确;露和 云都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,B、D均不正确。故选C。,2.(2018山东临沂,10,2分)下列各图解释正确的是 ( ) A.甲图中冰凌的形成过程是凝固,需要吸热 B.乙图中雾凇的形成过程是升华,需要吸热 C.丙图中露珠的形成过程是液化,需要放热 D.丁图中湿衣服变干过程是汽化,需要放热,答案 C 甲图中冰凌的形成过程是凝固,需要放热,A错;乙图中雾凇的形成过程
39、是凝华,需要放热,B错;丙 图中露珠的形成过程是液化,需要放热,C正确;丁图中湿衣服变干过程是汽化,需要吸热,D错。,3.(2018山东聊城,3,3分)下列生活现象中,属于液化的是 ( ),答案 C 瀑布结成冰挂,是水凝固形成的,A错误;湿衣服晾干,是液态的水变成气态的水蒸气,是汽化现象, B错误;露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠,C正确;树枝上结霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小 冰晶,附着在树枝上,D错误。故选C。,4.(2019山东聊城,1,3分)夏季,晾在大阳下的湿衣服不久后会变干,这个过程中,水发生的物态变化是 ( ) A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华,答案 B 晾在大阳下
40、的湿衣服不久后会变干,这个过程中,水由液态变为气态,是汽化现象,B正确。,5.(2018山东菏泽,6,2分)下列物态变化属于液化的是 ( ) A.雪化成水 B.湿衣服变干 C.放在衣柜中的樟脑球变小了 D.夏天从冰箱内取出的瓶装饮料,稍停片刻,瓶子外壁常附着一层小水珠,答案 D 雪是固态的,变为水,即变成了液态,属于熔化,A不符合题意;湿衣服变干就是水变为了水蒸气,属 于汽化,B不符合题意;樟脑球变小,由固态直接变成气态,是升华现象,C不符合题意;夏天从冰箱内取出瓶装 饮料后,稍停片刻,瓶外壁常附着一层小水珠,这些小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的瓶子外壁液化形成的, 是液化现象,D符合题意。故选
41、D。,6.(2017山东德州,4,2分)夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮 子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简 易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是( ) A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精,C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小,答案 B 由整个装置的结构特点可知,它是借助了蒸发致冷来给食物降温的,吃冰棒解热,是利用熔化吸 热降温的,A不符合题意;在中暑病人额头上擦酒精,是利用汽化吸热,降低病人体温,B符合题意;烧开水时冒 出
42、的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,C不符合题意;樟脑丸逐渐变小是由固态直接变为气态的升 华现象,D不符合题意。故选B。,7.(2017山东泰安,12,2分)下列物态变化中,属于液化的是 ( ) A.初春,湖面的冰层变薄 B.盛夏,阳光下湿衣服晒干 C.深秋,草叶上出现露珠 D.严冬,室内玻璃窗上形成冰花,答案 C 初春,湖面的冰层变薄是固态冰变为液态水,属于熔化现象,A不符合题意;盛夏,湿衣服变干是水 变成水蒸气,属于汽化现象,B不符合题意;露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,C符合题意;严冬,室内 玻璃窗上形成的冰花是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,D不符合题意。故选C。,
43、8.(2017山东威海,9,2分)装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,同时看到一股“白气”冒出来。以下解释正 确的是 ( ) A.木塞弹起来,是因为暖水瓶里的空气受热膨胀对木塞做功 B.在木塞弹起过程中瓶内气体的内能增加,木塞的机械能增加 C.看到的“白气”是从瓶子里出来的水蒸气 D.看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小冰晶,答案 A 木塞弹起来,是因为暖水瓶内的空气受热膨胀对木塞做功,将内能转化为机械能,A正确;木塞弹 起过程中,将内能转化为机械能,瓶内气体的内能减少,木塞的机械能增大,B错误;看到的“白气”是从瓶子 里出来的水蒸气遇冷液化成的小水珠,C、D错误。故选A。,9.(2017山东
44、烟台,14,2分)如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和 “快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100 的开水降温至55 左右的温水,也可,以将冷水升温到55 左右的温水,这款水杯被广泛称为“55杯”。“55杯”的工作原理是 ( ) A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热 C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热,答案 A 首次
45、使用时,必须加注热水,此时夹层中的固态物质会熔化并吸收热量,当水的温度下降到55 以下时,夹层中的物质会凝固并放出热量,在此过程中能较长时间保持水温不变。故选A。,10.(2016山东临沂,11,2分)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知该物质 ( ) A.是非晶体 B.熔化过程持续了14 min C.在ab段处于固态 D.在bc段不吸热,温度不变,答案 C 由图可知,在bc段这种物质吸热,但温度保持不变,说明此时物质正在熔化,因此这种物质属于晶 体,此时物质处于固液共存的状态,因此A、D说法错误;在ab段物质还没有开始熔化,处于固态,因此C说法 正确;在bc段物质熔化,熔化过程
46、持续了4分钟,B说法错误。,评析 本题考查了物质的熔化图像,解答本题时一定牢记晶体与非晶体熔化图像的区别及各个时间段的意 义,再从图像中提取有用的信息进行分析。,11.(2016山东泰安,13,2分)下列四种物态变化相同的一组是 ( ) 夏天,草叶上的露珠; 冬天,窗户上的冰花; 深秋,树上的白霜; 初春,冰雪消融。 A. B. C. D.,答案 C 露珠的形成是液化现象,冰花的形成是凝华现象,白霜的形成是凝华现象,冰雪消融是熔化现 象。,12.2019山东青岛节选,15(1),1分冰糖在热水中比在冷水中溶解得快,这是因为热水比冷水的温度高,扩散 。,答案 快,解析 热水温度高,分子运动速度快
47、,扩散速度快,所以冰糖在热水中比在冷水中溶解得快。,13.(2019山东东营,12,2分)1月14日,东营出现罕见的雾凇景观,分外漂亮。“雾凇”是由空气中的水蒸气 (填物态变化名称) (选填“吸热”或“放热”)形成的。,答案 凝华 放热,解析 “雾凇”是固态的小冰晶,它是由空气中的水蒸气遇冷直接变成的,属于凝华现象,凝华放热。,14.(2018山东青岛,15,1分)夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,是因为水分 从人体吸热的缘故。,答案 蒸发,解析 夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,是因为身上的水汽化成水蒸气,这种汽化方式为蒸发,水蒸发吸 收热量。,15.(2016山东东营,12,2分)按照“实
48、施三年增绿计划,建设绿色生态东营”的总体规划要求,我市将大力实 施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析:湿地的水面面积大,大量水 (填物态变化名称)且 (选填“吸热”或“放热”),可以调节湿度和气温。,答案 汽化 吸热,解析 湿地的水面面积大,大量的水在蒸发即汽化过程中吸热,可以调节湿度和气温。,16.(2018山东烟台,16,3分)小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案 (如图所示)。实验应选用 方案,其优点是 ,实验过程中温度计的变化情况是 。,答案 甲 海波受热均匀,便于观察实验现象,便于记录实验数据 先升高后不变,再升高,解析 在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验时,采用甲装置,将装有海波的试管放入水中加热,这 是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。海波属于晶体,实验 过程中,对海波进行加热,海波为固体时,温度计的示数上升,当海波开始熔化时,温度保持不变,当海波全部 熔化完毕时,温度又开始上升。,17.(
