1、A组 2019年全国中考题组 考点一 统一多民族国家的建立和巩固 1.(2019山东青岛,5,1分)“公元前3世纪出现了一个关键转折点,即类似于西方封建制的旧时西周分封制被 中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝 国”是 ( ) A.夏朝 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝,答案 B 根据材料“公元前3世纪”“分封制被取代”以及帝国疆域,可以判断出是秦朝。,2.(2019福建,3,2分)秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝 ( ) A.延续分封制度 B.增强地方势力 C.恢复社会经济 D.实行中央集权,答案 D 本题
2、考查秦朝的中央集权制度。秦统一全国后,在地方上进一步废除西周以来实行的分封制,建 立由中央直接管辖的郡县制,郡县的长官由朝廷直接任免。这样,皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权 力。这说明秦朝实行中央集权制度,故D项正确,A项错误。郡县制的实行削弱了地方势力,排除B项。恢复 社会经济与题意不符,排除C项。,3.(2019河南,2,1分)“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝 ( ) A.中央政权机构的设置 B.幅员辽阔的疆域 C.皇帝至高无上的权威 D.巩固统一的举措,答案 D 本题考查秦朝巩固统一的措施。材料“一法度衡石丈尺”指统一度量衡,其便利了经济的发 展。“车同轨”指统一车
3、轮的距离,秦始皇还下令统一道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交 通四通八达。“书同文字”指统一文字,使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展。以 上措施都有利于秦朝巩固统一,D项正确。,4.(2019安徽,2,2分)汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡 县。侯国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对 ( ) A.王国 B.侯国 C.郡 D.县,答案 A 材料中提到,汉初“王国”仅在名义上受朝廷的节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县,因此 汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权,主要针对不受朝廷节制的王
4、国,故A项正确。“侯国”直属朝廷, 受朝廷节制,排除B项;“郡”和“县”都是地方行政单位,是属于中央管辖的,排除C、D两项。,5.(2019福建,4,2分)“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯” ( ) A.改进了造纸术 B.发明了印刷术 C.研制了指南针 D.配制了火药,答案 A 本题考查蔡伦改进造纸术及学生对基础知识的掌握。据材料“世界受蔡侯的恩惠要比受许多 更知名的人的恩惠更大”并结合所学知识可知,这是对蔡伦改进造纸术的评价,故A选项符合题意。,知识归纳 东汉时期,蔡伦用树皮、破布、麻布和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术,促进了文化的传播,这 是对世界文明的伟大贡
5、献之一。我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。北宋时的匠人毕 昇发明了活字印刷术。战国时,人们利用天然磁石做成指南工具,称为“司南”。北宋时人们制成了罗 盘。唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始用于军事领域,宋元时期,火药武器广泛应用于战 争。,6.(2019福建,7,2分)诗句“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻”反 映了 ( ) A.陆上丝路贸易 B.玄奘西行天竺 C.鉴真东渡日本 D.郑和七下西洋,答案 A 本题考查学生获取材料信息的能力。从题干中“波斯”“度流沙”“驼铃”等信息可知题干 描述的是波斯商人穿过浩瀚的沙漠来中国做生
6、意,与此相关的是陆上丝绸之路,故A项符合题意。唐朝贞观 初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,B项与题意不符,排除。唐朝时,鉴真东渡日本,C项与题意不符,排除。明 朝时,郑和七次下西洋,D项与题意不符,排除。,知识拓展 张骞出使西域后,商人们载着中国丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再 转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路就是著名的丝绸之路。唐朝贞观初年,高僧玄奘西行前 往天竺取经,他遍访天竺的名寺,研习佛法,成为佛学大师。回国后,经他的口述,由弟子记录成书的大唐西 域记是研究中外交流史的珍贵文献。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真,他接受日本 僧人的邀请,东
7、渡日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献。14051433年,明政府先后七次派郑和下西 洋。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,为人类的航海事业作出了伟大贡献。,考点二 政权分立与民族交融 1.(2019山东青岛,6,1分)“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会 不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段 “长期动乱时代”是 ( ) A.春秋战国时期 B.三国两晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金元时期,答案 B 抓住题干中的关键信息“汉帝国崩解后”,依据所学可知,东汉灭亡后,
8、进入三国两晋南北朝时 期,正确答案选择B。,2.(2019安徽,3,2分)下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙 ( ) A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发 C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成,答案 B 从题干和图中都可以看出,西晋末年至南朝时期,北方人口大量南迁。结合所学可知,这直接促 进了江南地区的开发,故B项正确。北方人口南迁的主要原因是战乱,故A项错误;人口的迁移有利于各民族 之间的交往,促进了民族交融,故C项错误;唐朝中期,经济重心开始南移,南宋时期,经济重心南移完成,故D项 错误。,3.(2019湖南衡阳,2,2分)“孝文引见朝臣,诏断北语,
9、一从正音于是诏:年三十已上,习性已久,容或不可卒 革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中 ( ) A.严禁贪污 B.颁布均田令 C.迁都洛阳 D.实行汉化政策,答案 D 材料所示,在朝廷中的官员,如果故意不说汉语,会被降爵罢官。学习汉语反映了北魏孝文帝改革中实行汉化政策,故选D项。A、B、C三项虽然也属于孝文帝改革的措施,但在材料中没有体现,故排除。,知识拓展 本题考查北魏孝文帝改革中推行的汉化政策,其具体为穿汉服,说汉语,改汉姓,与汉族通婚,等。 北魏孝文帝改革的措施还包括:整顿吏治;迁都洛阳;颁布均田令;等。改革的作用:促进了民族交融,加快
10、了 北魏的封建化进程。,4.(2019江苏南京,3,1分)“以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。割之又割,以至于不可 割。”以此为基础,取得领先世界近千年成果的是 ( ) A.华佗 B.祖冲之 C.毕昇 D.汤显祖,答案 B 题干材料所述为割圆术,故本题考查的是祖冲之与圆周率,故选B。华佗是东汉名医,发明“麻沸 散”,创编出“五禽戏”;北宋毕昇发明活字印刷术;明朝戏剧家汤显祖著有牡丹亭。A、C、D不符合 题意,排除。,B组 20152018年全国中考题组 考点一 统一多民族国家的建立和巩固 1.(2018广东,2,3分)有学者认为,公元前221年的改革至关重要,它摒弃了重立列国的思想,
11、从而为中央统一全 国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.君主专制 D.八股取士,答案 B 根据题干中的“摒弃了重立列国的思想”和“为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段”, 可判断是秦朝管辖地方的制度郡县制,故B项符合题意。分封制即“重立列国”;君主专制和八股取士 不是管理地方的制度或措施。故A、C、D三项都不符合题意,应排除。,2.(2017山东临沂,1,2分)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有 重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 ( ) 秦朝的徭役繁重 秦朝的赋税很重 秦朝统一度量衡 秦
12、朝的刑法残酷 A. B. C. D.,答案 B 本题考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。根据题干并联系所学知识可知,陈胜、吴广 起义最直接的原因是他们因遇雨误期,而按秦律当斩,反映出秦朝刑法的残酷。除此之外,秦朝的暴政还体 现在徭役繁杂、赋税沉重。统一度量衡是秦朝经济上巩固统一的措施,与题意不符。故选B。,3.(2018山东青岛,5,1分)下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是 ( ) 西周 东周 秦朝 新朝 东汉 A.刘邦 B.刘秀 C.刘备 D.刘裕,答案 A 结合所学可知,取代秦朝的是西汉,刘邦建立了西汉。故选A。,4.(2017江苏南京,3,1分)东汉末
13、年,书法逐渐成为一种艺术。为其提供物质条件的是 ( ) A.甲骨文 B.造纸术 C.圆周率 D.印刷术,答案 B 本题考查学生理解和分析问题的能力。汉代造纸术的发明和改进,优化了书写的载体,为书法艺 术的发展提供了物质条件。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,圆周率是 数学方面的成就,印刷术在东汉时还没有发明,故A、C、D三项都不符合题意,应排除。正确答案选择B 项。,解题技巧 本题以书法的发展为切入点,旨在考查学生的理解分析能力。选项设置的内容为科技文化成 就。解题时注意把握“书法逐渐成为一种艺术”“物质条件”这些关键信息之间的联系,逐个分析备选 项。,5.(2018
14、内蒙古包头,11,6分)阅读材料,完成下列要求。 材料 汉初,奉行“无为而治”,诸子百家学说重新活跃起来。西汉中期,诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并 剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定,积极有为的政治思想成为时代的需要。董仲舒把儒家思想与当时社 会需要相结合,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,得到汉武帝的全面肯定。汉武帝接受董仲舒 “罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行。公元前124年,汉武帝颁诏正式建立太学,将儒家经典“五 经”确定为国家规定的教科书。从此,汉代儒学得到重大发展,并成为后世历代王朝的正统思想。 根据材料,概括汉代儒学能成为正统思想的原因,并结合所学知识分析其在历史发展中的
15、积极作用。,答案 原因:西汉中期统治的现实需要;董仲舒对传统儒学的新解释;汉武帝采纳董仲舒的主张;汉武帝定儒 家经典为教科书。(4分) 积极作用:有利于“大一统”局面的巩固和发展;有利于社会秩序的安定;带动了研习儒学的风气,促进了文 化教育的发展。(2分),解析 第一小问,根据材料中第二句话可知,因为西汉中期矛盾尖锐,所以“积极有为的政治思想成为时代 的需要”,即现实需要。根据材料中第三句话可知,董仲舒将儒家思想与社会需要相结合并进行改造。根 据材料中第四句话可知,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。根据材料中第五句话可知,汉 武帝将儒家经典确定为国家规定的教科书。这些都是儒学成为正
16、统思想的原因。 第二小问,结合所学知识可知,汉武帝罢黜百家后思想逐渐统一,有助于国家的统一和发展。同时儒学中的 一些思想缓和了社会矛盾,有助于社会的稳定和发展。此外,因为儒学成为正统思想,要想提升自身地位必 须努力学习儒家经典,从而促进了儒学的兴盛和文化教育的发展。,解题技巧 本题主要考查学生阅读材料、提取历史信息和归纳概括的能力,难度中等。在解答材料分析题 时一定要认真阅读材料,在提取历史信息之后要与所学知识相结合从而得出答案。,考点二 政权分立与民族交融 1.(2017黑龙江牡丹江,3,2分)下图是三国鼎立形势图,根据三国地理位置,判断图中所代表的政 权分别是 ( ) A.蜀、吴、魏 B.
17、魏、吴、蜀 C.魏、蜀、吴 D.吴、魏、蜀,答案 C 220年,曹丕建立魏,定都洛阳;221年,刘备建立蜀汉,定都成都;229年,孙权在建业称帝,吴国建立。 魏在北方,蜀在西南,吴在东南。故选C。,2.(2018福建,5,2分)5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。此举 ( ) A.促进了民族交融 B.确立了三国鼎立局面 C.加快了江南地区开发 D.实现了南北方的统一,答案 A 本题考查对孝文帝改革作用的理解。229年,吴国建立,三国鼎立局面形成;北魏孝文帝改革的举 措与江南地区开发无必然联系;北魏政权只是统一了北方,并没有实现南北方统一。故B、C、D排除。北 魏孝文帝推行汉化措施
18、既增强了北魏的实力,又促进了民族交融。故选A。,C组 教师专用题组 考点一 统一多民族国家的建立和巩固 1.(2019山西,2,2分)有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的 政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是 ( ) A.王位世袭制 B.分封制 C.行省制 D.中央集权制,答案 D 秦始皇创立了大一统的中央集权制度,为中国的政治制度奠定了基础,D项符合题意。王位世袭 制始于夏朝,排除A项;分封制始于西周,排除B项;行省制开创于元朝,排除C项。,2.(2019广东深圳,4,2分)在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是 (
19、),答案 D 秦始皇统一全国后,统一了全国的货币,将圆形方孔半两钱作为标准货币,所以选项D正确。和同 开珎(宝)是日本货币,所以选项A错误。五铢钱是汉朝开始使用的货币,所以选项B错误。开元通宝是唐朝 货币,所以选项C错误。,3.(2019重庆,2,1分)秦灭六国后,采取了一系列巩固统一的措施。下图所示,主要反映的是秦统一全国的 ( ) A.文字 B.货币 C.思想 D.度量衡,答案 B 本题考查学生识图和分析问题的能力。观察图片,可以分析出这是秦统一货币示意图,正确答案 选择B。,4.(2017辽宁沈阳,1,2分)公元前238年,嬴政开始亲政,为统一六国的战争积极准备着。他制定了三步战略:笼
20、络燕齐,稳住楚魏,消灭韩赵。从公元前230年至前221年,不到十年时间,嬴政先后灭掉六国,完成了统一大 业。由此建立的中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 ( ) A.夏朝 B.秦朝 C.隋朝 D.元朝,答案 B 解答本题注意题干中的历史人物“嬴政”和时间“公元前230年至前221年”,据所学可知,嬴 政灭掉六国,建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝。,5.(2018内蒙古包头,1,2分)公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百 里”。这项措施 ( ) A.促进了北疆与内地的交往 B.加速了国家完成统一进程 C.确立了君主专制中央集权 D.解除
21、了匈奴对边境的威胁,答案 A 秦始皇通过修筑直通北边的直道,加强了对北边的控制,促进了北疆与内地的交往,因此A项正 确。题干中提到“公元前212年”,当时嬴政已经统一全国,因此B项错误。C项与题干不符。秦始皇曾派蒙 恬北击匈奴,同时修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城来防御匈奴,但秦朝并未彻底解除匈奴对边境的威 胁,因此D项表述错误。,6.(2017福建,3,2分)秦统一后,在全国范围内推行使用的货币是 ( ) A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱 C.交子 D.银元,答案 A 秦统一后,在全国范围内推行使用的货币是圆形方孔半两钱,只有A项符合题意。汉武帝将地方 的铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;交子
22、出现于北宋;银元起源于15世纪,始铸于欧洲,是银铸币的通称,大 约在16世纪,银元流入我国。,7.(2016山东青岛,7,1分)史记记载:“偃说上曰:今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封, 则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍 弱矣。于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是 ( ) A.加强中央集权 B.让更多的人得到封地 C.加强思想控制 D.让更多的人有机会进入政府做官,答案 A 材料中“偃”指的是主父偃,他曾针对诸侯国势力过大的现象上书汉武帝。为了解决诸侯国势 力过大的问题,汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,削弱诸
23、侯国的势力,加强中央集权。,知识归纳 题干材料关键在于“实分其国,不削而稍弱”。西汉初,郡县制和分封制并存,为抑制异姓王又 分封刘姓王,严重威胁中央的统治。至汉武帝时,长期困扰汉朝统治的封国问题得到基本解决。,8.(2017湖北咸宁,14,2分)2017年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国 家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设、合作大计,中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨 演讲。下面关于丝绸之路的表述正确的是 ( ) 张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础 郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路 促进了东西方经济文化交流 从长安出发经河西走廊向西到达西亚,
24、最远到达欧洲 A. B. C. D.,答案 C 本题考查丝绸之路的有关知识。依据所学知识,在西汉张骞通西域的基础上,开创了丝绸之路, 故正确。汉武帝时期开通了海上丝绸之路,故错误。丝绸之路是联系中外的纽带,它的开通促进了东 西方的经济文化交流,故正确。丝绸之路是从长安出发,经河西走廊,今新疆地区,向西到达西亚,最远到达 欧洲,故正确,说法正确,故选C。,9.(2017内蒙古呼和浩特,2,1分)推动道教在民间兴起的主要人物是 ( ) A.老子 B.庄子 C.张陵 D.汉明帝,答案 C 东汉时,道教在民间兴起,创始人之一是张陵。故选C。,知识归纳 道教和道家学派不同,道家学派是一种思想学术流派,道
25、教是一种宗教。,10.(2017重庆A,二,5分)阅读以下材料后判断: 从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就 在中国历史上诞生了。 为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制 权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系,并以 古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的 组织保证。 建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,铸 就了中国古代大一
26、统制度的雏形。 秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统一和繁荣,关键 在于它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。 摘编自杨松华大一统制度与中国兴衰,以下表述是从以上材料中得出的,请在对应括号内填“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应括号 内填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应括号内填“C”。 (1)公元前230年,秦完成了全国的统一大业。 ( ) (2)秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础。 ( ) (3)郡县制的设立有助于加强中央集权。 ( ) (4)秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。 ( ) (5)秦统一
27、中国,在历史上具有积极的意义。 ( ),答案 (1)B (2)C (3)A (4)A (5)A,解析 (1)材料关键信息是“从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了六王毕,四海一的伟 业”,秦最终完成统一是在公元前221年。违背了材料表达的意思,故填B。 (2)秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础,但材料并未涉及,故填C。 (3)由材料“郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权”可知,郡县制的设立有助于加强中央集权。 故填A。 (4)由材料“它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则”可知,秦始皇开创 的大一统制度曾长期有效运行,故填A。 (5)由材料的最后一段
28、话可知,秦统一中国,在历史上具有积极意义。故填A。,考点二 政权分立与民族交融 1.(2019广东,3,3分)公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事 商业贸易。这种现象说明 ( ) A.西北地区民族关系紧张 B.丝绸之路仍在发挥作用 C.中外文化交流基本中断 D.政权分立影响经济发展,答案 B 公元3世纪,我国处于东汉末年的乱世、三国分立和西晋时期。由材料信息可知,公元3世纪时, 西域商人得到敦煌太守许可才可以到洛阳从事商业贸易。这说明丝绸之路仍在发挥作用,故选B项。,误区警示 三国两晋南北朝时期,是我国封建政权分立和民族大交融时期。其中,三国鼎立局面的
29、形成是 历史的进步。从原因来看,是三方势力发展相对平衡的结果;从影响看,三国鼎立局面形成后,人民生活相对 稳定,社会经济有所发展,好于东汉末年“白骨露于野,千里无鸡鸣”的惨象。事实上,在分裂的局势中,也孕 育着统一的因素,三国之间政治、经济等发展的不平衡,使统一成为一种必然的趋势。,2.(2019云南,2,2分)我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的 ( ) A.伤寒杂病论 B.齐民要术 C.农政全书 D.本草纲目,答案 B 本题考查贾思勰和齐民要术及学生对基础知识掌握的能力。我国现存最早的一部完整的 农书,是北朝贾思勰撰写的齐民要术。故B项符合题意。东汉末年名医张仲景著有伤寒
30、杂病论,A 项排除;明朝科学家徐光启著有农政全书,C项排除;明朝医药学家李时珍著有本草纲目,D项排 除。,3.(2019山东青岛,7,1分)2011年,国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位 科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.141 592 6和3.141 592 7之间,这项成果领先世界近千 年。这位科学家是 ( ) A.祖冲之 B.贾思勰 C.锺繇 D.王羲之,答案 A 抓住题干中的关键信息“把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.141 592 6和3.141 592 7之间”并结合所学可以判断出是祖冲之的贡献;贾思勰是我国古代杰出的农学家
31、,锺繇、王羲之均是著名 的书法家。故排除B、C、D,正确答案选择A。,4.(2017山东青岛,6,1分)三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是 ( ) A.曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏 C.刘备在成都称帝,国号汉 D.孙权称王,国号吴,答案 A 三国时期的魏国建立于220年,蜀国建立于221年,吴国建立于229年。赤壁之战发生于208年,不 属于三国时期。故答案为A。,5.(2016山东青岛,10,1分)中国古代,“衣服有制”。正朔服色,向来被视为国家根本之所系,是传统礼仪制度 的重要内容变易服饰,往往是古代社会制度和风俗习尚变迁
32、的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可 体现这一特点 ( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.北魏孝文帝 D.隋文帝,答案 C 题目材料中提到“变易服饰”,即改变服装,备选项四个皇帝中北魏孝文帝改革时有要求穿汉 服,变鲜卑族服饰为汉族服饰的内容。,知识归纳 孝文帝为顺应北方的统一和民族交融的趋势,进行了政治经济改革,包括:说汉语、穿汉服、改 汉姓、用汉制、联汉姻、学汉礼、尊孔子、重孝道。这些措施促进了民族交融与鲜卑族的进步。,选择题(每小题2分,共24分),15分钟 24分,1.(2018山东济南长清区一模,3)某同学利用右面的行政 系统简图进行研究性学习,他研究的主题是 ( ) A.夏朝实行王位世
33、袭制 B.西周推行分封制 C.秦朝建立中央集权制度 D.隋朝确立三省六部制,答案 C 从图中可看出,最高统治者为皇帝,在中央设太尉、丞相和御史大夫,在地方设郡(守)和县(令),权 力归皇帝所有,根据所学知识可知,这是秦统一后建立的中央集权制度。故选C。,2.(2019山东济南天桥区二模,2)1973年,在今威海市文登县发现了一个秦代铁权(见下图),上有铭文“廿六 年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹歉疑 者,皆明壹之”。从这篇铭文中可以得到的正确信息是 ( ) 统一了全国 统一了度量衡 用楷书书写 确立了皇帝称号 A. B. C
34、. D.,答案 B “皇帝尽并兼天下诸侯立号为皇帝”反映了秦统一六国和皇帝称号的确立,“法度量则 皆明壹之”反映了度量衡的统一。当时尚未出现楷书,排除,故选B。,3.(2017湖南邵阳模拟,2)下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是 ( ) A.统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.罢黜百家、独尊儒术,答案 D 统一文字、度量衡,建立皇帝制度都是秦朝采取的措施。排除A、B、C,故选D。,4.(2019福建一模,4)“2018中国衡水董仲舒与儒家思想国际学术研讨会”在衡水隆重召开。董仲舒因出 谋划策而受到汉武帝的重用,他最主要的谋划是 ( ) A.提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张
35、 B.应募出使西域 C.提出“推恩”的建议 D.提出“焚书坑儒”的主张,答案 A 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,故选A;公元前138 年,张骞应募出使西域,排除B;主父偃提出“推恩”的建议,排除C;焚书坑儒发生在秦朝,排除D。,5.(2017湖南娄底一模,4)有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶 是中国的名片”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是 ( ) A.张骞通西域 B.商鞅变法 C.秦始皇加强中央集权 D.百家争鸣,答案 A 由关键信息“2000年前”“丝绸”并结合所学可知,西汉时期,汉武
36、帝派张骞出使西域,开辟了 沟通中西的道路,此后汉朝和西域的使者、商人来往频繁,中国的丝绸被运往西亚,再转运到欧洲,这条路因 此被称为丝绸之路。,6.(2019江苏盐城射阳实验中学一模,6)据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可 继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降”。这段材料主要 体现了汉武帝的哪一项措施 ( ) A.颁布“推恩令” B.实行分封制 C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术,答案 A 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封 给其子弟作为侯国,使诸侯王的封地和势力越
37、来越小。故选A。,7.(2019福建福州鼓楼区一模,5)国务院新闻办公室发表的新疆的历史与发展白皮书指出新疆与中原地 区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于 ( ) A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C.玄奘西行 D.丝绸之路的开辟,答案 B 公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官。西域都护的设置标志着西域正 式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,故选B。,8.(2019安徽一模,2)以下图片是考古发掘中出土的两汉时期的文物,这些文物说明 ( ) A.丝绸之路促进了东西方经济文化的交流 B.丝绸之路的起
38、点和终点分别是长安和大秦 C.丝绸之路巩固了西汉大一统的局面 D.丝绸之路加强了西汉对西域的管辖,答案 A 材料中“出土于东汉贵族墓的罗马玻璃瓶”“罗马废墟帕米拉出土的中国汉朝绢”“汉代遗 址出土的罗马帝国的银币”说明两汉与罗马之间存在经济文化交流,这些交流主要是通过丝绸之路进行 的,故选A。,9.(2018江苏扬州邗江区一模,3)司马迁写史记,下列事件不可能被写进去的是 ( ) A.孔子创立私学 B.长平之战 C.汉武帝派卫青北击匈奴 D.北魏孝文帝改革,答案 D 本题考查学生的识记能力。西汉史学家司马迁所写的史记,是中国古代第一部纪传体通史, 记述了从黄帝到汉武帝时期的历史,A、B、C的事
39、件都发生在这一时间段里;北魏孝文帝改革发生于南北 朝时期,史记不可能记载。故选D。,10.(2019江苏南通田家炳中学模拟,1)下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是 ( ),答案 D 220年,曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉;229年,孙 权在建业(今江苏南京)称帝,吴国建立。三国鼎立的局面形成。根据洛阳、成都、南京的地理位置可得出 D项正确。,11.(2018湖南长沙麓山国际实验学校一模,15)下列与三国历史相关的描述,错误的是 ( ) A.曹操虽然统一北方,但并不是三国时期的人 B.曹丕称帝标志着三国鼎立局面的正式形成 C.诸葛
40、亮既生活在汉末,也曾经担任蜀汉丞相 D.孙权曾经派卫温到夷洲,加强台湾与大陆联系,答案 B 三国时期从220年到280年,220年曹操病逝,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,东汉灭亡, 排除A项。229年,孙权在建业称帝,吴国建立,三国鼎立的局面形成,B项表述错误,符合题意。诸葛亮辅佐刘 备筹划军政大事,后被任为丞相,排除C项。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与大 陆的联系,排除D项。,12.(2019山东淄博临淄实验中学模拟,4)由于“他”的汉化政策,“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复 兴”,“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是 ( ) A.苻坚 B.孝文
41、帝 C.元昊 D.成吉思汗,答案 B 北魏孝文帝继位后,力排众议,于494年迁都洛阳,并进一步推行汉化措施,促进了民族交融。根据 材料“汉化政策”“新都洛阳”“鲜卑国主”可知,“他”指北魏孝文帝。故选B。,一、选择题(每小题2分,共22分) 1.(2019安徽合肥第四十六中学一模,3)如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样三个镜头: 皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果 皇帝在批阅竹木简奏折 烧毁有关医药的书籍 从史实看正确的是 ( ) A. B. C. D.,30分钟 28分,答案 D 丝绸之路开通后,西域的石榴、葡萄等水果传入中原,丝绸之路是在西汉时期开通,不正确;西 汉早期用麻做纸,是目
42、前已知的中国最早的纸,秦时期主要用简帛书写,正确;为了加强思想控制,秦始皇发 布焚书令,但并未焚烧秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍,不正确。故选D。,2.(2019江苏一模,1)秦始皇三十四年(公元前213年),博士齐人淳于越说:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功 臣,自为枝辅。”丞相李斯却说:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。”根据材料和所 学知识判断,李斯主张实行的制度是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制,答案 B 材料中李斯的话“时变异也”反映出秦朝建立后形势已经与以前不同了,因此需要对以往的制 度进行调整。秦朝废除西周以来实行的分封制,推
43、行由中央直接管理的郡县制。故选B。,3.(2019广东揭阳空港经济区模拟,3)某史学家说:“始皇时代以一政府而统制方数千里之中国。”秦 始皇为“统制方数千里之中国”采取的措施有 ( ) 推行郡县制 罢黜百家,独尊儒术 统一文字 统一度量衡 A. B. C. D.,答案 B 秦实现统一后,为加强对全国的统治,创立了大一统的中央集权制度,在地方上推行郡县制,控制 了全国各地的权力;统一文字,以笔画规整的小篆作为全国的通用文字;统一度量衡,便利了经济的发展。 “罢黜百家,独尊儒术”为汉武帝时期的措施,排除,故选B。,4.(2018江苏连云港海州区一模,2)“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”“兴
44、太学”后,“士”接 受的教育是 ( ) A.儒家思想 B.法家思想 C.墨家思想 D.道家思想,答案 A 从“兴太学,置明师”可知这是西汉时期汉武帝“独尊儒术”的史实。汉武帝接受董仲舒的建 议,兴办太学,大兴儒学,故选A。,5.(2019浙江温州第二十三中学模拟,2)中国过去有种说法叫“半部论语治天下”,这种说法除了有对 论语的赞美,还隐含有儒家思想被奉为中国封建社会正统思想的意思。中国的读书人只有学习儒家思想才 能到朝廷担任官职的情况最早出现在 ( ) A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋炀帝时 D.明太祖时,答案 B 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,在长
45、安兴办太学, 以儒家经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。故选B。,6.(2017山东菏泽模拟,2)汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是 ( ) A.都是用和平的方式解决封国问题 B.都得到了各诸侯王的热烈欢迎 C.都对解决封国问题起到重大作用 D.都有利于改变丞相位高权重局面,答案 C 汉景帝的“削藩”引起了七国之乱,A错误;“削藩”不会得到各诸侯王的欢迎,B错误;二者都是 为了加强中央对地方的控制,对解决封国问题起到重大作用,C正确;削藩与丞相权力无关,D错误。,7.(2018江苏扬州树人学校一模,4)秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统
46、一文字、货币、 度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一 统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为 ( ) A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.政权分立与民族交融,答案 C 依据所学知识可知,秦朝的建立结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推 进到一个崭新的阶段,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,汉武帝采取了一系 列措施加强中央集权,推进大一统的多民族国家的发展,故选C。,8.(2018湖南张家界二模,2)李白有诗云:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。
47、烈火张天照云海,周瑜于此破 曹公。”诗中所指战役的影响是 ( ) A.有利于曹操统一北方 B.推翻了秦朝残暴统治 C.奠定三国鼎立的基础 D.促进了民族大交融,答案 C 根据题干信息“赤壁楼船扫地空”“周瑜于此破曹公”可判断所指战役是赤壁之战。结合所 学知识可知,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故选C。,9.(2019广东汕头龙湖区模拟,3)百度词条对东汉某年的某场战役做了如下解释:“此战役是指孙权、刘备 联军于公元208年在长江一带大破二十万曹军并由此奠定三国三足鼎立基础的以少胜多、以弱胜强的著 名战役。这是中国历史上以弱胜强、以少胜多的著名战争之一,也是三国时期三大战役中最为著名的
48、 一场。”据此判断,该战役为 ( ) A.官渡之战 B.赤壁之战 C.夷陵之战 D.淝水之战,答案 B 根据材料“孙权、刘备联军”“公元208年”“奠定三国三足鼎立基础”“以少胜多”等关键 词可知,该战役为赤壁之战。故选B。官渡之战的交战双方是曹操和袁绍;夷陵之战的交战双方是蜀汉和孙 吴;淝水之战的交战双方是前秦和东晋。A、C、D均排除。,10.(2019山东济南一模,6)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时 期阶段特征的归纳,正确的是 ( ) A.中华文明的起源 B.繁荣与开放的社会 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固和社会危机,答案 C 三国
49、时期,群雄割据、三国鼎立;两晋南北朝时期,政权更迭频繁,北方战乱频繁,民族交融加强,故 选C。中华文明的起源指中国原始社会阶段,“繁荣与开放的社会”指隋唐时期,“统一多民族国家的巩固 和社会危机”指明清时期。,11.(2018江苏连云港海州区一模,3)宋书记载的“江南之为国盛矣”的最主要原因是 ( ) A.南方社会较为稳定 B.江南统治者调整统治政策 C.南方自然条件优越 D.北方人口南迁带去先进生产技术,答案 D 三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱,而江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定,北方 人民大量南迁,给江南地区带去了劳动力、先进的生产工具和生产技术,促进了江南地区经济的发展。故 选D。,二、非选择题(共6分) 12.(2018河南洛阳一模,21)阅读下列
