人教版七年级英语上册期末总复习(详细) (1).pptx

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1、目 录,章节复习,专题归类复习一 专题归类复习二 专题归类复习三 专题归类复习四 专题归类复习五 专题归类复习六,专题归类复习一,本专题考点: 1打招呼用语。 2.  名词复数 3人称代词和物主代词。 4冠词a,an和the。,专题归类复习一,考点1  打招呼用语 【要点解读】 1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时,要说Good morning/afternoon/evening! 2. 熟人见面用“How are you?” 初次见面用“How do you do?” 3.适用于第一次见面:Nice to meet you.  很高兴见到你。,专题归类复习一,考

2、点2 名词复数 【要点解读】 英语中,名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下: 1)一般情况在词尾加-s 。 如: book-books    key-keys 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s。 如:box-boxes      watch-watches 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。 如:family-families  dictionary - dictionaries 4)以f 或fe 结尾的名词,要将f或fe改为v再加-es。 如:half

3、halves     leaf leaves 特例 : child children  man men   woman women tomato tomatoes   potato potatoes,考点3 人称代词和物主代词 【要点解读】 人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,宾格用作宾语。(单数人称代词并列作主语时,其顺序为: 第二人称-第三人称-第一人称 ) 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语,相当于一个形容词,不能单独使用;名词性物主代词则不能用作定语,

4、相当于一个名词词组,可以单独使用。,专题归类复习一,Her is,She is,He name is,His name is,Mine book is ,My book is,名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,【强化训练】 . 用所给词的适当形式填空 1_ (she) is a girl. _(she) name is Lucy. 2_(I) name is Kate. What's_(you) name? 3What is_(he) telephone number? 4Are_(your) Miss Smith? 5_(it) name is Mimi.,专题归类复习一,Sh

5、e,Her,My,your,his,you,Its,考点4 不定冠词a与an 【要点解读】         很多情况下,a 与可数名词一起泛指某一类人或事物中的一个或一类       如:I need a pencil now.   我现在需要(一)枝铅笔。(不确指哪枝铅笔)       a / an 的区别 a 用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前,an 用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。 特殊词: an “a , e , i , o , f, h , l , m , n ,

6、 r , s , x ” an eraser an orange an English book (注意:如果前面有this, that等指示代词时,不可再与a/an连用。   如:this pen   a pen 不可用  this a pencil ),专题归类复习一,定冠词 the的用法 1. 第二次提到 This is an apple. The apple is mine. 特指        The boy in red is my brother. 用于序数词和形容词副词比较级最高级前 the third mo

7、nth,【强化训练】 根据句意用不定冠词a、an或 / 填空 1It's _ my English book. 2Lucy is _ girl. 3It's _ English book. 4What's this? It's _ map. 5It is _ “L” 6What's this in English? It's _ orange.,专题归类复习一,/,a,an,a,an,an,专题归类复习二,本专题考点: 2this, that与it。 3方位介词的用法。 4where引导的特殊疑问句。,专题归类复习二,考点2 this, that

8、与it 【要点解读】 1指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,this和that是最基本、最常用的指示代词,常用来指代名词单数。 (1) this表示“这个”,指近处的人或事物;that意为“那个”,指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时,be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时,先介绍的用this,后介绍的用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时,用This is;向第三者介绍距离较远的人时,用That is。,专题归类复习二,(4) 打电话向对方介绍自己时用This is;询问对方是谁时,用Who's that? 2在this或that做主

9、语的问句中,回答用代词it来替代;指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下,用it而不用this或that。,专题归类复习二,【强化训练】 .根据句意用this, that或it填空 1Look! _ is a computer. 2Mum, _ is Tom and _ is Lucy. 3What's this? _ is a ruler. How do you spell _? RULER. 4.Is this Mary? No, _ isn't. It's Lily. 5This is an apple. _ is a red apple.,专

10、题归类复习二,This,this,that,It,it,it,It,考点3 方位介词的用法 【要点解读】 表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分,与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。 1on意为“在上面(与物体的表面有接触)”。 2under意为“在下面(指在物体的垂直下方,两者不接触)”。 3in意为“在里面(指在物体的内部)”。 其结构为:方位 介词+the/a/an/物主代词等+物品名词 on the wall   in the room   under the desk,专题归类复习二,【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1我

11、的课本在床上。 My book is _ _ _ 2他的笔记本在书包里。 His notebook is _ _ _. 3你的手表在桌子下面。 _ watch is _ _ _.,专题归类复习二,on,the,bed,in,the,schoolbag,Your,under,the,table,考点4 where引导的特殊疑问句 【要点解读】 对地点进行提问时用疑问副词where。 询问“某人或某物在哪里?”的句型是“Where be 主语(人或物)?” (1) 当询问的人或物是单数时,be动词用is,回答时,主语用单数人称代词。 (2) 当询问的人或物是复数时,be动词用are,回答时,主语用

12、复数人称代词。 回答时不能用yes或no回答,常用Its/Theyre in/on/under,专题归类复习二,【强化训练】 按要求完成下列句子 1My skirt is_. (对画线部分提问) _ _ _ skirt? 2His dictionaries are_. (对画线部分提问) _ _ his dictionaries? 3her, where, eraser, is, yellow (连词成句) _? 4Where is my CD? (根据汉语意思写出答语) _. (抱歉,我不知道。),专题归类复习二,on_the_sofa,Where,is,your,on_the_desk,W

13、here,are,Where_is_her_yellow_eraser,Sorry,_I_don't_know,专题归类复习三,本专题考点: 1动词have的用法。 2动词like的用法。 3可数名词与不可数名词。 4动词play的用法。 some和any,专题归类复习三,考点1 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”,“吃,饮”,“举办”。have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词,本身包含具体的词意“有”,表示所属关系,有人称和数的变化。一般现在时中,主语为第三人称单数时,have要变为has。在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时,无论何种情况,都要

14、借助于助动词do或does。例如: Do you have a dictionary? He doesnt have any coffee 搭配词组:have a rest 休息一会儿  have a class 上课               have a party 举办聚会   have a look 瞧一瞧 have lunch/dinner  吃午/晚餐 have a good time 玩的高兴,专题归类复习三,【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 1They _ (have

15、) a beautiful room. 2Tom _ (have) a blue eraser. 3Bob and Mike _ (have) a desk. 4I _ (not have) a computer. 5Mike _ (not have) a basketball.,专题归类复习三,have,has,have,don't_have,doesn't_have,考点2 let的用法 【要点解读】 let引导的祈使句用来表示向对方提出建议或意见。其句型结构为let sb. do sth.,let后接的动词为原型。 如:Let me help you.  让我来

16、帮助你吧。 对该祈使句的肯定回答一般用OK,That sounds good . 否定回答为 Sorry ,I ,【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 1Let _(I) get it . 2.  Lets _(are) good friends . 3.  Lets _(watching) TV. 4.  Let _(we) help you .,me,be,watch,us,考点3 动词like的用法 【要点解读】 like为动词,意为“喜欢”,后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。第三人称单数形式为likes. 1.like+名词/代词,意为“喜欢某

17、人或某物”。 如: Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。  Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师,我们都喜欢他。  2.like to do sth. 意为“(偶尔或具体地)喜欢做某事”。 如: I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳 3. like doing sth. 意为“(经常或习惯地)喜欢做某事”。 如: He likes singing.他喜欢唱歌。,专题归类复习三,【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 1Mary

18、_ (not like) oranges. 2I like _ (play) baseball. 3Kate _ (like) singing English songs. 4Do you like _ (she)?,专题归类复习三,doesn't_like,playing,likes,her,考点4 可数名词与不可数名词 【要点解读】 可数名词是指可以计数的事物的名词,可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。 不可数名词是指不可以计数的事物的名词,不可数名词没有单、复数形式。 1.单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(a

19、n),表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the。 2.可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰,表示“一些,许多”。 但是many只修饰可数名词复数,而much用了修饰不可数名词。,专题归类复习三,3.可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如:A book is on the desk. Some books are on the desk. 不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式. 4.对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的

20、修饰语提问用how much。 如:How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?,【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空 1Some _ (orange) is in the cup. 2I want some _ (tomato) to eat. 3Do you want some _ (salad)? 4A pen _ (be) on the desk. 5Lots of vegetables _ (be) in the supermarket (超市)

21、 6.  Some bread _(be) on the table .,专题归类复习三,orange,tomatoes,salad,is,are,is,考点4 动词play的用法 【要点解读】 1表示“打”球,可作及物动词和不及物动词,后接表示球类的名词,其后不加冠词。 They play basketball every day. 他们每天打篮球。 2常用短语有:play with与一起玩,比赛 Do you like playing with children? 你喜欢与孩子们玩吗?,专题归类复习三,【强化训练】 .单项选择 (    )1.I usuall

22、y play_basketball in the afternoon. Aa  Bthe  C/ (      )4.Lucy likes playing_her dog. Awith  B.in   C.for (     )5.I have _dinner at 6:30 and then play_pingpong with my sister. Athe; / B/; / Cthe; the,专题归类复习三,C,A,B,专题归类复习四,本专题考点: 1基数词和序数词的用法。 2提问物品价格。 3名

23、词所有格的用法。 4询问年龄。,专题归类复习四,考点1 基数词和序数词的用法 【要点解读】 1用来表达数量的词叫基数词。 (1) 012的基数词要单独记忆。 (2) 1319的基数词是以“个位数teen”构成,且重音都在teen上,注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的;eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。 (3) 2090的整十数基数词是以“个位数ty”构成,但注意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。 (4) 2191的非整十数的基数词,表示“几十几”,十位数和个位数之间用连字符“”连接。如:t

24、wentyone, fiftythree, ninetynine等。,专题归类复习四,2表示事物顺序的数词叫序数词。序数词在使用时,一般加上定冠词. (1) 表示第一到第三的形容词, first, second, third这三个词与别的词差距较大。 (2) 419 除第五fifth,第八eighth,第九ninth, 第十二twelfth变化不规则外, 其余均由在基数词后加上 -th。     (3) 第二十到第九十的整数序数词,变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成ie,再加th。twentieth,thirtieth. 用法: 时间都由基数词表示 如:  I

25、ts nine 现在九点。 日期用序数词表示 如:  5月4日   May (the) fourth 表示“第几课(部分,章或节)”时,用序数词时,前面一定要加冠词;用基数词时,不用冠词,但 语序与汉语相反。 如: lesson one the first lesson,专题归类复习四,【强化训练】 . 根据汉语意思完成英语句子 1他的妈妈42岁。 His mother is _ _ _. 2我有12个苹果。 I have _ _ 3我们需要20个篮球。 We _ _ _ 4王林在3班。 Wang Lin is in _ _ 59加4等于几? _ is _ and _?,专

26、题归类复习四,fortytwo,years,old,twelve,apples,need,twenty,basketballs,Class,Three,What,nine,four,. 用括号内数字对应的数词的适当形式填空 1My birthday is on May _ (3) 2September is the _ (9) month of the year. 3I am _ (12) years old. Today is my _ (12) birthday. 4His birthday is on June _ (21) 5It's March _ (18) today.,专

27、题归类复习四,3rd,ninth,twelve,twelfth,21st,18th,考点2 how much 用法 【要点解读】 1提问物品的价格一般用“How much be 主语?”,意为“多少钱?”其中be动词随着主语的变化而变化。 2提问物品的价格还可以用“What is the price of 物品?” 3.用来询问事物的数量,后接不可数名词。 如:How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?,专题归类复习四,【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1这本词典多少钱? _  _ is the dictionary? 2我的书

28、包25美元。 My schoolbag _ 25 dollars. 3你们的橡皮多少钱? _   _   _your erasers? 4这张地图的价格是多少? _ the _ _ the map?,专题归类复习四,How,much,are,How,much,are,Whats,price,of,考点3 名词所有格的用法 【要点解读】 名词所有格 在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my, your, his等。如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。 如Mike的父亲:Mikes father, 我

29、妈妈的名字:my mothers name 构成:1)单数名词加s.   Marys 2)以s结尾的复数名词加读音不变。 如the teachers room(老师们的房间) 表共同所有,在最后一个名词后加“s”。 Jim and Toms mother 吉姆和汤姆的母亲(共同所有) 表各自所有,在每个名词后加“s” Jims room and Toms room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有),专题归类复习四,【强化训练】 根据句意用名词所有格形式填空 1The girl is _ (Tom) sister. 2September 10th

30、is _ _(teacher) Day. 3This is _ (John and Jeff) mother. 4She is a friend of _ (Lucy) 5_ (Lucy and Lily) dictionaries are here.,专题归类复习四,Tom's,Teachers',John_and_Jeff's,Lucy's,Lucy's_and_Lily's,考点4 询问年龄 【要点解读】 1“How old be 主语? ”意为“多大年龄了?”其中be动词随着主语的变化而变化。 2“What is the age of 主

31、语?”或“What is 主语's age?”,意为“的年龄是多大?”,专题归类复习四,强化训练】 按要求完成下列句子 1The little boy is_. (对画线部分提问) _ _ is the little boy? 2The girl's age is 14. (对画线部分提问) _ _ the girl's age? 3How old are you? (改为同义句) _ _ your _? 5_? (根据答语写出问句) They are only ten years old.,专题归类复习四,8_years_old,How,old,What,is,Wha

32、t,is,age,How_old_are_they,专题归类复习五,本专题考点: 1介词in, on, at表示时间。 2what, who, why引导的特殊疑问句。,专题归类复习五,考点2 介词in, on, at表示时间 【要点解读】 介词in后面接某年,某月,季节。一天中的上,下,晚上;on后面接的是具体的某一天,日期,星期,节日;at后面接的是具体的时间点。,专题归类复习五,1. _ 6:20            10. _ a week 2. _ Saturday        1

33、1. _ March 3. _ my birthday      12. _ winter 4._ School Day      13. _ 2009 5. _ August 8th,2008  14. _ night 6. _ weekends 7. _ the morning / afternoon / evening  8. _ Sunday morning / afternoon / evening 9. _ the morning / afternoon / evening of May 1st,200

34、9,at,on,on,on,on,on,on,in,in,on,in,in,in,at,考点3 what, who, why引导的特殊疑问句 【要点解读】 用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。  为了便于理解、掌握特殊疑问句,我们把疑问词分为三类:  疑问代词:what(询问事物),who(询问人主格)。  疑问副词:when(询问时间),where(询问地点),why(询问原因),how(询问怎样)  疑问形容词:what +名词  如:What color,专题归类复习五,【强化训练】 用适当的特

35、殊疑问词填空 1_ is your sister's favorite color? Green. 2_ is the boy's sister? Wang Yan. 3_ does he like playing soccer? Because he thinks it's interesting. 4_ is your P.E. class? On Thursday.,专题归类复习五,What,Who,Why,When,考点4 some和any的比较 【要点解读】 some和 any的比较 不定代词some,any都是“一些”的意思,都可和可数名词或不可数名词连用。

36、some一般用于肯定句中;而any则用于否定句、疑问句或条件从句中. 例:Tom has some picturebooks 汤姆有几本图画书。 I have waited some time 我已等了一会儿了。 Have you any questions? 你有问题吗? There arent any pictures on the wall 墙上没有图片,( )8)Please call our school _4516324. with   B.     C.at        D.on 词形填空 1)Is that

37、 your dictionary in the (lose) and (find)   case? 2)There (be) a set of (key) on the table. 3)This kind of books  (sell)  well.We like it. 4)Whats his (one) name? I dont know. But I know his last name. 5)Is this (you) watch ?Are these their (watch),lost,found,is,keys,sells,first,your,

38、watches,Does your mother like _(totato)? Yes,_. 2) _(sport)star Tom likes _(health)food. 4) _ lunch, she has lots of vegetables._dinner,she studies English. For B. After C. On D.In 5) There _ (be) some apples under the desks. 6) How much _(be) the socks.? 7) The green hats are on _(sell). 8)_(have)

39、a look at our store. 9) He wants_(buy) a T-shirt. 10) Mary wants_(watch) TV. 11) I want_(play) ping-pong.,tomatoes,she does,Sports,healthy,are,are,sale,Have,to buy,to watch,to play,练习 1.- _his parents _(have) a ping-pang ball?            -Yes,_. 2) -_our English teacher

40、 _ (have) a basketball? -No,_. 3) My friend _ (喜欢运动). But he_(not play) them. 4)I only watch them _(在电视上看). 6)She _( not,watch TV) in the evening. She _(study) English every day.,Do,have,they do,Does,have,she doesnt,likes sports,doesnt play,on TV,doesnt watch TV,studies,练习题  1.Can she _(play)_(

41、theaan)soccer with _(he)? 2.Can she play soccer _?  Yes.She is a _soccer player. A.well B.good C.nice D.fine 3.I _(speaktalktellask)English and watch TV with them. 4. She gets up (起床)_7 cclock. 5. After_(aan)class we usually play volleyball _ (foratinon)  two hours. 6. I _(not) like _(anys

42、ome) subject. I like_(play)with my dog. 7. I often play _basketball with my friends. A. with     B.       C. and      D. the,play,him,A,B,speak,at,for,dont,any,playing,B,7)Lets_(play) volleyball with _(she). We play it at school with _(us) friends. 8)She _(pla

43、y) sports every day. Let your sisiter _(play) the computer game. 9)We _(have) a _(sport) game. It_(be)_(interest). 10)My parent _(not like)_(play)_(sport). They think they are _(bore) 11. _ (them) only _ (watch)_(they)_ (inonwithby)TV. 12.-_(let)_(he)_(play)_(theaan)baseball. -That_(sound) good.,pla

44、y,her,our,plays,play,have,sports,is,interesting,dont like,playing,sports,boring,They,watches,them,on,Let,him,play,sounds,13.December is the_ (twelve) month of the year. September is the _(9)month . 14)My birthday is _. A.Ap.1 B.Apr. 1 C.Apri.1st D.april 1st 15.I have no time to watch TV.I am busy_(w

45、ithinon)my English.My father is busy _(cook) for me. 16.Lucy and Lily are twins._bags are big. 17._ teacher is Mr.Green. A.Lucy and Lilys    B. Lucys and Lilys C. Lucys and Lily    D.Lucy and Lily,twelfth,ninth,B,with,cooking,Their,A,用括号内动词的适当形式填空,1. He often _(have) dinner at ho

46、me. 2. Daniel and Tommy _(be) in Class One. 3. We _(not watch) TV on Monday. 4. Nick _(not go) to the school on Sunday. 5. _ they _(like) vegetables? 6. What _they _(do) on Saturdays?,has,are,dont watch,doesnt go,Do,like,do,do,5. Danny_(study) English at school. 6. Mike sometimes _(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she  _  (watch) TV with his parents. 8. _ Mike _(read) English every day?,studies,goes,wat

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