1、复习回顾1 1、青春的探索为什么需要自信？青春的探索为什么需要自信？2 2、青春期我们为什么要自强？青春期我们为什么要自强？3 3、怎样培养自强品质？怎样培养自强品质？这是我们熟悉的田字格，由这个这是我们熟悉的田字格，由这个“格格”你会联想到什么？你会联想到什么？青春有格行己有耻行己有耻 止于至善止于至善1 1、什么是什么是“行己有耻行己有耻”（含义）（含义）？2、为什么要做到、为什么要做到“行己有耻行己有耻”？3 3、怎样做到怎样做到“行己有耻行己有耻”（要求）（要求）？4 4、什么是、什么是“止于至善止于至善”？5 5、怎样做到、怎样做到“止于至善止于至善”？行己有行己有耻耻止于至止于至善
2、善1Part行己有耻孔子曰：行己有耻意思是：意思是：一个人行事，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。凡自己认为可耻的就不去做。1、什么是“行己有耻”（含义）？（理解）（理解）（P28P28第一段第第一段第3-43-4行）行）朱熹说：人有耻，则能有所不为。要知廉耻，懂荣辱；要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为有所为，有所不为怎样才能做到“行己有耻”呢？他们的行为对吗？“行己有耻行己有耻”需要我们有知耻之需要我们有知耻之心，不断提高辨别心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。知耻之心知耻之心道德底线道德底线“”法律底线法律底线“”行己有耻行己有耻”要求我们树立底线要求我们树立底线意识，触碰道德底线
3、的事情不意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。做，违反法律的事情坚决不做。【情境设置】今天我们实行无人监考的方式考数学，考完后排名。老师发完卷子后走了，刚开始大家都在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做出来，而老师又没在，我就想抄袭他的。我心里还在纠结“这是考试，不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈又得唠叨我”问题：“我”该怎么办？帮“我”出出主意？。“行己有耻”要求我们有羞恶之心的同时，更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2.怎样才能做到“行己有耻”？（熟读）
4、要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（P28第一段第5行）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（P28第二段第1-2行）行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（P28最后一段第3行）更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（P29第二段）3.怎样提高辨别“耻”的能力？（熟读）判断是非善恶，明确行为选择的理由。（P28P28中间一段第中间一段第3 3行）行）在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。（P28P28中间一段第中间一段第4-54-5行）行）2Part止于至善 “止于至善止于至善”是
5、人的一种精神境是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善至善”追求。追求。（P29P29第三段第三段4-54-5行）行）1、什么是“止于至善”？（理解）“止于至善止于至善”是一种是一种“虽不能虽不能至，心向往之至，心向往之”的实践过程，是一种的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。向往美好、永不言弃的精神状态。（P29P29最后一段最后一段1-21-2行）行）让座陪伴和分享帮助同学止于至善是人的一种精神境界，止于至善是人的一种精神境界，怎样才能做到怎样才能做到“止于至善止于至善”呢？呢？我们能做的还有很多我们能做的还有很多(1)每个人都可
6、以从点滴小事做起。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而勿以恶小而为之为之，勿以善小而不为。勿以善小而不为。”积少成多积少成多，积善成德。积善成德。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。的社会、我们的国家才会变得更好。“止于至善止于至善
7、”要在生活中寻找要在生活中寻找“贤贤”，将他将他们作为榜样们作为榜样。柳公权从小就显示出在书法方面柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比他用手写的还好。从人用脚写的字比他用手写的还好。从此，他时时把此，他时时把“戒骄戒骄”记在心中，勤记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。法大家。柳公权柳公权要不断对自己进行自我省察，积极要不断对自己进行自我省察，积极调整自
8、己，做到调整自己，做到“止于至善止于至善”。有一位木匠善制桌子。他不仅把桌面刨得十分平滑，而且连抽屉的背面、底板都刨得十分光滑。有人劝他说：“抽屉背面和底板别人看不见，何必刨得那么光滑？”他说：“别人看不见，我却看得见。”慎独 慎独，作为中华传慎独，作为中华传统文化中道德修养的一统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。况下，能严守道德准则。“止于至善”是发自内心的实践过程，能自觉严守道德准则归纳：怎样才能做到“止于至善”？（熟读）每个人都可以从点滴小事做起。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿勿以恶小
9、而为之，勿以善小而不为。以善小而不为。”积少成多，积善成德。积少成多，积善成德。（P29P29最后一段最后一段2-42-4行）行）在生活中寻找在生活中寻找“贤贤”，将他们作为榜样。，将他们作为榜样。（P30P30最后一段最后一段1-21-2行）行）要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（P31P31第二段第二段1-31-3行）行）误区警示：“止于至善”就是要行大善，我们要做大事才能行大善。这种观点是错误的。这种观点是错误的。“止于至善止于至善”是人的一种精神境界，是人的一种精神境界，是一种是一种“虽虽不能至，心向往之不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为勿以恶小而为之，勿以善小而不为。之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。积少成多，积善成德。青春有格青春有格
