1、 第1页，共20页。教学目标教学目标 1.知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。2.技能：学习用绘画表现自编故事的形式特技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。动作的画法。3.情感：通过画自编故事，使学生从生活中情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善体会真、善、美。、美。第2页，共20页。第3页，共20页。第4页，共20页。第5页，共20页。第6页，共20页。第7页，共20页。第8页，共20页。
2、火上浇油火上浇油七嘴八舌七嘴八舌第9页，共20页。第10页，共20页。第11页，共20页。第12页，共20页。故事画的创作步骤故事画的创作步骤 选材构思 文字表现 构图 深入表现和着色第13页，共20页。构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、构思，设计出文字与画面的结合方法。选材、构思设计以后，还要按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹要工整，文字部分要简练，安排在画面的位置第14页，共20页。第15页，共20页。第16页，共20页。第17页，共20页。第18页，共20页。自编一个小故事自编一个小故事 可以是一个梦想、所见所闻、可以是一个梦想、所见所闻、自己听到的
3、、自己设想的自己听到的、自己设想的 第19页，共20页。1 少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。荀子劝学7 志当存高远。诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折
4、;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的
5、功夫都用在工作上了。鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东第20页，共20页。
