1、 选择性必修选择性必修1国家制度与社会治理国家制度与社会治理 第第15课课货币的使用与世界货币体系的形成货币的使用与世界货币体系的形成第1页，共24页。新课导入新课导入第2页，共24页。课标要求：了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币体系的形成第3页，共24页。知识目标 一、中国货币的演进历程 1、中国古代的货币使用情况 2、近代中国的货币变迁 3、人民币的使用与作用 二、世界货币体系的形成 1、金本位制的确立与崩溃 2、布雷顿森林体系的形成与瓦解 3、21世纪的世界主要货币第4页，共24页。一、中国货币的演进历程一、中国货币的演进历程第5页，共24页。（一）中国古代的货币使用情况
2、（一）中国古代的货币使用情况第6页，共24页。自主学习自主学习 阅读教材第阅读教材第8485页页3个自然段，回答下列问题：个自然段，回答下列问题：1.中国最初的货币是（）；2.商朝后期，开始出现（）；3.秦朝将货币统一为（）；4.西汉武帝时开始铸造（），一直使用到（）；5.北宋后期，出现了（），称为（）；6.元朝时将（）作为单一流通货币发行，称为（）；7.明朝中期起，（）逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段。第7页，共24页。归纳概括归纳概括中国古代货币使用呈现出怎样的趋势？中国古代货币使用呈现出怎样的趋势？第8页，共24页。点拨指导点拨指导中国货币的演进趋势：（1）品种上，贝币铜币白银银
3、元法币。总体以铜铸币为主。（2）材质上，贝金属纸。（3）体系上，铜钱以重量命名通宝钱年号钱。第9页，共24页。实战练兵实战练兵阅读材料，回答问题材料材料元鼎四年（公元前113年），武帝采纳桑弘羊建议，对币制进行彻底整顿：“悉禁郡国毋铸钱，专令上林三官（朝廷主持造币的机构）铸，钱既多，而令天下非三官钱不行。诸郡国前所铸钱皆废销之，输其铜入三官。”这种新铸的钱，称为三官钱或上林钱，后世称为五铢钱。五铢钱的重量与实际重量相等，规格相同，质量较好，成本较高，使私铸者无利可图。自汉武帝创五铢钱制直到隋末，其间垂七百三十九年，尽行五铢延用不废。摘编自白寿彝主编的中国通史（1）根据材料概括汉武帝币制改革的内
4、容。（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝币制改革的意义。第10页，共24页。参考答案参考答案（1）内容：将铸币权收归中央，由专门机构负责铸造，禁止郡国铸造货币；统一货币，废除郡国旧币，以五铢钱为唯一法币。（2）意义：从经济上打击了地方势力，加强了中央集权；改变了全国货币紊乱的状况，有利于促进各地经济交流；开创了中国古代货币的新形制，对后世产生深远影响。第11页，共24页。（二）中国近代的货币变革（二）中国近代的货币变革阅读教材第85页第3段，回答如下问题：1、晚晴时，政府开始铸造（）。2、民国成立后，以（）为法定货币。3、1935年，国民政府实行（），规定由（）（）（）发行的钞票为法币，并
5、禁止（）流通，将白银收归国有。抗日战争和解放战争期间，法币急剧贬值，最终彻底崩溃。4、1948年再次进行币制改革，开始发行（）、（），仍未摆脱发行失败的命运。第12页，共24页。想一想1935年国民政府为什么进行法币改革？第13页，共24页。教师讲解（1）晚晴以来，货币制度长期紊乱，客观上需要统一货币；（2）经济大危机爆发后，美国罗斯福新政实行美元贬值,造成中国白银外流、金融紧缩和经济萧条，迫使中国必须放弃银本位；（3）九一八事变后，为了防范日本扩展对中国侵犯的战略需要。法币改革有利于从财政上增强政府的运作实力，有利于国民经济向战时经济的转变。课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）
6、选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第14页，共24页。（三）现代中国货币（三）现代中国货币阅读教材第86页第一段及“历史纵横”，了解：（1）人民币发行的背景与过程（2）人民币发行原则（3）人民币的套数与品种课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)
7、课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第15页，共24页。二、世界货币体系的形成二、世界货币体系的形成课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第16
8、页，共24页。（一）自主学习（一）自主学习 1、阅读教材第、阅读教材第87页页“历史纵历史纵横横”，了解：，了解：西方国家主要货币的西方国家主要货币的历史历史课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第17页，共24页。（一）自主学习（一）自主学习2、阅读教材第、阅读教材第8789页正文内容，回答如下问题
9、：页正文内容，回答如下问题：（1）1861年，当时最强大的资本主义国家英国制定法案，实行（）。此后，其他资本主义国家也都采用，形成了（），促进了资本主义生产和世界经济的发展。（2）19世纪末20世纪初，黄金逐渐集中于（）、（）、（）、（）、（）等少数几个帝国主义国家，动摇了（）。（3）1929年经济大危机爆发，美国政府宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口，导致金本位制崩溃。此后，资本主义世界货币失去了（），国际货币关系陷入了日益动荡和混乱的状态。（4）1944年7月，英、美等44个国家在美国（）召开会议，确立了以（）为核心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。世界货币体系的建立，一定程度上稳定和促进
10、了国际贸易和国际金融，但也为美国推行世界霸权提供了有利条件。（5）1971年，在（）情况下，美国政府不得不宣布（），布雷顿森林体系瓦解。此后，（）被（）取代。（6）21世纪以后，美元仍然在国际货币基金组织中占据最大的权重，是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币，（）、（）、（）等的影响日益上升。课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张P
11、PT)课件优秀课件ppt课件免费第18页，共24页。（二）合作探究（二）合作探究 为什么说布雷顿森林体系的确立标志着美国金融霸权地位确立？课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第19页，共24页。提示点拨提示点拨1、布雷顿森林体系确定了两个挂钩：（1）美元与黄金比值固定（35美元兑换1盎司黄金）；（2
12、）各国货币与美元汇率基本固定。使美元实际上等同于黄金，取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位。2、美国凭借其当时强大的经济实力，成为国际货币基金组织与世界银行两大金融机构的最大出资方，享有最大的发言权。课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第20页，共24页。（三）学以致用（三）学以致用1、20世纪
13、30年代中期,世界上形成了英镑区、美元区和法郎区等货币集团；二战后初期,以布雷顿森林协定为基础建立起新的国际货币金融体系。这一变化表明()A.世界自由贸易体制建立 B.世界经济多极化趋势加强C.区城集团化走向全球化 D.国际货币金融合作机制形成2、某电视剧中有这样一个情节:1948年的上海,有人利用美元和黄金之间的价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误,理由是当时()A.中国正面临内战全面爆发 B.上海已经沦陷为“孤岛”C.处于布雷顿森林体系的框架下 D.中国加入了关税与贸易总协定3、从19世纪到20世纪初英镑一直是占主导地位的国际货币,到20世纪四五十年代,美元代替英镑成为国际储备货币。
14、这一变化主要体现了()A.世界市场体系的完善 B.世界经济霸主的更替C.经济全球化发展加速 D.国际金融制度的优劣课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第21页，共24页。4、1933年美国国会通过决议,放弃了金本位体制,限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付。二战后,美国通过布雷顿森林体系规定用
15、美元来确定国际金价,重新确立了金本位体制。这两次改变的共同之处是()A.提高了美元的世界货币地位 B.有利于美国经济的发展C.推动了世界经济的体系化 D.反映了美国主导世界经济的愿望5、2015年12月1日凌晨,国际货币基金组织批准人民币加人特别提款权(SDR)货币篮子,人民币成为继美元、日元、欧元及英镑之后第五个加入全球货币篮子的货币。人民币在SDR货币篮子中的权重为10.92%,仅次于美元和欧元,意味着人民币成为了真正意义上的世界货币。下列对此理解正确的是()A.人民币已经成为国际货币基金组织中最重要的货币 B.美国在国际货币基金组织中的地位受到了严重动摇 C.有利于推动人民币国际化和全球
16、货币协调机制完善 D.有利于中国利用待别提款权为国内违设申请长期贷款课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第22页，共24页。参考答案1D 2C 3C 4B 5B 6C课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张
17、PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第23页，共24页。到此结束。祝你成才！到此结束。祝你成才！课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中历史人教统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(共24张PPT)课件优秀课件ppt课件免费第24页，共24页。
