1、新课导入新课导入观察下面的图片，你看到了什么？鲜鲜花花小小路路听儿歌：听儿歌：鲜花开鲜花开 开满鲜花的小路开满鲜花的小路3 3二年级下册二年级下册作 者 简 介林颂英林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集二百多万字的作品。代表作品有寓言集老鼠和罐头老鼠和罐头开满鲜花的小路开满鲜花的小路美丽的千纸鹤美丽的千纸鹤等。作品曾获等。作品曾获“小苗小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。我会认
2、我会认gu裹裹j寄寄p破破lu漏漏破壳而出破壳而出s ng丧丧 o懊懊wi猬猬xu n绚绚绚丽多彩绚丽多彩z籽籽啊啊 1.1.啊（啊（），今天好暖和哇！，今天好暖和哇！多音字多音字2.2.啊（啊（）？你在这里做什么？你在这里做什么？3.3.啊（啊（）？他难道会这样说？他难道会这样说？4.4.啊（啊（）？真没想到他这么厉害！？真没想到他这么厉害！5.5.这里的花儿真美丽这里的花儿真美丽啊（啊（）！邮邮裹裹局局堆堆破破漏漏懊懊丧丧啊啊猬猬绚绚籽籽礼礼递递寄寄运快递邮递邮递员员 包包裹裹 寄寄出出 邮邮局局 一一堆堆 破破旧旧漏漏水水 懊丧懊丧 刺刺猬猬 绚绚丽丽 花花籽籽 礼礼物物yuyu ddu
3、ujjjjdudululuo sno snwiwixunxunzzllpp邮递邮递员员 包包裹裹 寄寄出出 邮邮局局 一一堆堆 破破旧旧漏漏水水 懊丧懊丧 刺刺猬猬 绚绚丽丽 花花籽籽 礼礼物物去掉了拼音你会读吗？去掉了拼音你会读吗？花籽花籽礼物礼物破破旧旧一堆一堆刺猬刺猬绚丽绚丽漏水漏水懊懊丧丧邮邮局局寄寄出出邮邮递递员员包包裹裹花儿开我会写我会写递递邮邮鲜鲜员员xinxind d yuyuyunyun原原yunyun局局jj叔叔shsh堆堆dudu礼礼ll词语解释词语解释【邮递员邮递员】邮局中负责投递邮件和电报的人员。邮局中负责投递邮件和电报的人员。【懊丧懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神
4、不振。因事情不如意而情绪低落，精神不振。【绚丽多彩绚丽多彩】形容色彩华丽。形容色彩华丽。【惊奇惊奇】惊讶奇怪。惊讶奇怪。【五颜六色五颜六色】指各种颜色。指各种颜色。【簇簇簇簇】聚集成的团或堆。这里形容花很多。聚集成的团或堆。这里形容花很多。【礼物礼物】泛指赠送的物品。泛指赠送的物品。懊丧懊丧沮丧沮丧 惊奇惊奇惊讶惊讶 快活快活快乐快乐 奇怪奇怪奇异奇异 绚丽多彩绚丽多彩五彩缤纷五彩缤纷 五颜六色五颜六色五光十色五光十色词语对对碰词语对对碰 近义词近义词懊丧懊丧兴奋兴奋 惊奇惊奇从容从容 快活快活忧伤忧伤奇怪奇怪平常平常 绚丽多彩绚丽多彩黯淡无光黯淡无光 反义词反义词同学们，请听课文朗读，思考：
5、妙解课文妙解课文 课文中一共出现了课文中一共出现了_种动物。种动物。6 6 课文中出现的动物有课文中出现的动物有_、_、_、_、_、_。黄狗黄狗鼹鼠鼹鼠松鼠松鼠长颈鹿长颈鹿刺猬刺猬狐狸狐狸长颈鹿长颈鹿寄寄包裹包裹黄狗黄狗送送包裹包裹鼹鼠鼹鼠收收包裹包裹邻居邻居松鼠松鼠邻居邻居刺猬刺猬邻居邻居狐狸狐狸邮递员黄狗在门口喊：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。用一句话概括故事的起因。用一句话概括故事的起因。长颈鹿寄包裹给鼹鼠长颈鹿寄包裹给鼹鼠 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮鼹鼠先生赶紧骑
6、着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。“赶紧赶紧”一词说明了什么？包裹里的东西是什么？一词说明了什么？包裹里的东西是什么？说明鼹鼠先生心里很惊喜，非常说明鼹鼠先生心里很惊喜，非常迫切想拿到包裹。迫切想拿到包裹。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”鼹鼠先生的话，说明他急于想知道包裹里鼹鼠先生的话，说明他急于想知道包裹里面是什么，话语中说明他
7、对人很有礼貌。面是什么，话语中说明他对人很有礼貌。鼹鼠先生的话，说明了什么？鼹鼠先生的话，说明了什么？松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。包裹里面装的是什么呢？包裹里面装的是什么呢？此时鼹鼠先生心情怎样？春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。满鲜花的小路。惊喜惊喜朗读第朗读第712712自然段，思自然段，思考：考：1.1.小路上的这些鲜花是什么样子的？小路上的这些鲜花是什么样子的？2.2.课文哪
8、些自然段写了这些美丽的鲜花课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。找出相关的句子读一读。看到门前开着一大片看到门前开着一大片绚丽多彩绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊这是谁在我家门前种的花？多美啊!”看到门前开着一大片看到门前开着一大片五颜六色五颜六色的鲜花，她奇怪地问：的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊这是谁在我家门前种的花？真美啊!”松鼠太太走出门，看见门前的小路上松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇花朵簇簇。小。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这么美的
9、小路，这么美的鲜花。谁能美美地读这么美的小路，这么美的鲜花。谁能美美地读一读。一读。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”写出了花朵颜色的鲜艳美丽。写出了花朵颜色的鲜艳美丽。刺猬太太看到鲜花后有什么反应？刺猬太太看到鲜花后有什么反应？说明刺猬太太很喜欢这些鲜花。绚丽多彩：形容色彩华丽。绚丽多彩：形容色彩华丽。门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她惊奇地问：“这是谁在我家门前种的花
10、？真美啊！”鼹鼠先生回答：“我不知道！”狐狸太太看到鲜花后有什么反应？狐狸太太看到鲜花后有什么反应？说明狐狸太太也很喜欢这些鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。小动物们有什么表现，说明了什么？小动物们有什么表现，说明了什么？“蹦啊跳啊蹦啊跳啊”说明了小说明了小动物们都很喜欢这些美丽的动物们都很喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。给大家带来了快乐。再读一读，注意画线的部分，再看看课再读一读，注意画线的部分，再看看
11、课文插图，仿照例句说一说。文插图，仿照例句说一说。门前开着门前开着一大片五颜六色一大片五颜六色的鲜花。的鲜花。房子旁边房子旁边_。山坡上山坡上_。_。栽种了许多绿绿的小树栽种了许多绿绿的小树建造了一座小小的房子建造了一座小小的房子状元成才路状元成才路 松鼠太太对鼹鼠先生说：松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？为什么这么说？为什么这么说？1.1.开满鲜花的小路是怎么来的？开满鲜花的小路是怎么来的？长颈鹿大叔给鼹鼠
12、先生寄来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，可是包裹破了，花籽一包花籽，可是包裹破了，花籽全漏全漏在了小路上，于是在了小路上，于是第二年春第二年春天，小路天，小路上上开满了鲜花开满了鲜花。2.2.为什么说长颈鹿寄来的花籽是多么美好的礼物？为什么说长颈鹿寄来的花籽是多么美好的礼物？因为因为长颈鹿大叔长颈鹿大叔去年寄来的是花去年寄来的是花籽，第二年春天，花籽开出了绚丽多籽，第二年春天，花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花，这些花开在路边，彩、五颜六色的花，这些花开在路边，供大家欣赏，多么美好，给大家带来供大家欣赏，多么美好，给大家带来了无限的快乐。了无限的快乐。层次梳理层次梳理 课文讲述了课文讲述了长颈
13、鹿大叔寄给鼹鼠先生一个包裹，可是在鼹鼠先生去松鼠太太家的小路上，包裹里的东西漏干净了。第二年春天，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花。这时，大家才知道长颈鹿大叔寄来的小颗粒是花籽。花籽，这是一份多么美好的礼物啊，它给大家带来了快乐与美好。主旨归纳主旨归纳 鲜花不仅为人们带来了美的享受，还给鲜花不仅为人们带来了美的享受，还给人们带来了快乐和谐。只有奉献自己的爱心，人们带来了快乐和谐。只有奉献自己的爱心，关心身边每一个人并学会分享，才会让我们关心身边每一个人并学会分享，才会让我们的生活变得更加美好。的生活变得更加美好。结 束 语 本文的角色较多，分角色朗读时，要注意本文的角色较多，分角色朗读时，要注意
14、每个角色的心情及变化，读出角色的不同语气。每个角色的心情及变化，读出角色的不同语气。课后习题参考答案课后习题参考答案分角色朗读课文。朗读指导：朗读指导：朗读朗读鼹鼠先生鼹鼠先生的话时，要读出有礼貌的、询问的语气。的话时，要读出有礼貌的、询问的语气。朗读朗读刺猬太太刺猬太太和和狐狸太太狐狸太太的话时，前面部分要读出疑的话时，前面部分要读出疑惑的语气，后面部分要读出惊喜与赞美的语气。惑的语气，后面部分要读出惊喜与赞美的语气。朗读朗读松鼠太太松鼠太太的话时，要先读出恍然大悟的语气，再的话时，要先读出恍然大悟的语气，再读出赞叹的语气。读出赞叹的语气。如第如第4 4自然段：自然段：读一读，注意加点的部分
15、。再看看课文读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。插图，仿照例句说一说。门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边房子旁边_。山坡上山坡上_。_。朗读指导：朗读指导：例句中加点的部分是对鲜花的修例句中加点的部分是对鲜花的修 饰，属于饰，属于修饰词修饰词。1.1.房子旁边开着一大片绚丽多彩的鲜花。房子旁边开着一大片绚丽多彩的鲜花。2.2.山坡上开着一大片万紫千红的鲜花。山坡上开着一大片万紫千红的鲜花。3.3.小路边长着一大片绿油油的小草。小路边长着一大片绿油油的小草。参考答案：参考答案：课文中课文中“美好的礼物美好的礼物”指的是什么？生指的是什么？生活
16、中还有什么也是美好的礼物？活中还有什么也是美好的礼物？参考答案：参考答案：课文中课文中“美好的礼物美好的礼物”指的是指的是那条开满鲜花的小路。生活中美好的礼物有过生那条开满鲜花的小路。生活中美好的礼物有过生日时妈妈送的围巾，生病时朋友的一声问候等，日时妈妈送的围巾，生病时朋友的一声问候等，只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以。只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以。课后作业课后作业 听写词语。听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。在田字格中练习书写本课的生字。搜集一些关于分享快乐、传递快乐的故事，搜集一些关于分享快乐、传递快乐的故事，然后讲给同学们听。然后讲给同学们听。凡事都是多棱镜，不同
17、的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，凡事都是多棱镜，不同的角度会凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去
18、面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。口罗不是。电:那你的第一部戏有没有胆怯，像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清
19、楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。但是当我拍完一个镜头，下一个镜头试完镜后我希望很快就可以拍。但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。电:“色情男女是你和尔东升合导的?口罗其实不是合的。电:我记得署名好像是?白蛇传说观后感 电影白蛇传说，由程小东导演，黄圣依、李连杰主演。故事还是那个故事，人物也还是那几个个人物，但给人的口味和让人欣赏的艺术
20、感染力却已经大大的不一样了。其美轮美奂的场景，扣人心弦的动漫效果，栩栩如生的明星人物，把白蛇爱上许仙的民间传说演绎的跟真实一般，却又超出真实接近神奇。影片中修炼千年的白蛇、刚正不阿的法海、善良痴情的帅哥许仙、机灵善良的众小妖、极具震撼的水漫金山、蛇佛大战等等相当的冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到现在，我依然找不出这部电影之中有什么不足之处。如果一定要有，那就是李连杰扮演的法海和尚的白袍好像有点欠缺，如果换成红色，也许视觉效果会更好。白蛇传说，让我又一次享受了视觉的饕餮盛宴，在回味和惋惜之余，我将耐心等待下一部的精彩。白日焰火观后感 如果当你看完一部电影之后爬到床上，突然脑子里像放电影一样把
21、这部电影又过滤了一遍的时候，那么不用怀疑，这部电影绝对值得推荐给朋友去看。等一下，什么叫好看，什么叫不好看？吸引人叫不叫好看，会讲故事叫不叫好看，揪着心看到最后才释放叫不叫好看？抛开金熊奖、银熊奖的外衣，这是部很写实的电影，其实一开始我也是不能免俗的带着好奇心去看的，这个得了金熊奖的最佳影片到底有什么独特的魅力。男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开
22、始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个吴志贞才是99年那个碎尸案的杀人凶手，他陷入了深深的矛盾和内心挣扎，但是最后他还是找到了一个最好的方式，应该是因为爱她才会这么去帮她吧，那就是让她去自首，她最后也给了自己一个解脱。或许真正的自由就是坦白吧，压抑了这么多年的怨恨纠缠和对现实世界的厌恶全部都完完整整、彻彻底底、干干净净的结束了，张自力是这样，吴志贞也是
23、如此，明白了这个就不难理解为什么网友评论张自力最后那段独舞真的是表达内心情感的最好诠释，动作粗放有力，表情自然放松，节奏感超强，巨舒坦；明白了这个就不难理解张自力之前为什么要带着吴志贞坐上了咯吱作响的破旧的摩天轮去眺望那个曾经的白日焰火歌舞厅，劝她自首，给她机会，让她明白他的爱有多深；明白了这个就不难理解张自力为什么要在吴志贞被警察拷走的时候在漫天的雪地里放焰火，焰火象征着什么，仅仅是为了扣住电影的题目吗，还是自由、美丽，或者说是我的想象力有限？又或者是他给了自己一个自由，给了爱人一个自由，也给了感情一个交代，到了这里才领悟到电影开始张自力和她，坐上了雪国的列车。他明白了，那我们呢？整部电影情节亮点颇多，高潮迭起，叙述小心铺垫，扣人心弦，引人深思。不解的是，故事里围绕女主角的几个男人都光荣的牺牲了，为什么不杀了那个猥琐的变态洗衣店老板呢，真的是因为这个老板好心收留她，留他一条命？算了，不要在意这些细节，这并不重要，重要的是什么还是留给观众去思考吧。同学们再见！同学们再见！
