人类认识的宇宙人类对宇宙的新探索课件.ppt

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资源描述

1、第第2 2讲人类认识的宇宙、人讲人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索类对宇宙的新探索考基自主落实考基自主落实一、地球所处的宇宙环境一、地球所处的宇宙环境1宇宙的物质组成宇宙的物质组成(1)星际物质:如星际物质:如_等。等。(2)天体:包括天体:包括_等。等。2天体系统天体系统气体、尘埃气体、尘埃恒星、行星、彗星恒星、行星、彗星图中图中A表示表示_,B表示表示_,C表表示示_,D表示表示_,其中与仙女座星系,其中与仙女座星系级别相同的是级别相同的是_图所示的天体系统。图所示的天体系统。只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统,谁的质量大且被其他天体绕

2、转,谁就天体系统,谁的质量大且被其他天体绕转,谁就是其中心天体。例如,太阳质量约占整个太阳系是其中心天体。例如,太阳质量约占整个太阳系的的99.86%,故太阳是太阳系的中心天体。,故太阳是太阳系的中心天体。总星系总星系银河系银河系太阳系太阳系地月系地月系B二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1太阳系中的一颗普通行星太阳系中的一颗普通行星(1)八颗行星的排序:按距离太阳由近及远的顺序排列依次八颗行星的排序:按距离太阳由近及远的顺序排列依次是是A_、B_、C_、D_、E_、F_、G_、H_。(2)八颗行星的公转特征:绕日公转方向都是八颗行星的公转特征:绕

3、日公转方向都是_;绕日公转的轨道绕日公转的轨道_;轨道面;轨道面_。水星水星金星金星地球地球火星火星木星木星土星土星天王星天王星海王星海王星自西向东自西向东近似圆形近似圆形几乎在同一平面上几乎在同一平面上太阳系行星分类及物理特性太阳系行星分类及物理特性2地球存在生命的条件地球存在生命的条件(1)宇宙条件:宇宙条件:_。(2)自身条件:自身条件:适宜的适宜的_条件,条件,适于适于_的大气,的大气,_的存在。的存在。安全的宇宙环境、稳定的光照安全的宇宙环境、稳定的光照温度温度生物呼吸生物呼吸液态水液态水考能联动提升考能联动提升地球是一颗既普通又特殊的行星地球是一颗既普通又特殊的行星1八大行星的特征

4、比较八大行星的特征比较2.八大行星的运动特征八大行星的运动特征(1)同向性:即八大行星都是自西向东绕太阳公转,同向性:即八大行星都是自西向东绕太阳公转,一般在图中表示为逆时针方向。一般在图中表示为逆时针方向。(2)共面性:即八大行星基本上都在同一个平面上绕共面性:即八大行星基本上都在同一个平面上绕太阳公转,我们一般把地球绕日公转的轨道面称为太阳公转,我们一般把地球绕日公转的轨道面称为黄道面,其他大行星的轨道面与黄道面的夹角都不黄道面,其他大行星的轨道面与黄道面的夹角都不大。大。(3)近圆性:即八大行星绕日公转的轨道都是椭圆,近圆性:即八大行星绕日公转的轨道都是椭圆,不过这些椭圆的偏心率都不大,

5、都近似于正圆。不过这些椭圆的偏心率都不大,都近似于正圆。3地球存在生命物质条件地球存在生命物质条件分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体分析如下:具体分析如下:地球上存在生命的原因地球上存在生命的原因学以致用学以致用1(2011年雅礼中学模拟年雅礼中学模拟)读下表,完成读下表,完成(1)(3)题。题。(1)人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与火星火星()A质量相近质量相近B体

6、积接近体积接近C公转周期最为接近公转周期最为接近 D自转周期相近自转周期相近(2)依据地球上生命存在的条件,要证明火星上可能依据地球上生命存在的条件,要证明火星上可能有生命存在,人类必须在火星上探寻到有生命存在,人类必须在火星上探寻到()AO2存在存在 B H2O存在存在CCO2存在存在 DCH4存在存在(3)关于太阳系八大行星的说法,正确的是关于太阳系八大行星的说法,正确的是()与地球相邻的是火星和木星与地球相邻的是火星和木星与地球相邻的与地球相邻的都是类地行星都是类地行星八大行星绕日公转的方向和周八大行星绕日公转的方向和周期都相同期都相同木星、土星是巨行星且轨道相邻木星、土星是巨行星且轨道

7、相邻A BC D解析:解析:第第(1)题,由表可知,火星与地球最题,由表可知,火星与地球最为接近的是自转周期。第为接近的是自转周期。第(2)题,液态水的题,液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,因此,在火星上探寻水的存在是证明一,因此,在火星上探寻水的存在是证明其存在生命的重要条件之一。第其存在生命的重要条件之一。第(3)题,八题,八大行星中与地球相邻的是火星和金星,它大行星中与地球相邻的是火星和金星,它们都是类地行星;八大行星绕日公转的方们都是类地行星;八大行星绕日公转的方向相同,周期不同;木星、土星是巨行星向相同,周期不同;木星、土星是巨行星且

8、轨道相邻。且轨道相邻。答案:答案:(1)D(2)B(3)D三、太阳辐射对地球的影响三、太阳辐射对地球的影响1太阳概况:主要由太阳概况:主要由_组成的炽热组成的炽热气体球,表面温度约为气体球,表面温度约为6000 K。2太阳辐射太阳辐射(1)概念:太阳源源不断地以概念:太阳源源不断地以_的形式的形式向四周放射能量。向四周放射能量。(2)能量来源:太阳内部的能量来源:太阳内部的_。3对地球和人类的影响对地球和人类的影响(1)维 持 地 表 温 度,是 促 进 地 球 上 水、维 持 地 表 温 度,是 促 进 地 球 上 水、_和生物活动的主要动力。和生物活动的主要动力。(2)人类日常生活和生产所

9、用的人类日常生活和生产所用的_。氢和氦氢和氦电磁波电磁波核聚变反应核聚变反应大气运动大气运动能源能源太阳能的特点太阳能的特点(1)优点:优点:数量大;数量大;可再生;可再生;分布普遍性;分布普遍性;清洁安全。清洁安全。(2)缺点:缺点:分散性,密度小;分散性,密度小;间断性和不稳间断性和不稳定性;定性;效率低和开发成本高。效率低和开发成本高。黑子黑子耀斑耀斑11四、太阳活动对地球的影响四、太阳活动对地球的影响1太阳大气的结构太阳大气的结构3对地球的影响:对地球的影响:_的多少与太阳的多少与太阳黑子有相关性;扰动地球的黑子有相关性;扰动地球的_,影响,影响_通信;扰动地球磁场,产生通信;扰动地球

10、磁场,产生_现象现象;两极地区的高空大气出现;两极地区的高空大气出现 _现象现象。年降水量年降水量电离层电离层短波无线电短波无线电“磁暴磁暴”极光极光太阳辐射与太阳活动的区别太阳辐射与太阳活动的区别二者都是太阳能量的释放方式,但表现形式不同;二者都是太阳能量的释放方式,但表现形式不同;太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有周期性的。太阳主要是通过这两种方式对地球产周期性的。太阳主要是通过这两种方式对地球产生影响,其中,太阳辐射为地球提供了能量,促生影响,其中,太阳辐射为地球提供了能量,促进了地表环境的形成,而太阳活动对地球的影响进了地表环境的形成,

11、而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、破坏。因此,各国都十分重视对太阳活动的观测破坏。因此,各国都十分重视对太阳活动的观测和预报。和预报。太阳对地球的影响太阳对地球的影响1太阳辐射对地球的影响太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射对地理环境形成和变化的影响太阳辐射对地理环境形成和变化的影响(2)太阳辐射对人们生产和生活的影响太阳辐射对人们生产和生活的影响影响因素影响因素原因原因日日照照时时数数纬度纬度极圈以内地区有极昼极夜现象,极圈以外地区夏季极圈以内地区有极昼极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数多于冬季日照时数多于冬季地势地势

12、一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地天气天气多阴雨天气的地区,日照时数少,多晴朗天气的地多阴雨天气的地区,日照时数少,多晴朗天气的地区,日照时数多区,日照时数多年年太太阳阳辐辐射射总总量量纬度纬度纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射多纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射多地势地势地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少、地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少、晴天多,到达地面的太阳辐射多晴天多,到达地面的太阳辐射多天气天气晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知,山地晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知,山地背风坡太阳辐射强背风坡太阳辐

13、射强(3)太阳辐射强度及其影响因素太阳辐射强度及其影响因素图示法理解影响地表获得太阳辐射能多少图示法理解影响地表获得太阳辐射能多少的因素的因素2中国年太阳辐射总量的分布特点及因素分析中国年太阳辐射总量的分布特点及因素分析(1)我国太阳能资源的空间分布差异较明显,我国太阳能资源的空间分布差异较明显,总的来说是从东南向西北逐渐增加,高值的总的来说是从东南向西北逐渐增加,高值的中心在青藏高原,低值的中心在四川盆地。中心在青藏高原,低值的中心在四川盆地。北纬北纬3040地区,随纬度增高太阳辐射地区,随纬度增高太阳辐射能增加。而北纬能增加。而北纬40以北,由东向西太阳辐以北,由东向西太阳辐射能逐渐增加。

14、射能逐渐增加。(2)太阳能丰富区位于青藏高原,内蒙古高原太阳能丰富区位于青藏高原,内蒙古高原中、西部,黄土高原中、北部。中、西部,黄土高原中、北部。(3)我国太阳能辐射总量,西部非季风区多于我国太阳能辐射总量,西部非季风区多于东部季风区,地势高的地区多于地势低的地东部季风区,地势高的地区多于地势低的地区。区。青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是因为:晴天较多,日照时间较长;海拔因为:晴天较多,日照时间较长;海拔高,空气稀薄,空气中尘埃较少,大气对太高,空气稀薄,空气中尘埃较少,大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射阳辐射的削弱作用小,到达地面的太

15、阳辐射能量多。能量多。四川盆地为低值中心的原因在于:盆地地形,四川盆地为低值中心的原因在于:盆地地形,水汽不易散发,空气中水汽含量多,阴天、水汽不易散发,空气中水汽含量多,阴天、雾天较多,从而造成日照时间短,日照强度雾天较多,从而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资源贫乏。弱,太阳能资源贫乏。学以致用学以致用2读世界年太阳辐射总量分布图,回答下列问题。读世界年太阳辐射总量分布图,回答下列问题。(1)A地太阳辐射强度明显高于其他地区,主地太阳辐射强度明显高于其他地区,主要是因为要是因为_较高。较高。(2)上海的年太阳辐射总量低于旧金山,其最上海的年太阳辐射总量低于旧金山,其最主要因素是主要因素是

16、()A纬度纬度 B洋流洋流C大气环流大气环流 D地形地形(3)A、B、C、D四处太阳辐射季节变化量小四处太阳辐射季节变化量小的是的是_。(4)根据所学知识阐述人类活动对太阳辐射有根据所学知识阐述人类活动对太阳辐射有哪些影响?哪些影响?答案:答案:(1)地势地势(2)C(3)D(4)人类活动人类活动排放的氟氯烃会破坏大气中的臭氧层,减少排放的氟氯烃会破坏大气中的臭氧层,减少对太阳辐射中紫外线的吸收,使到达地面的对太阳辐射中紫外线的吸收,使到达地面的紫外线加强;排放的二氧化碳会增加对太阳紫外线加强;排放的二氧化碳会增加对太阳辐射中红外线的吸收;人类活动使尘埃增多,辐射中红外线的吸收;人类活动使尘埃

17、增多,会加强对太阳辐射的反射。会加强对太阳辐射的反射。太阳活动及其对地球的影响太阳活动及其对地球的影响太阳太阳活动活动出现出现层次层次表现表现形成原因形成原因活动活动周期周期互相关系互相关系黑子黑子光球光球层层光球表面光球表面常出现的常出现的一些黑斑一些黑斑点点是光球上是光球上的旋涡,的旋涡,温度比其温度比其他地方低他地方低11年年耀斑随黑子的耀斑随黑子的变化同步起落,变化同步起落,体现了太阳活体现了太阳活动的整体性动的整体性耀斑耀斑色球色球层层某些区域某些区域有时会出有时会出现大而亮现大而亮的斑块的斑块是太阳大是太阳大气高度集气高度集中的能量中的能量释放过程释放过程11年年1.太阳活动的表现

18、形式太阳活动的表现形式项目项目影响影响防御防御扰乱扰乱地球地球电离电离层层太阳活动增强时发出的电磁辐射和高能带电粒太阳活动增强时发出的电磁辐射和高能带电粒子流强烈干扰高空的电离层,影响无线电短波子流强烈干扰高空的电离层,影响无线电短波通信,甚至会使各类无线电通信产生短时间的通信,甚至会使各类无线电通信产生短时间的中断现象中断现象世界各国世界各国和我国都和我国都十分重视十分重视对太阳活对太阳活动的观测动的观测和预测,和预测,力图把太力图把太阳活动可阳活动可能造成的能造成的不利影响不利影响降到最低降到最低程度程度干扰干扰地球地球磁场磁场当太阳活动增强时,来自太阳的高能带电粒子当太阳活动增强时,来自

19、太阳的高能带电粒子流,会干扰地球磁场,产生磁针剧烈震动而不流,会干扰地球磁场,产生磁针剧烈震动而不能正确指示方向的能正确指示方向的“磁暴磁暴”现象现象产生产生极光极光高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,从而出现美丽并与那里的稀薄大气相互碰撞,从而出现美丽的极光的极光自然自然灾害灾害地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等如地震、水旱灾害等2.太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响学以致用学以致用3(2011安徽马鞍山安徽马鞍山模拟模拟)阅读材料,完阅读材料,完成下

20、列问题。成下列问题。材料材料1:我国拥有世:我国拥有世界上最早的黑子记录,界上最早的黑子记录,但人类系统观测黑子但人类系统观测黑子的历史不足的历史不足300年。年。黑子数量高峰年称为黑子数量高峰年称为太阳活动峰年,人类太阳活动峰年,人类系统记录的第系统记录的第23个太个太阳活动周期于阳活动周期于1996年年开始。开始。材料材料2:太阳活动周:太阳活动周期预报图。期预报图。(1)黑子发生在太阳大气的黑子发生在太阳大气的_层,它的形层,它的形成原因是成原因是_。(2)从图中信息可以看出,从图中信息可以看出,_年是第年是第23周周太阳活动峰年。太阳活动峰年。(3)与 黑 子 活 动 同 步 的 太

21、阳 活 动 还 有与 黑 子 活 动 同 步 的 太 阳 活 动 还 有_,因此,因此_可以作为太阳活可以作为太阳活动强弱的标志。动强弱的标志。(4)太阳活动是太阳风暴的诱发因素。请举例说太阳活动是太阳风暴的诱发因素。请举例说明太阳活动对地球的影响。明太阳活动对地球的影响。解析:解析:本题以太阳活动周期预报图为切入本题以太阳活动周期预报图为切入点,主要考查太阳活动的类型及太阳活动对点,主要考查太阳活动的类型及太阳活动对地球的影响。第地球的影响。第(1)题,黑子发生在太阳大气题,黑子发生在太阳大气的光球层,由于黑子的温度比周围低而显得的光球层,由于黑子的温度比周围低而显得较暗。第较暗。第(2)题

22、,可直接从图中读出。第题,可直接从图中读出。第(3)题,耀斑往往与太阳黑子同步发生,太阳黑题,耀斑往往与太阳黑子同步发生,太阳黑子的多少、大小可以作为太阳活动强弱的标子的多少、大小可以作为太阳活动强弱的标志。第志。第(4)题,太阳活动对地球电离层、磁场、题,太阳活动对地球电离层、磁场、气候都有影响,同时还可能在两极地区形成气候都有影响,同时还可能在两极地区形成极光。极光。答案:答案:(1)光球黑子的温度比周围低,所以看起光球黑子的温度比周围低,所以看起来比较黑,其实黑子并不黑只是暗一些来比较黑,其实黑子并不黑只是暗一些(2)2000(3)耀斑太阳黑子的多少和大小耀斑太阳黑子的多少和大小(4)耀

23、斑爆发会发射强烈的电磁波,这些电磁波传耀斑爆发会发射强烈的电磁波,这些电磁波传播到地球附近,会强烈干扰地球高空的电离层,播到地球附近,会强烈干扰地球高空的电离层,影响无线电短波通信,甚至使各类无线电通信发影响无线电短波通信,甚至使各类无线电通信发生短暂的中断。此外,电离层发生强烈扰动,从生短暂的中断。此外,电离层发生强烈扰动,从而使宇航员可能受到辐射伤害;电磁遥感测量在而使宇航员可能受到辐射伤害;电磁遥感测量在磁暴期间常常发生错误;电波路径发生位移,全磁暴期间常常发生错误;电波路径发生位移,全球定位系统球定位系统(GPS)定位、导航产生误差;大磁暴定位、导航产生误差;大磁暴使电网超载,造成输电

24、线路中断;卫星衰老并过使电网超载,造成输电线路中断;卫星衰老并过早陨落,星载电子仪器受到严重损害。早陨落,星载电子仪器受到严重损害。五、人类对宇宙的新探索五、人类对宇宙的新探索1宇宙探测的现状宇宙探测的现状已由空间探索阶段逐步进入了已由空间探索阶段逐步进入了_的新阶段。的新阶段。2开发宇宙开发宇宙空间开发利用空间开发利用高真空、强辐射和失重高真空、强辐射和失重(2)太阳能资源:地球最重要的能源。太阳能资源:地球最重要的能源。(3)矿产资源:月岩中含地壳里的全部元素和约矿产资源:月岩中含地壳里的全部元素和约60种矿藏及地球上没有的能源种矿藏及地球上没有的能源_。3宇宙环境的保护宇宙环境的保护3H

25、e宇宙资源开发和环境保护宇宙资源开发和环境保护1宇宙资源的特点及开发利用前景宇宙资源的特点及开发利用前景资源资源类型类型特点特点开发利用前景开发利用前景空间空间资源资源高真空、强辐射、高真空、强辐射、失重等失重等观测并迅速大量地收集观测并迅速大量地收集地球的各种信息;进行地球的各种信息;进行各种科学实验;发展空各种科学实验;发展空间加工工业间加工工业资源资源类型类型特点特点开发利用前景开发利用前景太阳太阳能资能资源源取之不尽,用之不竭,取之不尽,用之不竭,清洁无污染清洁无污染研究如何最大限度地研究如何最大限度地利用太阳能,设法将利用太阳能,设法将太阳能转化为电能向太阳能转化为电能向地球输送地球

26、输送矿产矿产资源资源在月球和小行星上分在月球和小行星上分布广泛,富含地球上布广泛,富含地球上稀缺的能源稀缺的能源发展太空采矿业;设发展太空采矿业;设想将小行星牵引至月想将小行星牵引至月球或陨落至地球上指球或陨落至地球上指定地点进行冶炼定地点进行冶炼2.航空与航天发射中心的区位条件航空与航天发射中心的区位条件(1)航天发射中心的区位条件航天发射中心的区位条件较低的纬度位置。地球自转线速度由较低的纬度位置。地球自转线速度由赤道向两极递减,纬度较低的地方线速赤道向两极递减,纬度较低的地方线速度大,可以获得较高的发射初速度。度大,可以获得较高的发射初速度。优越的气候条件。优越的气候条件。(2)发射时间

27、、方向和回收场地的选择发射时间、方向和回收场地的选择(3)航天工业的区位条件航天工业的区位条件发达的科技力量。发达的科技力量。优美的环境。优美的环境。发达的交通。发达的交通。学以致用学以致用42010年年10月月1日日18时时59分分57秒,搭载着嫦娥二号卫星的秒,搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火,长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火,19时整成时整成功升空。在飞行后的功升空。在飞行后的29分分53秒时,星箭分离,卫星进入轨秒时,星箭分离,卫星进入轨道。下图四地为中国重要的航天基地,读图答道。下图四地为中国重要的航天基地,读图答(1)(2)题。题。(1)从发射节

28、省能源角度考虑,最合适的从发射节省能源角度考虑,最合适的地点是地点是()AB C D(2)此季节对发射最有利的气象条件是此季节对发射最有利的气象条件是()A昼短夜长,有利于观察昼短夜长,有利于观察B风力较大,有利于升空风力较大,有利于升空C晴天多,对发射干扰少晴天多,对发射干扰少D昼夜温差大,有利于考验飞船适应昼夜温差大,有利于考验飞船适应外太空的情况外太空的情况解析:解析:第第(1)题,在四个航天基地中,题,在四个航天基地中,地地纬度最低,发射时获得的初速度最大,可以纬度最低,发射时获得的初速度最大,可以节省能源。第节省能源。第(2)题,题,2010年年10月月1日是秋季,日是秋季,晴天多,

29、能见度高,有利于观察,对发射的晴天多,能见度高,有利于观察,对发射的干扰少。干扰少。答案:答案:(1)D(2)C考向真题探究考向真题探究分析近三年非课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题分析近三年非课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点:有以下特点:1从考查内容来看,本讲盲点较多,没有出现热点考点,对从考查内容来看,本讲盲点较多,没有出现热点考点,对太阳辐射的考查在太阳辐射的考查在2009年考卷中出现较多,如福建卷、安徽年考卷中出现较多,如福建卷、安徽卷和海南卷中均有呈现。卷和海南卷中均有呈现。2从命题角度来看,对太阳辐射的考查命题形式多样灵活。从命题角度来看,对太阳辐射的考查命

30、题形式多样灵活。2009年福建卷以我国某地区多年平均云量日均值线图为背景;年福建卷以我国某地区多年平均云量日均值线图为背景;对地球上存在生命的条件的考查,则结合地球公转轨道示意对地球上存在生命的条件的考查,则结合地球公转轨道示意图,是一种比较好的命题方式。图,是一种比较好的命题方式。3对能力的考查比较明显,通过提供新概念,以等值线图对能力的考查比较明显,通过提供新概念,以等值线图或曲线图为背景,既考查了相关知识要点,同时也考查了学或曲线图为背景,既考查了相关知识要点,同时也考查了学生读图、提取有效信息、调动知识解决问题的能力。生读图、提取有效信息、调动知识解决问题的能力。考向一考向一航天发射基

31、地条件分析航天发射基地条件分析 (2010年高考浙江文综卷年高考浙江文综卷)下图是世界某区域下图是世界某区域略图。读图,完成下列问题。略图。读图,完成下列问题。简述简述地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。【命题立意命题立意】本题通过南美洲北部区域图考本题通过南美洲北部区域图考查了航天基地建设的区位知识,综合性强。查了航天基地建设的区位知识,综合性强。【思路点拨思路点拨】分析该题有利条件注意从分析该题有利条件注意从地的纬度位置、海陆位置、地形、人口分布地的纬度位置、海陆位置、地形、人口分布等角度分析。等角度分析。地为热带雨林气候,阴雨天地为热带雨林气候

32、,阴雨天气较多,对航天发射不利。气较多,对航天发射不利。【标准答案标准答案】有利条件:纬度低。海运便有利条件:纬度低。海运便利、地形平坦开阔、人口稀少等。不利因素:利、地形平坦开阔、人口稀少等。不利因素:天气多变。天气多变。考向二考向二太阳辐射及影响因素太阳辐射及影响因素 (2009年高考福建文综卷年高考福建文综卷)云量是以一日内云遮蔽天云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。完成均值分布。完成(1)(2)题。题。(1)据图中信息判断据图中信息判断()A、甲地多年平均日照时数小甲地多年平均日照时数小于乙

33、地于乙地B、甲地多年平均气温日较差甲地多年平均气温日较差大于乙地大于乙地C、乙地多年平均相对湿度小乙地多年平均相对湿度小于丙地于丙地D、丙地云量空间变化大于丁丙地云量空间变化大于丁地地(2)影响乙地等值线向北弯曲的影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是最主要因素是()A地形地形、B季风季风C纬度位置纬度位置 、D海陆位置海陆位置【命题立意】【命题立意】本题以我国某地区多年平均云本题以我国某地区多年平均云量日均值分布图为背景,考查我国青藏高原地量日均值分布图为背景,考查我国青藏高原地区太阳辐射量的分布差异及影响因素,同时还区太阳辐射量的分布差异及影响因素,同时还考查了区域定位能力和等值线图的判读能

34、力。考查了区域定位能力和等值线图的判读能力。【思路点拨】【思路点拨】解答本题的关键是对图示等值解答本题的关键是对图示等值线含义的理解,云量越大,表示该地的日照时线含义的理解,云量越大,表示该地的日照时数越少,获得的太阳辐射越少,阴雨天越多。数越少,获得的太阳辐射越少,阴雨天越多。第第(1)题,读图可知,甲地数值在题,读图可知,甲地数值在5052之间,之间,乙地在乙地在6466之间,即乙地平均云量大于甲地,之间,即乙地平均云量大于甲地,故甲地多年平均日照时数大于乙地,甲地多年故甲地多年平均日照时数大于乙地,甲地多年平均气温日较差大于乙地;平均气温日较差大于乙地;丙地数值在丙地数值在4648之间,

35、则乙地多年平均相之间,则乙地多年平均相对湿度大于丙地;丁地等值线较丙地密集,对湿度大于丙地;丁地等值线较丙地密集,故云量空间变化应大于丙地。故故云量空间变化应大于丙地。故B正确。第正确。第(2)题,乙地等值线向较低处弯曲,表明乙地多题,乙地等值线向较低处弯曲,表明乙地多年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地,为西南季风布江谷地,为西南季风 的通道,因而云雨量的通道,因而云雨量比两侧多,故其影响因素主要是地形。比两侧多,故其影响因素主要是地形。【标准答案】【标准答案】(1)B(2)A考向三地球上存在生命的条件考向三地球上存在生命的条件 (2008年高

36、考江苏地理卷年高考江苏地理卷)下图为公转轨道相邻的三下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图,与大行星相对位置示意图,与行星相比,地球具备生行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是命存在的基本条件之一是()A适宜的大气厚度和大气成分适宜的大气厚度和大气成分B强烈的太阳辐射和充足的水汽强烈的太阳辐射和充足的水汽C复杂的地形和岩石圈复杂的地形和岩石圈D强烈的地震和火山活动强烈的地震和火山活动【思路点拨】【思路点拨】本题的关键信息是本题的关键信息是“与与行星相比行星相比”,所以要求回答地球的自身条件。,所以要求回答地球的自身条件。地球具备生命的自身条件有三个:有适合生地球具备生命的自身条件有三个

37、:有适合生物呼吸的大气;有适宜的温度;有原始的大物呼吸的大气;有适宜的温度;有原始的大洋洋(水水)的存在。比较题目所给的选项,的存在。比较题目所给的选项,A答答案是正确的。案是正确的。【标准答案】【标准答案】A【命题立意命题立意】本题以公转轨道相邻的三大本题以公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图为背景,考查地球存在行星相对位置示意图为背景,考查地球存在生命的基本条件和学生审题、调动和运用信生命的基本条件和学生审题、调动和运用信息的能力。息的能力。2008年年8月月17日凌晨日凌晨3时,时,“嫦娥一号嫦娥一号”遭遇了今年遭遇了今年第二次月食。在北京航天飞行控制中心的严密监视和精第二次月食。在北京

38、航天飞行控制中心的严密监视和精确控制下,采取提升轨道高度、关闭部分探测仪器等措确控制下,采取提升轨道高度、关闭部分探测仪器等措施,施,“嫦娥一号嫦娥一号”顺利通过月食考验。据此回答顺利通过月食考验。据此回答12题。题。1.“嫦娥一号嫦娥一号”运行时所在的天体系统不属于运行时所在的天体系统不属于 ()A.地月系地月系B.太阳系太阳系 C.银河系银河系 D.河外星系河外星系 解析:解析:“嫦娥一号嫦娥一号”绕月球运行,应为地月系中的天体,绕月球运行,应为地月系中的天体,不在河外星系内。不在河外星系内。答案:答案:D2.月食发生时,对卫星最大的影响是月食发生时,对卫星最大的影响是 ()A.使卫星变轨

39、运行使卫星变轨运行 B.使卫星成为太空垃圾使卫星成为太空垃圾 C.使卫星上的太阳能帆板不能发电,卫星表面温度降低使卫星上的太阳能帆板不能发电,卫星表面温度降低 D.使卫星停止运动使卫星停止运动解析:解析:卫星变轨运行是人为作用,月食发生时,卫星变轨运行是人为作用,月食发生时,“嫦嫦娥一号娥一号”卫星得不到太阳辐射,太阳能帆板不能发电,卫星得不到太阳辐射,太阳能帆板不能发电,故温度降低。故温度降低。答案:答案:C (2009安徽高考安徽高考)下图表示下图表示“27N某地坡向某地坡向(坡度坡度为为10)对地表获得太阳辐射的影响对地表获得太阳辐射的影响”,纵坐标表示该地,纵坐标表示该地坡面与地平面获

40、得太阳辐射量的比值坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和仅考虑地球运动和地形因素地形因素)。完成。完成34题。题。3.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是 ()A.春季春季 B.夏季夏季 C.秋季秋季 D.冬季冬季解析:解析:注意审题,强调坡向对地面获得太阳辐射影响,注意审题,强调坡向对地面获得太阳辐射影响,从图中四条曲线可以看出从图中四条曲线可以看出1月曲线变化幅度最大,故月曲线变化幅度最大,故坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是冬季。坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是冬季。答案:答案:D4.若坡度从若坡度从10增大到增大到1

41、5,则,则a点的数值将点的数值将 ()A.增大增大 B.减小减小 C.先减小后增大先减小后增大 D.先增大后减少先增大后减少解析:解析:a处正午太阳高度角小,但坡面获得的太阳辐射处正午太阳高度角小,但坡面获得的太阳辐射多,从而可以得出坡面相同,正午太阳高度角小时,坡多,从而可以得出坡面相同,正午太阳高度角小时,坡面获得的太阳辐射多,那么,正午太阳高度角较小时,面获得的太阳辐射多,那么,正午太阳高度角较小时,坡度变大,坡面获得的太阳辐射将增大,选项坡度变大,坡面获得的太阳辐射将增大,选项A正确。正确。答案:答案:A5.读我国沿读我国沿30N年太阳总辐射量图,完成下列问题。年太阳总辐射量图,完成下

42、列问题。(1)图中图中A地是地是(地形区地形区),该地年太阳总辐射量高,该地年太阳总辐射量高的原因是。的原因是。(2)图中图中D地是地是(地形区地形区),它比同纬度其他地区年,它比同纬度其他地区年太阳总辐射量低的原因是什么?太阳总辐射量低的原因是什么?解析:解析:由图中经度及中国主要地形区分布判断由图中经度及中国主要地形区分布判断A地是青藏高地是青藏高原,原,D地是四川盆地,两地都位于地是四川盆地,两地都位于30N附近,年太阳总辐附近,年太阳总辐射量差异较大,主要是受地形、地势及天气状况影响。射量差异较大,主要是受地形、地势及天气状况影响。答案:答案:(1)青藏高原地势高,空气稀薄,大气对太阳辐青藏高原地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱;晴天多,光照时间长射的削弱作用弱;晴天多,光照时间长(2)四川盆地地处盆地地形,多阴雨雾天,大气对太阳四川盆地地处盆地地形,多阴雨雾天,大气对太阳辐射削弱作用强,日照时间短。辐射削弱作用强,日照时间短。

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