1、专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用第1页，共65页。一、细胞的有丝分裂和减数分裂一、细胞的有丝分裂和减数分裂1.1.高等动植物细胞有丝分裂的异同：高等动植物细胞有丝分裂的异同：染色体要经过复制染色体要经过复制 有无中心体的复制有无中心体的复制染色体平均分配染色体平均分配 纺锤体的形成方式纺锤体的形成方式末期细胞分开的方式末期细胞分开的方式 着丝点一分为二的时期着丝点一分为二的时期(1)(1)相同点：相同点：_。(2)(2)不同点：不同点：_。第2页，共65页。2.2.细胞分裂图的辨析细胞分裂图的辨析(下列是某二倍体生物的分裂图下列是某二倍体生物的分裂图)：第3页，共65页。(1)(1
2、)有丝分裂图像：有丝分裂图像：_。减数分裂图像：。减数分裂图像：_。(2)(2)排序减数分裂图像：排序减数分裂图像：_。(3)(3)同源染色体联会发生在图同源染色体联会发生在图_所处的时期，同源染色体的分所处的时期，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图离和非同源染色体的自由组合发生在图_所处的时期。所处的时期。(4)(4)图丁是有丝分裂后期的原因：图丁是有丝分裂后期的原因：_。(5)(5)染色体和核染色体和核DNADNA数目相等的图像：数目相等的图像：_。甲、丁甲、丁乙、丙、戊、乙、丙、戊、己己戊戊乙乙丙丙己己戊戊丙丙着丝点分裂，有同源染色着丝点分裂，有同源染色体，无姐妹染色单体体
3、，无姐妹染色单体丁丁第4页，共65页。3.3.解读柱形图：解读柱形图：(1)(1)图示：图示：第5页，共65页。(2)(2)解读。解读。A A组：可能处于有丝分裂的组：可能处于有丝分裂的_及及_前、中、后期。前、中、后期。B B组：处于细胞分裂的组：处于细胞分裂的_，正在进行，正在进行_。C C组：细胞处于有丝分裂的组：细胞处于有丝分裂的_期或减数第一次分裂期或减数第一次分裂的的_期。期。间期或末期间期或末期减数第二次分裂减数第二次分裂间期间期DNADNA的复制的复制前、中、后前、中、后前、中、后前、中、后第6页，共65页。二、动物配子的形成过程和受精作用二、动物配子的形成过程和受精作用1.1
4、.精子和卵细胞形成过程的区别：精子和卵细胞形成过程的区别：项目项目精子精子卵细胞卵细胞细胞质细胞质分裂分分裂分配情况配情况_分裂分裂减数第一次分裂减数第一次分裂_分裂，分裂，减数第二次分裂既有减数第二次分裂既有_分分裂也有裂也有_分裂分裂分裂结果分裂结果一个精原细胞一个精原细胞四个精子四个精子一个卵原细胞一个卵原细胞_+_+三三个极体个极体是否变形是否变形_变形变形_变形变形均等均等不均等不均等不均等不均等均等均等一个卵细胞一个卵细胞不需要不需要需要需要第7页，共65页。2.2.受精作用知识归纳：受精作用知识归纳：(1)(1)实质：实质：_融合的过程。融合的过程。受精卵中的受精卵中的_一半来自
5、父方，一半来自母方；一半来自父方，一半来自母方；受精卵中的受精卵中的_母方提供的多于父方。母方提供的多于父方。(2)(2)细胞学基础。细胞学基础。同种生物的两性生殖细胞才能融合：同种生物的两性生殖细胞才能融合：_的识别功能。的识别功能。细胞融合的结构基础：细胞融合的结构基础：_。精子的细胞核和卵细胞的细胞核精子的细胞核和卵细胞的细胞核染色体染色体DNADNA细胞膜和核膜细胞膜和核膜生物膜的流动性生物膜的流动性第8页，共65页。(3)(3)减数分裂和受精作用的意义。减数分裂和受精作用的意义。同一双亲后代出现多样性的原因。同一双亲后代出现多样性的原因。a.a.减数分裂形成的减数分裂形成的_具有多样
6、性。具有多样性。b.b.受精作用过程中受精作用过程中_的结合具有随机性。的结合具有随机性。对于维持每种生物前后代体细胞中对于维持每种生物前后代体细胞中_、生物的遗传、生物的遗传和变异都具有重要的意义。和变异都具有重要的意义。配子中染色体组成配子中染色体组成卵细胞和精子卵细胞和精子染色体数目的恒定染色体数目的恒定第9页，共65页。1.(20131.(2013新课标全国卷新课标全国卷T2A)T2A)同一个体中细胞有丝分裂和减同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNADNA分子数分子数目不同。目不同。()()分析：分析：同
7、一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、目相等、DNADNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。第10页，共65页。2.(20132.(2013新课标全国卷新课标全国卷T2C)T2C)同一个体中细胞有丝分裂和减同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，数第
8、一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNADNA分子数目相分子数目相同。同。()()分析：分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNADNA分子数目相同。减数第一次分裂后期同源染色体分离，非分子数目相同。减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。色体行为不同。第11页，共65页。3.(20123.(2012江苏高
9、考江苏高考T8B)T8B)观察到的某生物观察到的某生物(2n=6)(2n=6)减数第二次分减数第二次分裂后期细胞如图。造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有裂后期细胞如图。造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。一对染色单体没有相互分离。()()第12页，共65页。分析：分析：从图中看到细胞的每一极有从图中看到细胞的每一极有4 4条染色体，其中有条染色体，其中有2 2条染色体的形条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现分裂的后期。导致每一极出现2 2条相同染
10、色体的原因是减数第一次分条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。裂时有一对同源染色体没有分离。第13页，共65页。4.(20114.(2011江苏高考江苏高考T11B)T11B)基因型为基因型为AABbAABb的个体形成如图所示的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因的细胞，该细胞中基因a a是由基因是由基因A A突变产生的。突变产生的。()()分析：分析：该个体的基因型为该个体的基因型为AABbAABb，无基因，无基因a a，所以图中的基因，所以图中的基因a a是基因突变的是基因突变的结果。结果。第14页，共65页。5.(20105.(2010海南高考海南高考T3D)T3
11、D)在动物有丝分裂中期，两个中心粒复在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。制形成两组中心粒。()()分析：分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。6.(20106.(2010海南高考海南高考T3C)T3C)动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。形成两个子细胞。()()分析：分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。第15页，共65页。7.(20107.(2010江苏高考江苏高考
12、T21B)T21B)人类精子的形成过程中，姐妹染色单人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。体携带的遗传信息可能是不同的。()()分析：分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。单体携带的遗传信息可能不同。第16页，共65页。8.(20108.(2010安徽高考安徽高考T2D)T2D)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞个子细胞(C1(C1、C
13、2)C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞两个次级精母细胞(S1(S1、S2)S2)，则遗传信息，则遗传信息C1C1与与C2C2不同，不同，S1S1与与S2S2相同。相同。()()分析：分析：C1C1与与C2C2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞，二者遗传信息相同；胞，二者遗传信息相同；S1S1、S2S2是一个初级精母细胞经减数第是一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，使得每个次级精母细胞只一次分裂形成的两个次级精母细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色
14、体总数的一半，导致两者储存的遗传得到初级精母细胞中染色体总数的一半，导致两者储存的遗传信息不同。信息不同。第17页，共65页。热点考向热点考向 1 1 有丝分裂与减数分裂图像的辨析规律有丝分裂与减数分裂图像的辨析规律【典例【典例1 1】(2013(2013烟台模拟烟台模拟)如图为某高等生物细胞某种细胞分裂两如图为某高等生物细胞某种细胞分裂两个时期的结构模式图，个时期的结构模式图，a a、b b表示染色体片段。下列关于两图叙述错表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是误的是()第18页，共65页。A.A.由图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组由图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组B.B.若两
15、细胞来源于同一个卵原细胞，且图若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图2 2是卵细胞，则图是卵细胞，则图1 1是次是次级卵母细胞级卵母细胞C.C.同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期，同源染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期，相同基因的分离则可发生在图相同基因的分离则可发生在图1 1细胞的分裂后期细胞的分裂后期D.D.图图1 1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制，与图制，与图2 2细胞中染色体数目之比为细胞中染色体数目之比为1111第19页，共65页。【解题探究】【解题探究】(1)(1)解决此类细
16、胞分裂图像辨析问题的常规思路。解决此类细胞分裂图像辨析问题的常规思路。判断图像所处的细胞分裂时期。判断图像所处的细胞分裂时期。a.a.图图1 1：。判断理由：判断理由：。b.b.图图2 2：减数分裂结束后形成的配子细胞。：减数分裂结束后形成的配子细胞。判断理由：判断理由：。明确图像之间的联系。明确图像之间的联系。图图2 2是由图是由图1 1分裂产生的吗分裂产生的吗?原因是什么原因是什么?第20页，共65页。提示：提示：a.a.减数第二次分裂中期无同源染色体且着丝点排列在减数第二次分裂中期无同源染色体且着丝点排列在赤道板上赤道板上b.b.无同源染色体也无姐妹染色单体无同源染色体也无姐妹染色单体不
17、是。图不是。图2 2中染色体形态中染色体形态(颜色颜色)与图与图1 1中不一致。中不一致。第21页，共65页。(2)(2)两种常规基因重组方式的比较。两种常规基因重组方式的比较。提示：提示：减数第一次分裂前期同源染色体中的非姐妹染色单体非同源染减数第一次分裂前期同源染色体中的非姐妹染色单体非同源染色体色体种类种类项目项目交叉互换交叉互换自由组合自由组合发生时期发生时期_减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期发生范围发生范围之间之间之间之间第22页，共65页。【解析】【解析】选选B B。图。图1 1为减数第二次分裂中期，图为减数第二次分裂中期，图2 2为减数第二次分裂为减数第二次分裂结束形成的配子
18、，图结束形成的配子，图1 1、2 2中同源染色体的非姐妹染色单体之间发中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了部分片段的交换，说明联会时期发生了交叉互换；若两细胞生了部分片段的交换，说明联会时期发生了交叉互换；若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图来源于同一个卵原细胞，且图2 2是卵细胞，则图是卵细胞，则图2 2由次级卵母细胞由次级卵母细胞分裂而来，由于图分裂而来，由于图1 1与图与图2 2中染色体的形态中染色体的形态(颜色颜色)不同，所以图不同，所以图1 1是是(第一第一)极体；同源染色体上等位基因分离发生在减数第一次分极体；同源染色体上等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，相同基因的分离则可发生
19、在图裂后期，相同基因的分离则可发生在图1 1细胞的分裂后期，即减细胞的分裂后期，即减数第二次分裂的后期；图数第二次分裂的后期；图1 1细胞处在减数第二次分裂中期，此时细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制，与图期没有遗传物质的复制，与图2 2细胞中都有细胞中都有4 4条染色体，染色体数条染色体，染色体数目之比为目之比为1111。第23页，共65页。【总结提升】【总结提升】细胞分裂图像的识别技巧细胞分裂图像的识别技巧(1)(1)依据细胞分裂图像特点判断细胞分裂方式：依据细胞分裂图像特点判断细胞分裂方式：第24页，共65页。(2)(2)依据减数分裂中细胞质分裂情况识别细胞名称：依据减
20、数分裂中细胞质分裂情况识别细胞名称：第25页，共65页。【变式训练】【变式训练】对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是()A.aA.a、b b、c c、d d细胞可出现于同一器官中细胞可出现于同一器官中B.aB.a、b b细胞染色体数不同，染色单体数相同细胞染色体数不同，染色单体数相同C.bC.b、c c细胞四分体数均为细胞四分体数均为2 2D.cD.c、d d细胞染色体数相同，染色体组数不同细胞染色体数相同，染色体组数不同第26页，共65页。【解析】【解析】选选A A。a a、c c为有丝分裂过程，为有丝分裂过程，b b、d d为减数分裂过程，睾为减数分裂过
21、程，睾丸或卵巢中既有性原细胞自身增殖的有丝分裂过程，也有形成配丸或卵巢中既有性原细胞自身增殖的有丝分裂过程，也有形成配子的减数分裂过程，故子的减数分裂过程，故a a、b b、c c、d d细胞可出现于同一器官中；细胞可出现于同一器官中；a a中有中有8 8条染色体，无染色单体，条染色体，无染色单体，b b中有中有4 4条染色体，条染色体，8 8条染色单体；条染色单体；c c为有丝分裂中期，不存在四分体；为有丝分裂中期，不存在四分体；c c、d d细胞染色体数相同，均细胞染色体数相同，均为为4 4条，染色体组数也相同，均为条，染色体组数也相同，均为2 2个。个。第27页，共65页。热点考向热点考
22、向 2 2 细胞分裂过程中物质变化规律细胞分裂过程中物质变化规律【典例【典例2 2】(2013(2013漳州模拟漳州模拟)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制如图。下列与图形有关的说法中正确的是的细胞，并根据观察结果绘制如图。下列与图形有关的说法中正确的是()第28页，共65页。A.A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到赤道板赤道板B.B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生
23、同源染色体的分离的分离C.C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂生分裂D.D.如果丙图表示卵巢内的几种细胞，则如果丙图表示卵巢内的几种细胞，则C C组细胞可发生联会并产生四分体组细胞可发生联会并产生四分体 第29页，共65页。解题探究解题探究(1)(1)分析甲图。分析甲图。图像所处时期：图像所处时期：_。在有丝分裂过程中细胞有赤道板吗在有丝分裂过程中细胞有赤道板吗?_?_。提示：提示：有丝分裂后期赤道板是虚拟的平面，并不是真实存有丝分裂后期赤道板是虚拟的平面，并不是真实存在的在的第30页，共65页。(2)(2)写出
24、乙图可能对应的所有细胞分裂时期。写出乙图可能对应的所有细胞分裂时期。提示：提示：有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂时期、减数第二有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂时期、减数第二次分裂的前期和中期。次分裂的前期和中期。(3)(3)依据丙图，获取解题信息。依据丙图，获取解题信息。图中图中C C组细胞所处的分裂方式是什么，为什么组细胞所处的分裂方式是什么，为什么?提示：提示：有丝分裂，因为此时细胞内的染色体数是体细胞染色体数的二倍。有丝分裂，因为此时细胞内的染色体数是体细胞染色体数的二倍。A A组细胞和组细胞和C C组细胞能否属于同一种分裂方式组细胞能否属于同一种分裂方式?为什么为什么?提示：提
25、示：不能。不能。A A组细胞染色体数是正常体细胞染色体数的一半，属于组细胞染色体数是正常体细胞染色体数的一半，属于减数分裂；而减数分裂；而C C组细胞染色体数是正常体细胞染色体数的二倍，属于组细胞染色体数是正常体细胞染色体数的二倍，属于有丝分裂。有丝分裂。第31页，共65页。【解析】【解析】选选B B。赤道板是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中看不到此。赤道板是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中看不到此结构；乙图细胞中染色体、结构；乙图细胞中染色体、DNADNA与染色单体数之比为与染色单体数之比为122122，此时可能处于，此时可能处于减数第一次分裂后期，细胞内会发生同源染色体的分离、非同
26、源染色体的自减数第一次分裂后期，细胞内会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合；有丝分裂中期时，染色体着丝点不发生分裂；丙图中由组合；有丝分裂中期时，染色体着丝点不发生分裂；丙图中C C组细胞染色组细胞染色体数为体数为4N4N，为有丝分裂的后期，而染色体联会并形成四分体发生在减数第一，为有丝分裂的后期，而染色体联会并形成四分体发生在减数第一次分裂的过程中。次分裂的过程中。第32页，共65页。【总结提升】【总结提升】依据坐标曲线判断细胞分裂方式的方法依据坐标曲线判断细胞分裂方式的方法 以二倍体生物细胞以二倍体生物细胞中染色体数中染色体数(2N)(2N)为例为例(1)(1)变化曲线：变化曲线
27、：第33页，共65页。(2)(2)判断方法：判断方法：判断曲线种类：判断曲线种类：判断细胞分裂方式：判断细胞分裂方式：一看一看“染色体峰值染色体峰值”二看二看“竖直下降竖直下降”次数次数三看三看“最终结果最终结果”第34页，共65页。染色体数目、染色单体数目、核染色体数目、染色单体数目、核DNADNA含量变化及原因分析含量变化及原因分析 变化变化发生时期发生时期原因原因染色体中出现姐妹染色单体染色体中出现姐妹染色单体有丝分裂间期、减有丝分裂间期、减数第一次分裂前的数第一次分裂前的间期间期DNADNA复制，有关复制，有关蛋白质合成蛋白质合成核核DNADNA加倍加倍染色体数目染色体数目染色单体数染
28、色单体数目目DNADNA含量含量101101122122与分裂前相比，染色体数目与分裂前相比，染色体数目减半减半减数第一次分裂末减数第一次分裂末期期同源染色体分同源染色体分离进入两个子离进入两个子细胞细胞与分裂前相比，核与分裂前相比，核DNADNA含量含量减半减半细胞分裂末期细胞分裂末期染色体均分到染色体均分到两个子细胞两个子细胞染色单体消失染色单体消失减数第二次分裂后减数第二次分裂后期、有丝分裂后期期、有丝分裂后期染色体着丝点染色体着丝点分裂分裂染色体数目加倍染色体数目加倍第35页，共65页。【变式训练】【变式训练】(2013(2013郑州模拟郑州模拟)如图表示细胞分裂和受精作用过如图表示细
29、胞分裂和受精作用过程中，一个细胞核中核程中，一个细胞核中核DNADNA含量和染色体数目的变化，据图分析含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是正确的是()A.A.具有染色单体的时期只有具有染色单体的时期只有CDCD、GHGH、MNMN段段B.B.着丝点分裂只发生在着丝点分裂只发生在DEDE、NONO段段C.GHC.GH段和段和OPOP段，细胞中含有的染色体数是相等的段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MND.MN段核段核DNADNA含量是含量是ABAB段的段的2 2倍倍 第36页，共65页。【解析】【解析】选选D D。图示中。图示中a a段为有丝分裂，段为有丝分裂，b b段为减数分裂，段为减数
30、分裂，c c段中的段中的LMLM为受精过为受精过程，程，MRMR为有丝分裂，故具有染色单体的时期为为有丝分裂，故具有染色单体的时期为CDCD、GJGJ、MNMN段；发生着丝点分段；发生着丝点分裂的时期有裂的时期有CDCD、IJIJ、NONO段；段；GHGH段染色体数为体细胞染色体数，而段染色体数为体细胞染色体数，而OPOP段着丝点段着丝点已分裂，其染色体数是已分裂，其染色体数是GHGH段的段的2 2倍；倍；MNMN段发生了段发生了DNADNA的复制，复制后的复制，复制后DNADNA数是数是ABAB段的段的2 2倍。倍。第37页，共65页。热点考向热点考向 3 3 配子的形成与遗传变异的联系配子
31、的形成与遗传变异的联系【典例【典例3 3】(2013(2013嘉兴模拟嘉兴模拟)基因型为基因型为AaBb(AaBb(两对基因自由组合两对基因自由组合)的某种的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞。请回答：动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞。请回答：第38页，共65页。(1)(1)在动物在动物(器官器官)中，可能找到中，可能找到AaBbAaBb、ABAB、AbAb、aBaB和和ab 5ab 5种基因型的细胞。种基因型的细胞。(2)(2)与过程相比，过程特有的现象是与过程相比，过程特有的现象是_ 。(要求写要求写4 4点点)(3)(3)若该动物是雄性动物，过程若要产生若该动物是雄性动物，
32、过程若要产生ABAB、AbAb、aBaB和和ab 4ab 4种基因型的细种基因型的细胞，至少需要胞，至少需要个基因型为个基因型为AaBbAaBb的细胞。原因的细胞。原因是是 。(4)(4)过程代表的变异分别是过程代表的变异分别是 。第39页，共65页。【解题探究】【解题探究】(1)(1)明确的细胞变化情况。明确的细胞变化情况。过程是什么细胞分裂方式过程是什么细胞分裂方式?为什么为什么?过程是什么细胞分裂方式过程是什么细胞分裂方式?产生的子细胞类型是什么产生的子细胞类型是什么?提示：提示：过程是减数分裂。因为产生的子细胞中染色体数目减半。过程是减数分裂。因为产生的子细胞中染色体数目减半。过程是有
33、丝分裂。体细胞。过程是有丝分裂。体细胞。第40页，共65页。(2)(2)基因型为基因型为AaBbAaBb的个体产生配子种类的判断。的个体产生配子种类的判断。1 1个精原细胞产生的精子种类：个精原细胞产生的精子种类：种。该种生物产生的精子种类：种。该种生物产生的精子种类：种。种。1 1个卵原细胞产生的卵细胞种类：个卵原细胞产生的卵细胞种类：_种。该种生物产生的种。该种生物产生的卵细胞种类：卵细胞种类：种。种。提示：提示：2 24 41 14 4第41页，共65页。【解析】【解析】(1)(1)动物体内睾丸或卵巢的细胞有的进行有丝分裂、有的进行动物体内睾丸或卵巢的细胞有的进行有丝分裂、有的进行减数分
34、裂。减数分裂。(2)(2)图中为减数分裂，图中为有丝分裂，减数分裂具有联会、形成四分图中为减数分裂，图中为有丝分裂，减数分裂具有联会、形成四分体、同源染色体分离、染色体只复制一次细胞连续分裂两次、产生体、同源染色体分离、染色体只复制一次细胞连续分裂两次、产生4 4个染色个染色体数目减半的子细胞等特征。体数目减半的子细胞等特征。(3)1(3)1个精原细胞经减数分裂只能产生个精原细胞经减数分裂只能产生2 2种基因型不相同的配子，要产生种基因型不相同的配子，要产生4 4种配种配子，至少需子，至少需2 2个精原细胞。个精原细胞。(4)(4)图中表示图中表示aaaa1 1，为基因突变；图中表示，为基因突
35、变；图中表示AaBbAaBAaBbAaB，为个别，为个别染色体缺失或染色体缺失或b b基因所在的染色体片段缺失。基因所在的染色体片段缺失。第42页，共65页。答案：答案：(1)(1)睾丸或卵巢睾丸或卵巢(2)(2)联会、形成四分体、同源染色体分离、染色体只复制一次细联会、形成四分体、同源染色体分离、染色体只复制一次细胞连续分裂两次、产生胞连续分裂两次、产生4 4个染色体数目减半的子细胞等个染色体数目减半的子细胞等(3)2(3)21 1个精原细胞经减数分裂只能产生个精原细胞经减数分裂只能产生2 2种基因型不相同的子细胞种基因型不相同的子细胞(4)(4)基因突变、染色体变异基因突变、染色体变异第4
36、3页，共65页。【总结提升】【总结提升】细胞分裂与遗传变异的联系细胞分裂与遗传变异的联系(1)(1)细胞分裂与遗传规律。细胞分裂与遗传规律。基因分离的时期和实质：减数第一次分裂后期，同源染色体的分离导基因分离的时期和实质：减数第一次分裂后期，同源染色体的分离导致等位基因分离。致等位基因分离。基因自由组合的时期和实质：减数第一次分裂后期，同源染色体基因自由组合的时期和实质：减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。不存在基因分离和基因自由组合的细胞分裂方式：有丝分裂和无丝分裂。不存在基因分离和基因自由组合的细胞分
37、裂方式：有丝分裂和无丝分裂。第44页，共65页。(2)(2)细胞分裂和生物变异。细胞分裂和生物变异。基因突变的发生时期：主要在细胞分裂的间期。基因突变的发生时期：主要在细胞分裂的间期。自然条件下基因重组的发生时期：减数第一次分裂的前期和后期，前自然条件下基因重组的发生时期：减数第一次分裂的前期和后期，前者属于交叉互换，后者属于自由组合。者属于交叉互换，后者属于自由组合。染色体变异的发生时期：细胞分裂的任何时期。染色体变异的发生时期：细胞分裂的任何时期。(3)(3)细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析。细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析。纺锤体形成受阻：导致体细胞中染色体数目加倍，形成多倍体细
38、纺锤体形成受阻：导致体细胞中染色体数目加倍，形成多倍体细胞。胞。同源染色体不分离：导致配子全部异常。同源染色体不分离：导致配子全部异常。姐妹染色单体不分离：导致产生的配子一半正常，一半异常或全姐妹染色单体不分离：导致产生的配子一半正常，一半异常或全部异常。部异常。第45页，共65页。【变式训练】【变式训练】(2013(2013江苏高考江苏高考)如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中点均在染色体端部，图中1 1、2 2、3 3、4 4各表示一条染色体。下列表述正确的是各表示一条染色体。下列表述正确的是()第46页，共65页。A.A.图中细胞
39、处于减数第二次分裂前期图中细胞处于减数第二次分裂前期B.B.图中细胞的染色体数是体细胞的图中细胞的染色体数是体细胞的2 2倍倍C.C.染色体染色体1 1与与2 2在后续的分裂过程中会相互分离在后续的分裂过程中会相互分离D.D.染色体染色体1 1与与3 3必定会出现在同一子细胞中必定会出现在同一子细胞中【解析】【解析】选选C C。图中。图中1 1和和2 2、3 3和和4 4等分别是同源染色体，而减数第二次分裂前等分别是同源染色体，而减数第二次分裂前期没有同源染色体；图中细胞没有进行着丝点分裂，染色体数目和体细胞中期没有同源染色体；图中细胞没有进行着丝点分裂，染色体数目和体细胞中染色体数目相同；染
40、色体数目相同；1 1和和2 2、3 3和和4 4正在进行染色体交叉互换，可以判断该细胞进正在进行染色体交叉互换，可以判断该细胞进行减数分裂，行减数分裂，1 1和和2 2是同源染色体，在后续的分裂过程中，二者会相互分离；是同源染色体，在后续的分裂过程中，二者会相互分离；1 1和和3 3是非同源染色体，非同源染色体的组合是随机的，因此二者可能出现在是非同源染色体，非同源染色体的组合是随机的，因此二者可能出现在同一子细胞中，也可能不出现在同一子细胞中。同一子细胞中，也可能不出现在同一子细胞中。第47页，共65页。第48页，共65页。1.(20131.(2013珠海模拟珠海模拟)如果将果蝇精巢中某个细
41、胞的一条染色体的如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNADNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化是是(假设染色体发生了正常的平均分配假设染色体发生了正常的平均分配)()A.A.有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变B.B.有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体C.C.减数分裂，在减数第一次分裂后期
42、发生了同源染色体分离减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D.D.减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂第49页，共65页。【解析】【解析】选选C C。由。由DNADNA分子的半保留复制可知，被标记的染色体经复制形成分子的半保留复制可知，被标记的染色体经复制形成的两条姐妹染色单体都含有放射性。如果是有丝分裂，则形成的子细胞中都的两条姐妹染色单体都含有放射性。如果是有丝分裂，则形成的子细胞中都含有放射性；如果是减数分裂，因为在减数第一次分裂后期发生了同源染色含有放射性；如果是减数分裂，因为在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分
43、离，一个次级精母细胞中含放射性，另一个次级精母细胞中不含放射性，体分离，一个次级精母细胞中含放射性，另一个次级精母细胞中不含放射性，所以导致形成的四个精子中有一半含放射性，由此可以判断该细胞进行的是所以导致形成的四个精子中有一半含放射性，由此可以判断该细胞进行的是减数分裂。减数第一次分裂后期不会发生着丝点的分裂。减数分裂。减数第一次分裂后期不会发生着丝点的分裂。第50页，共65页。2.(20132.(2013漳州模拟漳州模拟)如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图。图中如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。若细胞都处于染色体的着丝点向标明了部分染
44、色体与染色体上的基因。若细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()第51页，共65页。A.A.有姐妹染色单体，也可能有姐妹染色单体有姐妹染色单体，也可能有姐妹染色单体B.B.中有同源染色体，染色体数目为中有同源染色体，染色体数目为2n2n，核，核DNADNA数目为数目为4a4aC.C.中无同源染色体，染色体数目为中无同源染色体，染色体数目为n n，核，核DNADNA数目为数目为2a2aD.D.中有同源染色体，染色体数目为中有同源染色体，染色体数目为2n2n，核，核DNADNA数目为数目为4a4a【解析】【解析】选选B B。细胞
45、为初级精母细胞，有。细胞为初级精母细胞，有2n2n条染色体，核条染色体，核DNADNA数数目为目为4a4a；由于细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，；由于细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，因此细胞为有丝分裂的后期，细胞为减数第二次分裂的后期，因此细胞为有丝分裂的后期，细胞为减数第二次分裂的后期，细胞中无姐妹染色单体；细胞中有同源染色体，染色体数细胞中无姐妹染色单体；细胞中有同源染色体，染色体数目为目为4n4n；细胞中无同源染色体，染色体数目为；细胞中无同源染色体，染色体数目为2n2n。第52页，共65页。3.(20133.(2013滨州模拟滨州模拟)如图表示某基因型为如图表示某基
46、因型为AaBbAaBb的二倍体生物某器官细胞的二倍体生物某器官细胞细胞核中细胞核中DNADNA含量的变化曲线，下列有关叙述不正确的是含量的变化曲线，下列有关叙述不正确的是()A.A.染色体数目的加倍发生在染色体数目的加倍发生在A A时期和时期和B B时期时期B.DB.D时期细胞中有四个染色体组时期细胞中有四个染色体组C.MC.M时期细胞中的基因组成可能为时期细胞中的基因组成可能为AABBAABB、AAbbAAbb、aaBBaaBB、aabbaabbD.D.在在F F时期细胞中发生了时期细胞中发生了DNADNA的解旋、转录和翻译等过程的解旋、转录和翻译等过程第53页，共65页。【解析】【解析】选
47、选A A。在有丝分裂的间期。在有丝分裂的间期(A(A时期时期)与减数第一次分裂前的间与减数第一次分裂前的间期期(F(F时期时期)进行染色体复制，主要变化是进行染色体复制，主要变化是DNADNA复制和有关蛋白质的合复制和有关蛋白质的合成，但是染色体数目并不加倍；染色体数目加倍发生在有丝分裂后成，但是染色体数目并不加倍；染色体数目加倍发生在有丝分裂后期期(D(D时期时期)，加倍后染色体组变为，加倍后染色体组变为4 4组；减数第二次分裂后期组；减数第二次分裂后期(M(M时期时期)也发生着丝点分裂，染色体数目较减数第一次分裂之后也暂时加倍，也发生着丝点分裂，染色体数目较减数第一次分裂之后也暂时加倍，所
48、以基因型为所以基因型为AaBbAaBb的生物经减数第一次分裂产生的生物经减数第一次分裂产生ABAB、AbAb、aBaB、ab 4ab 4种次级精种次级精(卵卵)母细胞，则在母细胞，则在L L时期的基因组成可能为时期的基因组成可能为AABBAABB、AAbbAAbb、aaBBaaBB、aabbaabb；在；在F F时期细胞中发生着时期细胞中发生着DNADNA的复制和蛋白质的合成，因的复制和蛋白质的合成，因此有此有DNADNA的解旋、转录和翻译等过程。的解旋、转录和翻译等过程。第54页，共65页。4.(20134.(2013嘉兴模拟嘉兴模拟)如图表示人的细胞在一个细胞周期中每条染如图表示人的细胞在
49、一个细胞周期中每条染色体的色体的DNADNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是()A.A.若为有丝分裂，则若为有丝分裂，则EFEF时期的细胞都含有两个染色体组时期的细胞都含有两个染色体组B.B.若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都只出现于若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都只出现于DEDE时期时期C.C.若为减数分裂，则若为减数分裂，则CDCD时期的细胞都有时期的细胞都有2323对同源染色体对同源染色体D.D.若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于CDCD时期时期第55页，共65页。【解析】【解析】选选D D。若为有丝
50、分裂，。若为有丝分裂，ACAC为间期，为间期，CDCD为前期、中期，为前期、中期，EFEF为后期为后期和末期，有丝分裂后期的细胞则含有四个染色体组；细胞板只出现在植和末期，有丝分裂后期的细胞则含有四个染色体组；细胞板只出现在植物细胞有丝分裂的末期，动物细胞分裂过程中不会出现细胞板。若为减物细胞有丝分裂的末期，动物细胞分裂过程中不会出现细胞板。若为减数分裂，数分裂，ACAC为减数第一次分裂前的间期，为减数第一次分裂前的间期，CDCD为减数第一次分裂的分裂期为减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂的前期、中期，和减数第二次分裂的前期、中期，EFEF为减数第二次分裂的后期、末期；为减数第二次分裂的后
