1、专题二专题二第1页，共31页。第2页，共31页。第3页，共31页。第4页，共31页。第5页，共31页。第6页，共31页。第7页，共31页。社会结构在很大程度上影响着人类的行为，社会结构在很大程度上影响着人类的行为，也就是说，社会结构和也就是说，社会结构和人的人的社会化有着密切的联社会化有着密切的联系。系。本专题主要探讨社会结构中人与群体与社会的本专题主要探讨社会结构中人与群体与社会的关系。关系。第8页，共31页。第9页，共31页。第10页，共31页。第11页，共31页。第12页，共31页。第13页，共31页。人的多重角色人的多重角色第14页，共31页。人的多重角色人的多重角色 第15页，共31
2、页。人的多重角色人的多重角色第16页，共31页。角色的价值角色的价值第17页，共31页。角色的价值角色的价值第18页，共31页。角色的价值角色的价值第19页，共31页。角色的认知与规范角色的认知与规范第20页，共31页。角色的认知与规范角色的认知与规范第21页，共31页。教师可从角色认同和角色表现等角度帮教师可从角色认同和角色表现等角度帮 助学生进行思考。助学生进行思考。角色的认知与规范角色的认知与规范第22页，共31页。增强角色的权利意识和责任意识。增强角色的权利意识和责任意识。角色的权利与义务角色的权利与义务第23页，共31页。角色的权利与义务角色的权利与义务第24页，共31页。教师进一步组织学生讨论：在家庭中，承担教师进一步组织学生讨论：在家庭中，承担 某一角色（如，父母、子女）所应有的权利和某一角色（如，父母、子女）所应有的权利和 义务。（可站在对方的立场）义务。（可站在对方的立场）角色的权利与义务角色的权利与义务第25页，共31页。角色的服从与僭越角色的服从与僭越第26页，共31页。角色的服从与僭越角色的服从与僭越第27页，共31页。角色的服从与僭越角色的服从与僭越第28页，共31页。角色的转换与协调角色的转换与协调第29页，共31页。角色的转换与协调角色的转换与协调第30页，共31页。角色的转换与协调角色的转换与协调第31页，共31页。
