1、一、 单选1、科学预测的出现是在A: 18世纪B: 19世纪C: 20世纪D: 21世纪正确答案：C解析：科学预测的出现是在20世纪2、考虑每个数据重要性的平均数是A: 算术平均数B: 几何平均数C: 调和平均数D: 加权平均数正确答案：D解析：考虑每个数据重要性的平均数是加权平均数3、将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，其分类依据为A: 教育层次B: 教育类型C: 时间长短D: 范围不同正确答案：A解析：将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教育发展规划，4、其分类依据为教育层次高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合参与教育规划的组织形式称为
2、A: 教育规划三联式组织结构B: 教育规划领导小组C: 教育规划顾问组D: 教育规划工作组正确答案：A解析：解析：【考点】教育规划组织结构【解析】高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合称为教育规划三联式组织结构。其优点是能够利用现有的条块 管理体制和学术团体的组织功能，发挥各部门通力协作的综合优势。5、教育预测的概率性原则又称为A: 实事求是原则B: 综合性原则C: 或然性原则D: 反馈性原则正确答案：C解析：概率性原则又称或然性原则，它是指任何事物都有一定的必然性和偶然性，而且在偶然性中隐藏着必然性。6、为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是（）A: 预测B: 决策C: 系
3、统D: 计划正确答案：C解析：为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是系统7、将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测，其标准为A: 因变量的个数B: 自变量的个数C: 协变量的个数D: 线性关系正确答案：B解析：将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测，其标准为自变量的个数8、下列选项中对人口的年龄构成影响最大的是A: 人口出生的趋势B: 人口死亡的趋势C: 人口迁移的趋势D: 人口入学的趋势正确答案：A解析：解析：考查：人口年龄构成。人口的年龄构成的状态是由人口出生人口死亡和人口迁移产生的结果，其中人口出生的趋势影响最大。9、近几年，某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90
4、%，说明其（）A: 外部有效性较高B: 内部效率较高C: 外部生产性较高D: 收益率较高正确答案：A解析：近几年，某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90%，说明其外部有效性（包括升学率和就业率）较高。10、由各方面专家组成的是A: 决策的组织系统B: 智囊子系统C: 信息子系统D: 决策子系统正确答案：B解析：由各方面专家组成的是智囊子系统。11、一般说来，5年以内的教育预测属于A: 短期教育预测B: 中期教育预测C: 长期教育预测D: 超长期教育预测正确答案：A解析：解释:考查：短期教育预测。依据教育预测对象涉及的时间跨度，教育预测可以分为短期教育预测、中期教育预测和长期教育预测。一般地
5、，短期教育预测的时限为5年以内，中期教育预测的时限为5年到10年，长期教育预测的时限为10年以上。12、为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内部因素和外部因素的作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的（）A: 开放性B: 层次性C: 发展性D: 超前性正确答案：C解析：发展性：为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内部因素和外部环境的作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性。开放性: 在系统中不仅有能量的输入和输出，而且还有物质的输出和输入的系统叫做开放系统。层次性：教育系统具有由多个要素和若干层次组成多维结构体系的特性。超前性：教育要满足社会经济未来发展的
6、需要就必须适度超前发展的特性。13、采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是（）A: 专家个人预测法B: 专家协商预测法C: 头脑风暴法D: 德尔菲预测法正确答案：D解析：解释:采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为德尔菲预测法14、人们为达到一定的目的，对未来时期的活动所作的安排是A: 组织B: 管理C: 决策D: 计划正确答案：D解析：解释:人们为达到一定的目的，对未来时期的活动所作的安排是计划15、在教育规划中，对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做（）A: 教育单项规划B: 教育综合规划C: 单对象
7、教育规划D: 多对象教育规划正确答案：A解析：在教育规划中，对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做教育单项规划。16、传播政治文化最有效的途径是A: 家庭传递B: 传媒引导C: 教会熏陶D: 学校教育正确答案：D解析：解析：【考点】政治文化的传播途径【解析】题目中的四个答案都是基本的传播途径，但是学校教育被认为是传播政治文化最有效的途径。17、在实际应用中，通常都应采用（）对教育规划进行论证。A: 定性论证法B: 定量论证法C: 综合论证法D: 集体论证法正确答案：C解析：解释:在实际应用中，通常都应采用综合论证法对教育规划进行论证。18、科学教育决策程序中，四个基本阶段中最关键的是A: 确定
8、教育决策目标B: 拟定教育决策备选方案C: 优选教育决策方案D: 实施教育决策方案正确答案：C解析：科学教育决策程序中，四个基本阶段中最关键的是优选教育决策方案。19、不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是A: 毕业率B: 就业率C: 校舍利用率D: 留级率正确答案：B解析：我国计算教育系统的内部效率的方法包括：毕业率、校舍利用率、留级率。就业率和升学率属于外部有效性。20、一般中期教育预测的时限为A: 5年以内B: 5年C: 5年至10年D: 10年以上正确答案：C解析：依据教育预测对象涉及的时间跨度，教育预测可以分为短期教育预测、中期教育预测和长期教育预测。一般短期教育预测的时限为5年以
9、内，中期教育预测的时限为5年到10年，长期教育预测的时限定为10年以上。21、改造传统头脑风暴预测法，创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是A: 荷利B: 奥斯本C: 赫阿西蒙D: 泰勒正确答案：A解析：默写式头脑风暴预测法是德国科学家荷利对传统头脑风暴预测法的改造，每次会议由6人参加，每个人在5分钟内提出3种设想，又称为“635法”。p10622、教育规划的基本组成单元是A: 计划B: 项目C: 决策D: 活动正确答案：D解析：教育规划的基本组成单元是活动23、国家教育规划地区教育规划和学校教育规划是依据_而分类的。A: 教育层次B: 教育类型C: 范围不同D: 任务不同正确答案：C解析
10、：解析：【考点】教育规划的分类【解析】根据教育层次、类型以及教育规划涉及的时间、范围、任务的不同，可以对教育规划进行分类。教育规划依据规划范围不同,可以分为国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划。24、教育规划专家论证的具体操作方式中，根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的论证方法称为A: 专家评分法B: 德尔菲法C: 专家会议法D: 头脑风暴法正确答案：A解析：教育规划专家论证的具体操作方式中，根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的论证方法称为专家评分法25、教育规划作为一个系统，其程序大致分为A: 准备阶段.草拟阶段和论证阶段B: 准备阶段.草拟阶段和修订阶段C: 准备阶段.草拟
11、阶段和论证与修订阶段D: 准备阶段.论证阶段和修改阶段正确答案：C解析：教育规划作为一个系统，其程序大致分为准备阶段.草拟阶段和论证与修订阶段26、智利1988-1992年的教育改革的策略是A: 机会之窗策略B: 实验推广策略C: 由上至下策略D: 建立政治共识策略正确答案：D解析：智利1988-1992年的教育改革的策略是建立政治共识策略27、多数教育规划失败的一个主要原因是A: 没有因地因时制宜的实施策略B: 缺乏大量资金C: 没有高素质的规划人员D: 规划方法不当正确答案：A解析：多数教育规划失败的一个主要原因是没有因地因时制宜的实施策略28、在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学
12、知识，称为科学预测的A: 综合性B: 系统性C: 科学性D: 整合性正确答案：A解析：解释:【考点】科学预测的綜合性的含义【解析】科学预测的综合性是指在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识29、受教育程度是指_以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。A: 22岁B: 23岁C: 24岁D: 25岁正确答案：D解析：受教育程度是指25岁以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。30、智利19881992年的教育改革运用了A: 机会之窗策略B: 细心试验，逐步推广策略C: 由上至下策略D: 逐步建立政治共识的策略正确答案：D解析：智利19881992年的
13、教育改革运用了逐步建立政治共识的策略31、根据专家个人的知识经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为A: 专家判断预测法B: 专家个人预测法C: 专家协商预测法D: 选聘专家比较法正确答案：B解析：根据专家个人的知识经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为专家个人预测法32、将若干同类观察数据的算术平均数作为预测值的预测方法称为A: 平均预测法B: 算术平均预测法C: 加权平均法D: 移动平均预测法正确答案：B解析：解释:算术平均预测法是将若干同类观察数据的算术平均数作为预测值的预测方法。33、用于反映规划的中期目标是A: 项目B: 规划C: 计划D:
14、任务正确答案：C解析：计划用于反映规划的中期目标。p12434、计划的期限一般为A: 一周至几个月B: 几个月到两年C: 三至五年D: 五年以上正确答案：C解析：计划的期限一般为三至五年，规划 五年以上。35、_是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合使用所产生的一种论证的方法。A: 定量论证法B: 定性论证法C: 综合论证法D: 专家评分法正确答案：C解析：解释:【考点】综合论证法的含义【解析】综合论证法是将定性论证法和定量论证法这两类方法結合使用所产生的一种论证的方法。专家评分法是根 据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法。36、某年级的学生全部通过了毕业考试，说明教育系统的
15、_令人满意。A: 外部有效性B: 内部效率C: 内部生产性D: 外部生产性正确答案：B解析：内部效率：是反映教育系统内部生产单位产品所用资源的指标。某年级的学生全部通过了毕业考试，说明教育系统的内部效率令人满意。37、菲律宾的教科书计划属于A: 上至下型教育规划B: 下至上型教育规划C: 技术型教育规划D: 守成型教育规划正确答案：A解析：解析：【考点】国外若干成功的教育规划策略【解析】为解决困扰菲律宾小学的教科书严重短缺问题，教育规划者采取了由上至下的实施计划的策略并获得了相対成功。这可能得益于实施计划的下列特点:（1)人们对教科书短缺这个问题的性质和严重性以及解决的办法有较为一致 的看法，
16、计划从一开始就把有关的重要利益集团吸收进来，参考他们的见解;（2)实施该计划几乎不要求教师作出实际的 行为改変;（3)规划者不断对计划进行评价，由此可以及早地发现犯错的苗头，并在酿成大错前就得以改正。38、_是设计和安排教育事业发展的指导性文件。A: 教育决策B: 教育预测C: 教育规划D: 教育系统正确答案：C解析：解析：【考点】教育规划的含义【解析】教育规划是设计和安排教育事业发展的指导性文件。它是由国家、地方政府有关部门或学校遵照国家对教育 部门提出的方针、政策和任务，根据教育事业发展的客观规律和社会经济发展的需要而制定的。解析：【考点】教育规划的含义【解析】教育规划是设计和安排教育事业
17、发展的指导性文件。它是由国家、地方政府有关部门或学校遵照国家对教育 部门提出的方针、政策和任务，根据教育事业发展的客观规律和社会经济发展的需要而制定的。39、教育预测资料主要有_等表达形式。A: 文字资料B: 图形资料C: 文本资料D: 音像资料正确答案：A解析：教育预测资料主要有文字资料等表达形式。40、对某省2010年小学升学率的教育预测属于A: 单一式教育预测B: 单对象教育预测C: 结合式教育预测D: 多对象教育预测正确答案：B解析：解析：对某省2010年小学升学率的教育预测属于单对象教育预测41、教育预测是教育决策的A: 方法B: 基础C: 手段D: 前提条件正确答案：B解析：教育预
18、测是教育决策的基础42、教育资源的分配是否合理的客观标志是看其能否保证教育结构与_相适应。A: 人才结构B: 劳动力结构C: 经济结构D: 经济发展水平正确答案：C解析：解释:【考点】教育规划的功能【解析】制定和实施教育规划时，要从经济和社会发展的需要出发，自觉地确定教育的社会需求与社会供给，即保证教 育结构与国民经济结构相适应。43、教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的_的重要标志。A: 外部有效性B: 内部有效性C: 收益率D: 外部生产性正确答案：A解析：解释:教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的外部有效性的重要标志。44、依据教育与其他事物的相互关系
19、，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的A: 延续性原理B: 相关性原理C: 相似性原理D: 系统性原理正确答案：B解析：解析：【考点】教育预测的相关性原理的含义【解析】延续性原理指利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展。相似性原理是指在相同的条件下，会获得 相同的效果的现象。依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的相关性原理。 因此正确选项为B45、哥伦比亚的新学校计划运用了A: 机会之窗策略B: 细心试验，逐步推广策略C: 由上至下策略D: 逐步建立政治共识的策略正确答案：B解析：解释:【考点】国外教育规划实践中几个成功的策略【解析】A是智
20、利1965-1970年的教育改革的机会之窗策略。C是菲律宾的教科书计划由上至下策略。D是智利在 1988-1992年的教育改革逐步建立政治共识的策略。46、教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的_的重要标志。A: 外部有效性B: 内部有效性C: 收益率D: 外部生产性正确答案：A解析：解释:教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的外部有效性的重要标志。47、将若干名专家集中在一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育情景的一种方法称为A: 专家判断预测法B: 专家个人预测法C: 专家协商预测法D: 选聘专家比较法正确答案：C解析：将若干名专家集中在一起，共同探讨未
21、来教育发展的趋势，预测教育情景的一种方法称为专家协商预测法48、教育预测与规划学开始兴起于20世纪A: 50年代B: 60年代C: 70年代D: 80年代正确答案：B解析：教育预测与规划学开始兴起于20世纪60年代49、德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过_个。A: 15B: 20C: 25D: 30正确答案：C解析：德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过25个。50、可以由一个或少数人就能完成的短期目标是A: 活动B: 规划C: 项目D: 计划正确答案：A解析：可以由一个或少数人就能完成的短期目标是活动51、人口年龄构成中_岁人口的数量和比例是影响学校规模的基本指标。A: 05B: 6
22、15C: 1618D: 1924正确答案：B解析：人口年龄构成指某一地理范围内的人口在各年龄组的分布状況，一般用各年龄组的人口数占总人口数的比例 来反映。人口中615岁儿童的数量和比例是影响学校规模的基本指标。52、在从事预测活动时，要把预测工作当作一个系统来考察，而不是孤立地对其进行分析和研究，称为教育预测的A: 综合性B: 整合性C: 科学性D: 系统性正确答案：D解析：解释:【考点】教育预测系统性的含义【解析】教育预测具有系统性的特点，指为了获得比较科学的预测结论，在进行预测的过程中要全面考察预测对象内 部各因素、部分与整体、系统与环境等多种关系，对预测活动进行系统的研究。53、人们为达
23、到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为。A: 教育决策B: 教育预测C: 教育计划D: 教育系统正确答案：C解析：人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为教育计划。54、利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的。A: 延续性原理B: 相关性原理C: 相似性原理D: 系统性原理正确答案：A解析：解析：【考点】延续性原理的含义【解析】随着时代的发展，教育的形式和内容也将不可避免发生某些变化,但是其本质是不会发生变化的，利用教育的 本质性规律来预测教育未来发展，就是教育预测的延续
24、性原理。55、采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为。A: 专家判断预测法B: 德尔菲预测法C: 专家协商预测法D: 选聘专家比较法正确答案：B解析：解释:采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为德尔菲预测法56、考虑教育事业发展的方向总目标和战略决策是。A: 计划B: 规划C: 项目D: 任务正确答案：B解析：考虑教育事业发展的方向总目标和战略决策是规划。57、教育发展的质量目标中，最重要的规划目标是 A A学生质量目标 B师资质量目标 C管理水平目标 D办学条件目标58、一般来说，长期教育预测的时限为
25、 【 C 】 A8年 B810年 C10年以上 D15年以上59、与头脑风暴法相比，不属于德尔菲预测法特点的是 【 D 】 A集思广益 B匿名求真 C反馈收敛 D平等鼓励60、根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模，这种规划方法是【B 】 A收益率法 B学校布局法 C社会需求法 D人口预测法61、教育规划的基本程序，大致可以分为三个阶段，即 【D 】 A准备阶段，草拟阶段，论证和实施阶段 B准备阶段，草拟阶段，修订和实施阶段 C草拟阶段，论证阶段，修订和实施阶段 D准备阶段，草拟阶段，论证和修订阶段62、选择参加会议的专家最好互不认识，且职位相当，这符合运用“头脑风
26、暴法”应遵循的【 C 】 A开放原则 B精炼原则 C平等原则 D即席原则63、某地近五年参加自学考试的人数分别为：4800、4500、4900、5000、5100。其间隔三年的移动平均数数列为 【 B 】 A5000，4733，4800 B4733，4800，5000 C4733，5000，4800 D4800，4733，500064、教育规划的特点是预见性、客观性、指导性和 【 D 】 A偶然性 B指令性 C主观性 D系统性65、创造“头脑风暴法”的美国人是 【 B 】 A杜威 B奥斯本 C罗森塔尔 D马斯洛66、在平均间隔不变的情况下，每次后移一位求相应间隔的平均数，并根据此平均数数列的变
27、化规律来进行预测的方法是 【 B 】 A算术平均预测法 B移动平均预测法 C指数平滑预测法 D回归预测法67、依据某一地区在校学生人数与适龄总人口数之比，可以了解该地区人口的 【 D 】 A受教育程度 B净入学率 C成人识字率 D毛入学率68、科学技术发展迅猛，要求现代教育应当 【 B 】 A缩减投入。提高教育效率 B增加投入，大力发展高等教育 C缩减投入，加强基础学科和基础理论教学 D增加投入，平均分配教育资源69、在咨询前对咨询形式没有严格的限制，咨询中可以让专家比较自由地发表自己的预测意见的咨询方式是 【 B 】 A标准式口头咨询 B非标准式口头咨询 C半标准式口头咨询 D结构式口头咨询
28、70、三年来，某自学考试科目的合格率分别为：025、030、020，设它们的权数分别为：01、02、02。三年来该科目合格率的加权平均数为 【 C 】 A020 B010 C025 D03071、进行移动平均预测法计算时，当时间序列的发展趋势无明显变化时，所选时间间隔K值大小不作过多要求，这种变化方式叫 【 A 】 A平稳式 B脉冲式 C阶梯式 D斜坡式72、采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是 【D 】 A专家个人预测法 B专家协商预测法 C头脑风暴法 D德尔菲预测法73、教育规划的主要方法论基础是 【 B 】 A自然科学 B系统科学 C教育科学
29、 D规划理论与方法以及有关的方法论与技术科学74、在教育规划的准备阶段，对制定规划的人员分工、时间安排、经费使用等作出具体规定，这项基础工作就是 【C 】 A选择规划方法 B明确规划任务 C拟订规划步骤 D搜集规划资料75、平滑系数a值越小，近期实际值 【 B 】 A对指数平滑值的影响越大 B对指数平滑值的影响越小 C对历史数据的影响越大 D对历史数据的影响越小76、对某市2015年高中教育普及程度的预测属于 【 B 】 A单一式教育预测 B单对象教育预测 C多对象教育预测 D规范型教育预测77、根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和 【A 】 A反馈型
30、教育预测 B. 定性教育预测78、一般来说，中期教育规划的时限为 【 B】 A1-3年 B5年 C8年 D10年79、以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和 【 B 】 A未来教育发展规划 B职业技术教育发展规划 C地区教育发展规划 D综合教育发展规划80、除了系统性、客观性、预见性3个基本特点外。教育规划的另一个显著特点是 【 C 】 A指令性 B偶然性 C指导性 D主观性81、根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模，这种规划方法是 【 B 】 A社会需求法 B学校布局法 C人力预测法 D人口预测法82、影响教育规划
31、准确性最重要的因素是 【D 】 A教育预测结果 B教育规划资料 C教育规划方法 D教育规划人员素质83、制定教育规划最重要的环节和最基础的工作是 【 A】 A搜集规划资料 B明确规划任务 C选择规划方法 D整理规划资料84、从现在流行的观点看，教育规划的现代形式首先出现在 【 C 】 A中国 B德国 C前苏联 D加拿大85、制定计划是教育规划详细说明的 【 A】 A第一步 B第二步 C第三步 D第四步86、一般来说，教育预测的程序是：明确教育预测的目的、搜集教育预测所需要的资料、选取合适的教育预测方法和 【A 】 A实施教育预测 B整理原始资料 C建立教育预测模型 D召集预测人员87、定性教育
32、预测的模型是指进行预测的 【 D 】 A数学模型 B实际结果 C图象资料 D逻辑推理模式88、影响教育规划准确性的最重要因素是 【D 】 A教育规划方法 B教育规划资料 C教育规划体制 D教育规划人员素质89、以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和 【 B 】 A未来教育发展规划 B职业技术教育发展规划 C虚拟教育发展规划 D成人教育发展规划90、拟订教育决策各备选方案的一般程序是 【C 】 A确定教育决策方案模型一设计教育决策方案一论证教育决策方案 B确定教育决策方案模型一论证教育决策方案一设计教育决策方案 C设计教育决策方案一确定教育决策方案
33、模型一论证教育决策方案 D设计教育决策方案一论证教育决策方案一确定教育决策方案模型91、在教育规划中，对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做 【 A 】 A教育单项规划 B教育综合规划C单对象教育规划 D多对象教育规划92、教育规划项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时期内要完成项目所有的任务。这是教育规划项目的 【 A】 A时限性特点 B新颖性特点 C分散性特点 D综合性特点93、以教育层次为依据,教育规划可分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和 【 B 】 A老年教育发展规划 B高等教育发展规划 C妇女教育发展规划 D扫盲教育发展规划94、在教育规划的准备阶段，对制定规划的人员分工、时
34、问安排、经费使用等做出具体规定的工作是 【 D 】 A明确规划任务 B搜集规划资料 C整理规划资料 D拟订规划步骤95、机会之窗策略是指发生在 【 A 】 A智利的成功教育规划策略 B哥伦比亚的成功教育规划策略 C菲律宾的成功教育规划策略 D巴西的成功教育规划策略96、一个完整的、良好的系统应当是总体(功能)大于各个组成部分(功能)的总和。系统的这一基本特性是其 【 B 】 A开发性 B整体性 C封闭性 D动态性97、不论年龄大小的在校学生人数与适龄总人口数的比，称为 【 B】 A净入学率 B毛入学率 C复读率 D在校生的增长率98、对某一国家或地区教育制度、教育结构、教育发展速度等的全面预测
35、，属于 【 C 】 A单对象教育预测 B规范型教育预测 C宏观教育预测 D微观教育预测 99、采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是 【 D 】 A专家个人预测法 B专家协商预测法 C头脑风暴法 D德尔菲预测法100、一般来说，长期教育规划的期限为 【D 】 A3年以上 B5年以上 C8年以上 D10年以上101、根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学校的地理位置和办学规模的规划方法 是 【C 】 A社会需求法 B. 人力预测法 C学校布局法 D收益率法102、 一般来说，拟订教育决策备选方案是教育决策程序的 【 B 】 A第一阶段 B第二阶段
36、 C第三阶段 D第四阶段103、教育效率等于 【 A 】 A教育产出除以教育投入 B教育投人除以教育产出 C教育产出除以入学率 D教育投入除以人口增减率104、常用于反映专家预测的集中意见的统计数据是 【 A 】 A中位数 B上、下四分位数 C上、下四分位数的间隔 D平均数105、一次指数平滑预测，只需要利用本期的实际值和预测值，就可以对下期的水平进行预测，所需数据较少，计算简便，特别适用于 【 A 】 A短期教育预测 B中期教育预测 C长期教育预测 D所有时期的教育预测106、高度中央集权化，以行政指令为导向，是 【 A 】 A社会主义国家教育规划的特点 B资本主义国家教育规划的特点 C第三
37、世界国家教育规划的特点 D所有国家教育规划的特点107、规划的期限一般为()A: 一周至几个月B: 几个月到两年C: 三至五年D: 五年以上正确答案：D解析：规划的期限一般为五年以上108、不是教育预测搜集资料的表达形式。A: 文字资料B: 数据资料C: 图象资料D: 网上资料正确答案：D解析：网上资料不是教育预测搜集资料的表达形式。109、教育预测常常被看作是（）重要组成部分。A: 教育决策B: 教育发展战略C: 教育规划D: 教育系统正确答案：C解析：教育预测常常被看作是教育规划的重要组成部分。二、简答题1、人口统计学正确答案：人口统计学:是研究一定历史条件下的人口状态及其变化趋势的一门学
38、科。2、机会之窗策略正确答案：机会之窗策略:20世纪60年代中期，在大多数选民的支持下，智利的由爱德华多弗雷任总统的基督教民主党政府上台掌权，由该政府进行的有计划的大规模教育改革被普遍认为是获得最大成功的教育规划的典型范例。政府中的教育规划者迅速列出了教育上所必须加以改革的细目，考察了各项改革的费用和后果以及它们之间的相互联系，但并没有制定一旦使所有改革付诸实施的正式规划，而是创造和等待有利于进行某些改革的时机，即“机会之窗”。一旦发现有某个机会之窗开启，就立即颁布法令着手实施有关的教育改革，然后再创造和等待另一个“机会之窗”的开启通过这样的策略，政府在任期六年即将结束时，完成了原来教育改革细
39、目表上拟订的绝大多数项目，实现了教育改革的原定目标：扩大社会上，特别是城市工人阶级的教育平等和社会经济平等。3、经济结构正确答案：经济结构:是指产业结构，包括第一产业、第二产业、第三产业，每一产业又可以划分为各部门结构，每一部门还可以作进一步划分等。经济结构决定着人力资源、自然资源和资金投入的配置，同时折射出劳动就业的结构和机会，也为确定教育结构提供了依据。4、德尔菲预测法正确答案：德尔菲预测法:是采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法。这种方法不是采用专家会议的形式，而是采用向专家发函调查，这样就能有充足的时间让专家们对所预测的问题提出设想，然后将他
40、们的设想进行整理、归纳，匿名反馈给各位专家，再次征求意见，回收后再加以综合、反馈。这样经过多次反复，最后就能得到一个比较一致的、可靠性较大的预测意见。5、专家个人预测法正确答案：专家个人预测法:是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。6、进行教育预测与规划应考虑哪些经济因素?（1）经济发展水平。（2)经济结构。(3)经济体制。7、简述教育预测的基本原则。（1）实事求是原则。(2）综合性原则。（3）反馈性原则。（4）极率性原则，（5）辩正思维原则。8、简述影响教育资料质量的因素。（1）汇报资料中的误差。（2)传送和归总资料中的误差。（3)处理缺失资料中的误
41、差。（4）资料范畴不清引起的误差。（5)缺乏通用统计口径引起的误差，（6）资料搜集工具缺少信度与效度引起的误差。（7）教育决策者与教育资料之间的隔園引起的误差。9、为了使教育资源分配合理，应当做好哪些工作?正确答案：根据已确定的一定时期内的经济和社会发展目标，预测该时期内国民经济结构和社会需求的变化；预测国民经济各部门、各行各业需要补充的各级各类劳动力和专门人才的数量和规格；确定教育结构、各级各类学校招生数、在校生数、每生年均教育费用；计算教育资源在各级各类学校之间的比例。10、简述教育规划中的项目的特点。正确答案：在教育规划中，一般所确定的项目有以下几个特点：新颖性。教育规划的项目不同于日常事务性工作，它不仅可以打破组织界限，而且还要经过极大的努力和创造性的劳动，才能完成一些具有特定意义的活动。时限性。教育规划的项目有明确的时间界限。项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时间段内要完成项目所有的任务。综合性。由于教育规划的项目一般包含有多个相关的活动，需要管理人员、理论工作者、实际工作者等多方面人才的通力合作，因而具有综合性的特点。在实施项目时，项目负
