1、应用文写作实训教程Business writing training tutorial求职信01目 录CONTENTS个人简历04第三章 求 职 应 聘自我鉴定竞聘词劳动合同030205协议书06你是否遇到这样的情况，在网上、报纸上看到一则心你是否遇到这样的情况，在网上、报纸上看到一则心仪的招聘信息，或者有一家向往已久的公司，你想去仪的招聘信息，或者有一家向往已久的公司，你想去应聘某个岗位，或者想到某个公司工作，那么要怎样应聘某个岗位，或者想到某个公司工作，那么要怎样才能实现这个愿望呢才能实现这个愿望呢?一封漂亮的求职信就是一位出一封漂亮的求职信就是一位出色的色的“使者使者”，可以在你和用人单
2、位见面之前，给人，可以在你和用人单位见面之前，给人留下深刻的印象，从而增加你面试的机会。因此，你留下深刻的印象，从而增加你面试的机会。因此，你需要学会精心设计你的求职信。需要学会精心设计你的求职信。第三章 求 职 应 聘求职信是求职者向用人单位或单位领导人介绍自己的实际才能、表达自己应聘愿望的一种书信。一、求职信第一节 求职信第一节 求职信二、求职信的特点1.明确的针对性撰写求职信的目的是向收信者寻求工作岗位或职务，而写好求职信的关键是有的放矢，投其所需，即针对求职单位的实际情况、阅信人的心理和个人的求职目标写作。求职信本身就是自我推荐，因此要恰当地推销自己，要让用人单位通过求职信了解自己，应
3、重点介绍自己的特长和优势，要有所侧重地显示自己可能给用人单位创造的效益或潜在的利益，使阅信人印象深刻，促使求职成功。第一节 求职信2.鲜明的自荐性求职信具有强烈的竞争性。求职就是竞争，求职者必须让阅信人认为自己的才干和能力是出类拔萃的，也必须在求职信中充分展示自己远远超过别人的竞争优势，否则就很难引起对方的重视。第一节 求职信3.强烈的竞争性（1）按有无实践经验分，有毕业求职与重新求职。（2）按有无招聘信息分，有自荐求职与应聘求职。（3）按有无明确目标分，有明确求职与盲目求职。第一节 求职信三、求职信的分类1.标题标题直接写“求职信”或“应聘信”。第一节 求职信四、求职信的写法为礼貌起见，称谓
4、应根据收信人的身份、地位选择恰当的称呼，可视情况使用“尊敬的”等修饰语。如“厂领导”“公司经理”等，称谓后加冒号。另起一行空两格写问候语。第一节 求职信2.称谓第一段，求职意向。第二段，阐述求职优势，可以兼谈对工作岗位的认识。第三段，提出希望和要求。第一节 求职信3.正文写上表示敬祝的话。诸如“此致敬礼”，或祝“工作顺利”“事业发达”等相应的词语。第一节 求职信4.祝语5.落款落款即署名和日期。落款写在正文的右下方，日期要年、月、日俱全。附件是对求职者鉴定的凭证，求职信的附件是不可忽视的组成部分，可以将自己的简历、学历证书、职业资格证书、成绩单、获奖证书等复印，作为附件。第一节 求职信6.附件
5、附件：附件：1.1.中国劳动和社会保障部职业资格证书份中国劳动和社会保障部职业资格证书份2.2.省大学生演讲比赛二等奖荣誉证书份省大学生演讲比赛二等奖荣誉证书份附件不需太多，但必须有分量，足够证明你的才华附件不需太多，但必须有分量，足够证明你的才华和能力。附件要随函寄出。和能力。附件要随函寄出。第一节 求职信1.态度真诚，实事求是2.文字简洁、语意明确3.文面整洁，字迹工整，格式正确第一节 求职信五、求职信的写作要求1.简明扼要，但要引人入胜2.言简意赅，切忌面面俱到3.要有针对性和个性化4.切忌有文字上的错讹5.切忌过分吹嘘，态度要诚恳6.切莫夹寄太多附件或是支持文件第一节 求职信六、写求职
6、信的注意事项例文见教材P61、P62第一节 求职信根据求职信写作格式和要求，诊断下面习作中存在的问题，并修改自己认为写得不符合要求的地方。病文修改病文修改第一节 求职信求职信求职信尊敬的单位领导：你们好!首先感谢您在百忙之中抽空翻阅我的简历，我相信你一定不会徒劳无功！因为您遇上我学院的一名杰出学生：。在校所学专业是：计算机应用并自修剑桥大学商务英语（已过初级）。操作比较熟练的软件有：Office系列、Autocad、Photoshop。第一节 求职信 应聘优势有：诚实可靠、有上进心、对工作任劳任怨、有较强的文字功底和组织能力。本人曾在校担任文学社社长、演讲协会会长、校园短波总策划兼节目主持人、
7、副班长、学习委员、宣传委员。参加过湖南省第一届高职生实用英语口语大赛以及学院组织的各种演讲、朗诵、写作、英语口语比赛并获奖。在院报上面发表了我自豪，我是一名高职生和两个问号等文章。而且还在2013年、2014年暑假分别办了两个初中生英语培训班，教了近60名学生（附照片），曾经做过近一年的家教。第一节 求职信 在校一直坚信的格言是：莲出淤泥而不染。毕业后坚信的格言是：没有任何借口。关于这份求职信我想说的是：说的都是实话，但您必须给我机会您才能证实。此致敬礼 一名优秀的应聘者：2015年6月2日实训任务：（1）光阴似箭，日月如梭，大学三年的学习生活快结束了，刘远要展翅高飞了，为了找到一份自己满意的
8、工作，刘远认真地思考，该如何撰写自己的求职信。（2）华瑞大酒店因工作需要，需招聘大堂经理、公关助理、餐饮部领班、客房部领班、服务员、保安员数名。有一位35岁的下岗女工毅然前往应聘。第一节 求职信实训实训她认为自己有如下优势：在原单位担任过保卫干事，熟悉保安工作的规律与特点；女性善于察言观色，第六感觉特棒，非常细心；受过专门训练，学过擒拿格斗的基本技巧，而且还业余学过柔道；身体健壮等。请分别代刘远和下岗女工拟写一份求职信。第一节 求职信实训任务考核方案：实训结束，教师对学生的实训情况进行考核，考核时主要按照以下几个要点来进行：（1）格式规范。（2）语言简洁而有个性。第一节 求职信在目前竞争激烈的
9、求职市场中，一个岗位的招聘会收在目前竞争激烈的求职市场中，一个岗位的招聘会收到少则上百份、多则上千份的个人简历，如何在众多到少则上百份、多则上千份的个人简历，如何在众多的个人简历中脱颖而出呢的个人简历中脱颖而出呢?首先让我们看看，人力资首先让我们看看，人力资源部门人员收到个人简历时常见的抱怨：源部门人员收到个人简历时常见的抱怨：第二节 个人简历第一，简历篇幅过长，过多内容掩盖了重要信息，令第一，简历篇幅过长，过多内容掩盖了重要信息，令人无法较快判断。人无法较快判断。第二，求职意向模糊，一份简历申请多个职位，不知第二，求职意向模糊，一份简历申请多个职位，不知究竟想做什么工作。究竟想做什么工作。第
10、三，简历通篇没有关键词，无法快速了解求职者的第三，简历通篇没有关键词，无法快速了解求职者的竞争力在哪里。竞争力在哪里。第四，简历中的实习经历条理不清晰，简单罗列无法第四，简历中的实习经历条理不清晰，简单罗列无法突出优势。突出优势。第二节 个人简历第五，教育背景太详细，学校、专业、课程一一介绍，完全第五，教育背景太详细，学校、专业、课程一一介绍，完全没必要。没必要。第六，列出了很多与职位完全不相关的个人信息，有时甚至第六，列出了很多与职位完全不相关的个人信息，有时甚至不知所云。不知所云。第七，常犯一些低级的细节错误，做简历极不认真，工作态第七，常犯一些低级的细节错误，做简历极不认真，工作态度可想
11、而知。度可想而知。第八，明显不符合招聘要求还要投递简历，根本看不出求职第八，明显不符合招聘要求还要投递简历，根本看不出求职者有何胜任之处。者有何胜任之处。第二节 个人简历 第二节 个人简历你当然希望在用人单位收到你的个你当然希望在用人单位收到你的个人简历时不会发生上述抱怨。那么人简历时不会发生上述抱怨。那么就请认真学习本节内容，学会制作就请认真学习本节内容，学会制作一份让你脱颖而出的优质简历。一份让你脱颖而出的优质简历。第二节 个人简历简历，顾名思义就是对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况所做的简明扼要的书面介绍。一、简历的含义 第二节 个人简历1.简练在大多数情况下，一两页纸就足够了。
12、2.真实3.通俗语言通俗晓畅，没有生僻的字词。二、简历的特点它强调的是求职者的履历，时间安排上由近及远较好。应届毕业生没有工作经历，可以突出兼职经历。1.时间型简历 第二节 个人简历三、简历的分类 第二节 个人简历它强调的是求职者的能力和特长，不注重工作经历，对应届毕业生来说是比较理想的简历类型。2.功能型简历3.专业型简历它强调的是求职者的专业、技术技能，比较适用于应届毕业生，尤其适合申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位。第二节 个人简历它强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩，对于没有工作经历的应届毕业生来说，这种类型不适合。4.业绩型简历5.创意型简历这种类型的简历强调
13、的是与众不同的个性和标新立异，目的是表现求职者的创造力和想象力。第二节 个人简历个人基本信息一般包含姓名、住址、电话、电子邮箱四项内容。四、简历的基本内容1.个人基本信息 第二节 个人简历求职意向即求职目标或个人期望的工作职位，主要说明求职者想要从事什么样的工作。2.求职意向3.教育背景学校正规的课程、自我提升和参加专业机构的培训等内容都可以在教育背景中说明，但前提是要与所应聘的工作相关。第二节 个人简历应届毕业生或者无任何工作经验的求职者可以突出实习和兼职经历、社团活动等。4.工作经历5.获奖及荣誉应届毕业生可以罗列在学校获得的荣誉、奖学金，参加的各项校内外活动和比赛等。第二节 个人简历技能
14、及证书包括外语水平证书、计算机能力证书、各项职业资格证书、培训证书等，只要与应聘职位密切相关，都可以在简历中着重提出。6.技能及证书 第二节 个人简历（1）首先要明确个人基本信息，即姓名、住址、联系电话和电子邮箱等。其次，要定准求职目标，明确自己要找什么工作或应聘什么职位，简历的求职目标要随应聘职位名称的不同而做出相应改变，切忌同一个求职简历对应多个不同职位。五、简历的制作步骤 第二节 个人简历（2）审视自己的竞争力，是具有良好的教育背景优势还是具备丰富的工作经验。通常来讲，要将最具竞争力的内容放在简历中的明显位置，即求职目标之后。（3）陈述工作经历。工作经历通常放在教育背景之前，但对于应届毕
15、业生而言，工作经历一般放在教育背景之后。陈述工作经历陈述工作经历时，一般采用时，一般采用倒叙写法倒叙写法 第二节 个人简历（4）阐明教育背景和培训经历。教育背景仍要采用倒叙写法，说明毕业院校、系别、专业和成绩等，详细程度视求职者的核心竞争力而定。对于没有工作经验或跨专业的求职者来说，为了尽量丰富教育背景，还可将主修课程和辅修课程罗列出来，使简历更加充实。第二节 个人简历（5）发掘成功潜质。当求职者既无丰富的工作经验，又无良好的教育背景时，则可考虑从个人生活经历中提炼应聘职位所需要的素质，并凸显在简历中，以证明自己能够胜任职位。第二节 个人简历（6）检查与评估。从应聘企业、岗位要求、个人发展三个
16、角度评估制作完成的简历，并从头至尾检查，确保简历内容完整、逻辑清晰、准备无误，即大功告成。第一节 求职信病文修改病文修改请根据简历的写作格式要求，诊断下文存在的问题，并进行修改。个人简历基本资料：姓名：性别：女年龄：18 身高：157 cm学历：中专 政治面貌：共青团员 第二节 个人简历个人鉴定：性格开朗活泼，为人诚实稳重。有一定的管理能力，对工作认真负责，有一定处理问题的能力。学习经历：毕业于职院人文系，文秘专业。其他培训情况：（1）参加过普通话、计算机培训。（2）能熟练地操作电脑、运用Office等应用软件。第二节 个人简历工作经历：（1）自初中以来，每个暑假都打暑假工，当过餐厅服务员、网
17、管、话吧管理员。（2）在校三年，一直在学校机房当管理员。求职意向：文秘、文员、助理、销售员。我确信，以我的工作经验和能力，一定能把这些工做出色地完成。“世有伯乐，然后有千里马”。我相信，我的伯乐即将出现。第二节 个人简历实训实训实训任务：广州市公司是一家从事健康产业的专业化公司，集研发、生产、经营、售后服务为一体，主要生产、经营医疗器械、保健器材、健康食品、功能纺织品等。为了扩大公司的业务，现向社会公开招聘如下人员：储备干部：专科以上学历，较强的组织、沟通、协调能力，有吃苦创业精神、团队协作意识和一定的管理悟性，人数8名，男女不限。第二节 个人简历公关宣传人员：专科以上学历，形象气质佳，普通话
18、标准，文笔流畅，有才艺者优先，男生1.75 m以上，女生1.6 m以上，人数5名。营销人员：中专以上学历，五官端正，身体健康，敬业爱岗，积极向上，人数15名，男女不限。售后服务人员：中专以上学历，五官端正，口齿流利，敬业爱岗，人数2名，男女不限。第二节 个人简历储备财务人员：专科以上学历，财会类相关专业，诚实敬业，人数5名，男女不限。专卖店店长：专科以上学历，较强的组织、沟通、语言表达能力，形象好，有魄力，有亲和力，人数5名，男女不限。刘远看完以上材料后，觉得公关宣传人员比较适合自己，请按照简历的写作要求，代刘远写一份个人简历。第二节 个人简历实训任务考核方案：实训结束，教师对学生的实训情况进
19、行考核，考核时主要按照以下几个要点来进行：（1）格式规范，语言简洁明确。（2）内容真实客观。（3）能够在简历中突出个人的优势。大学生李想在进入大学以后，产生了加入中国共产大学生李想在进入大学以后，产生了加入中国共产党的想法，向党组织递交了入党申请书。经过一段党的想法，向党组织递交了入党申请书。经过一段时间的考察，组织将李想确定为入党积极分子，需时间的考察，组织将李想确定为入党积极分子，需要他分别提交一份个人档案和自我鉴定。这可难倒要他分别提交一份个人档案和自我鉴定。这可难倒了李想，怎么写入党积极分子的自我鉴定呢？自我了李想，怎么写入党积极分子的自我鉴定呢？自我鉴定应该包含些什么内容呢？鉴定应该
20、包含些什么内容呢？第三节 自 我 鉴 定 第三节 自 我 鉴 定自我鉴定是个人在一个时期或一个阶段对自己的政治思想、业务水平、工作能力、学习生活等方面的情况进行自我总结而形成的书面文字。一、自我鉴定的含义 第三节 自 我 鉴 定二、自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁，具有评语和结论的性质。第三节 自 我 鉴 定三、自我鉴定的分类AB 第三节 自 我 鉴 定毕业自我鉴定：毕业生毕业时对自己在校期间的表现做出一个自我评价。实习自我鉴定：实习人员对自己在实习期间的工作表现做出自我评价。第三节 自 我 鉴 定在校表现自我鉴定：在校学习一段时间对自己的学习 生活等表现做出自我评价。入党自我鉴定：一般
21、指中国共产党党员或要求入党的积极分子对自己的工作情况和参加组织生活后对自己工作表现与思想觉悟等情况向党组织所做的汇报。第三节 自 我 鉴 定自我鉴定的标题有两种形式：一是用文种“自我鉴定”做标题；二是内容加文种构成，如“教学工作自我鉴定”。如果是填写自我鉴定表格，则不写标题。四、自我鉴定的写法1.标题例文见教材P7273 第三节 自 我 鉴 定2.正文（1）前言。概括全文，常用“时期以来”“年以来”等习惯用语引出正文的主要内容。（2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习生活等方面的内容逐一写出自己的成绩和长处。第三节 自 我 鉴 定（3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要缺点，或只写主要
22、的缺点，次要的一笔带过。（4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定，争取”等。第三节 自 我 鉴 定在右下方署鉴定人姓名，并在下面注明年、月、日。3.落款 第三节 自 我 鉴 定毕业生自我鉴定 大学，是人生的第二个起点。在面临毕业的时候，回首四年的大学生活，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年，四年的成长，在此作一个鉴定。病文修改 第三节 自 我 鉴 定 在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中
23、国共产党的初心就是要在为人民服务的实践中努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把它们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。病文修改 第三节 自 我 鉴 定 进入了大学就等于半只脚踏入了社会，所以在入学前我就下定决心，在大学不做一个读死书的书呆子，要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。在入学后我就担任了本班班长，大二时通过竞选被选为系团总支、学生会委员兼监察员，大三与大四担任班团支书。在四年学生干部的工作中，我学到了很多普通同学学不到的东西，让一个内向平凡的我，变成了在同学眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感责任感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的交际能力和良好人际关系的自信优秀的
24、人。病文修改 第三节 自 我 鉴 定我的能力受到老师同学的肯定，在同学中很有威信。除去学生工作之外我还在学校参加了许多活动。加入本系的电子协会，学习到许多在书本上学不到的知识，增强了动手能力；参加系辩论赛，表现优秀，得到“最佳辩手”称号，并被选入系辩论队参加院辩论赛；爱好唱歌，被选入学院合唱团，参与多次表演；爱好篮球，帮助本班篮球队在班际篮球赛中夺得季军。病文修改 第三节 自 我 鉴 定 作为一个学生，学习是重要的任务。在学习上，我没有放松，在紧张的工作之余能保持良好的成绩。在学习专业知识的同时，我也不忘记学习各方面的知识充实自己。我从小喜欢看书，在书中我学到太多的哲理、知识。“读万卷书，行万
25、里路”，我在工作学习外的闲暇时间也喜爱去各地体验不同的人文、感受不同的气息、欣赏不同的风光，在旅途中也学到了许多社会知识，让我更加成熟。病文修改 第三节 自 我 鉴 定 人无完人，我也存在一些不可忽视的缺点。有时我会对自己放松要求，也会偷懒，有时会过于情绪化，不冷静。对这些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里尽力提升自己。四年的大学生活，我收获很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。病文修改 第三节 自 我 鉴 定实训任务：即将毕业的大学生手中都持有一份就读院校制作的就
26、业推荐表，请合理虚构自己在大学三年中的表现情况，撰写一份就业推荐表中的自我鉴定。实训 第三节 自 我 鉴 定实训任务考核方案：实训任务考核方案：实训结束，教师对学生的实训情况进行考核，考核时主要按照以下几个要点来进行：（1）鉴定内容真实客观。（2）语言简洁、明确。（3）重点突出。实训 新学期伊始，来自四面八方的新同学组合成一个新学期伊始，来自四面八方的新同学组合成一个一个的班集体，为了更好地开展班集体活动，为同学一个的班集体，为了更好地开展班集体活动，为同学服务，辅导员举行了一次班委干部民主选举，你是否服务，辅导员举行了一次班委干部民主选举，你是否跃跃欲试，想让全班同学认识你，担任某个职务为全
27、跃跃欲试，想让全班同学认识你，担任某个职务为全班同学服务，但又担心无法获得同学们的拥护和信任班同学服务，但又担心无法获得同学们的拥护和信任?不要犹豫，当机会来临时紧紧抓住，用一篇能充分展不要犹豫，当机会来临时紧紧抓住，用一篇能充分展示自己的才华、彻底释放自己的能量的竞聘词为你点示自己的才华、彻底释放自己的能量的竞聘词为你点燃希望！燃希望！第四节 竞聘词 第四节 竞聘词竞聘词，也叫竞聘演讲稿，或叫竞聘讲话稿。它是竞聘者为了竞争某岗位或职位而向领导和听众展示自己优势条件的演讲稿。大到竞选总统，小到竞聘上岗，都要用到这种讲话稿。一、竞聘词的含义 第四节 竞聘词目标的明确性是竞聘演讲区别于其他演讲的主
28、要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标（或班长、或学生会干部、或秘书、或经理）；另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标使听众能投自己一票。二、竞聘词的特点1.目标的明确性 第四节 竞聘词竞聘演讲的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选的过程。竞聘者如果“谦虚”“不好意思”说自己的长处，就不能战胜对手。2.内容的竞争性 第四节 竞聘词思路，就是演讲者的思维脉络；程序是指演讲中的先后顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步（详见写法部分）。3.思路的程序性 第四节 竞聘词为了把措施讲得有条理，演讲者可用列条的方法
29、，如“第一点”“第二点”等表示；或用过渡语来承上启下，这样不仅条理清楚，而且使演讲上下贯通，浑然一体。切忌结构过于复杂，层次过细。4.措施的条理性 第四节 竞聘词竞聘词是演讲稿的一种，它的分类也跟演讲词一样，根据不同的标准有不同的分类方法。就竞聘词而言，一般说来，竞聘技术岗位的为技术岗位竞聘词，竞聘行政职务岗位的为行政职务岗位竞聘词。三、竞聘词的分类 第四节 竞聘词（1）文种标题法。此类标题可以只标“竞聘词”三字。（2）公文标题法。此类标题采用类似公文标题的方式书写，如“关于竞聘公司经理的演讲”。四、竞聘词的写法1.标题 第四节 竞聘词（3）文章标题法。这类标题可用单行标题拟制，也可采用正副标
30、题形式，如“让收音机制造厂腾飞起来关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲”“明明白白做人实实在在做事竞聘学校办公室主任的演讲词”。第四节 竞聘词称谓即对评委或听众的称呼，一般用“各位评委”“各位听众”等。2.称谓 第四节 竞聘词（1）开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。应自然真实，干净利落。（2）简洁地介绍自己的情况，如年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自身情况。3.正文 第四节 竞聘词（3）摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素质、业务水平、工作能力、工作经历等。（4）提出假设自己任职后的施政目标、施政构想、施政措施（这一步是重点，应该讲得具体翔实，切实可行）。（5）用最简洁的话语表明自己的决心
31、和请求。第四节 竞聘词竞聘词的一个重要特点，就是要有竞争性。就是在演说之初的几分钟内，在气势上争取主动，战胜对方。五、竞聘词的写法技巧1.开头要开门夺气 第四节 竞聘词（1）任期目标。（2）施政构想。（联系客观实际、体现岗位特点、注重难点问题）（3）措施方略（切实可行，踏实，可操作，思路要新颖独到）2.主题要突出要项及优势 第四节 竞聘词（4）个人优势。它的内容广泛，包括个人的各种素质、能力、水平。要根据竞聘岗位的实际需要，有选择、有针对性地介绍，或在经历上突出优势，或在素质上突出优势，或在构想上突出优势，或在语言技巧上突出优势等等，宜简不宜繁，内容要充实。第四节 竞聘词一是要根据岗位工作的需
32、要，善于扬己之长，用事实表明自己比对手更有特长；二是根据群众的美好愿望，善于体察民心，用事实表明自己比对手更能满足民众的急切需求；3.讲究竞聘技巧 第四节 竞聘词三是根据单位现有的条件，善于物尽其用，人尽其才，用比对手略胜一筹的任期目标，提出对手未曾想到的点子，说明自己比对手更有办法。第四节 竞聘词竞聘词中介绍个人简历时要讲求真实性、简要性，突出特殊性；展示工作能力时要突出工作成绩、优化工作思路；提出的施政措施要目标明确、实在；语言上要做到情真意切。六、竞聘词的写法要求 第四节 竞聘词（1）实事求是，明确具体。竞聘者应实事求是，言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。（2）调查研究，
33、有的放矢。竞聘词是针对岗位而开展的，因此，写作前必须了解岗位的情况，力争找到解决问题的最佳途径，以便战胜对手。还应注意：第四节 竞聘词（3）谦虚诚恳，平和礼貌。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的，所以，竞聘词写作十分讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦逊可信，情感真挚。例文见教材P7879各位老师、各位同学们：你们好！今天很荣幸能有机会站在讲台上竞选本班的文娱委员，这可是我心向往之的一个“职务”哟。由于在机房担任网管一职，我唯恐自己不能身兼数职，所以每每竞选班干部的时候我只能无奈地将“文娱委员”一职拱手让与他人。但是现在我来了，且我深知自己有
34、能力胜任此职。病文修改 第四节 竞聘词 首先，我凭借自己在机房当网管所磨炼出来的较强的组织能力和吃苦耐劳的精神，其次我在班上算活跃的一分子，我想在今后的学习生活中将要开展什么活动时，我会贡献出自己的所有力量，带动活动气氛，让我们的活动举办得有声有色，使同学们受益匪浅。病文修改 第四节 竞聘词 我知道刚刚上台发言的每一位同学都很优秀，但我坚信在以后的日子里我会取其长处，去其短处，把我的工作做得更出色，我同时也会配合老师将班级工作做好，跨上一个新的台阶。同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧，我将给你们更多的惊喜！竞选人：2015年5月27日病文修改 第四节 竞聘词实训任务：实训任务：（1）为了建
35、设一支强有力的班干部队伍，调动全班同学的学习和工作的积极性，使同学们能够发挥各自的特长，人尽其才，刘远的班主任老师决定在全班开展班干部竞选活动，请你根据你的兴趣爱好作为候选人之一准备你的竞聘演讲词。实训 第四节 竞聘词（2）由于部分学生会干部毕业离校，学院学生会和团委会急需补充新鲜“血液”，请你根据上述情境要求，结合自己的兴趣爱好和特长撰写一篇竞聘词。实训 第四节 竞聘词实训任务考核方案：实训任务考核方案：实训结束，教师对学生的实训情况进行考核，考核时主要按照以下几个要点来进行：（1）开头新颖。（2）主体能有的放矢。（3）突出自己的竞争优势。（4）结尾恳切有力。（5）介绍自己实事求是，明确具体
36、。（6）语言谦虚诚恳，平和礼貌。实训 第四节 竞聘词厦门某快报曾报道过一则名为厦门某快报曾报道过一则名为“300“300多名大学生兼职未多名大学生兼职未签合同引发薪资纠纷签合同引发薪资纠纷”的新闻。该报道称：的新闻。该报道称：300300多名在多名在校大学生，利用国庆长假出外兼职，却卷入校大学生，利用国庆长假出外兼职，却卷入“薪资纠薪资纠纷纷”。国庆期间，他们被集体介绍到某照明有限公司兼。国庆期间，他们被集体介绍到某照明有限公司兼职，协助生产灯管。其中一名学生周春伟说：职，协助生产灯管。其中一名学生周春伟说：“一开始一开始双方谈好，一天干双方谈好，一天干8 8小时，小时，5050元元/天，有天
37、，有300300多名大学生多名大学生先后去兼职，共计工作先后去兼职，共计工作2 2602 260人次（每人每天算一次），人次（每人每天算一次），目前拖欠工资为目前拖欠工资为11.311.3万元。万元。”第五节 劳 动 合 同而该公司办公室主任曾敏接受采访时称，公司老总答应而该公司办公室主任曾敏接受采访时称，公司老总答应“只要学生一天完成只要学生一天完成6 3006 300多计件（据称一般工人一天多计件（据称一般工人一天可完成可完成13 00013 000计件），就给计件），就给5050元天的工资元天的工资”，但许多，但许多学生无法完成这一计量，所以改为计件算工资，致使工学生无法完成这一计量，所
38、以改为计件算工资，致使工资额出入较大，公司只肯按资额出入较大，公司只肯按8 8万多元结算工资款，还要万多元结算工资款，还要扣去伙食费。扣去伙食费。第五节 劳 动 合 同劳动部门有关人士称，双方并未签任何书面合同或协议，劳动部门有关人士称，双方并未签任何书面合同或协议，这使得劳资双方说法不一。因此，劳动者与用工单位这使得劳资双方说法不一。因此，劳动者与用工单位（含私雇主）之间发生劳动关系，都应签订劳动合同，（含私雇主）之间发生劳动关系，都应签订劳动合同，以免引发劳动纠纷，或在引发纠纷时作为调解、仲裁的以免引发劳动纠纷，或在引发纠纷时作为调解、仲裁的依据。依据。第五节 劳 动 合 同 第五节 劳
39、动 合 同劳动合同是劳动者与用人单位（包括企事业组织、国家机关、社会团体和私人雇主）之间，为确立劳动关系，明确相互之间的权利义务关系而达成的书面协议。一、劳动合同的含义就业协议不能就业协议不能取代劳动合同取代劳动合同 第五节 劳 动 合 同劳动合同是在国家干预下的当事人意思自治，而民事合同是没有国家干预的，体现的是当事人意思自治。但是劳动合同却不同，尽管用人单位和劳动者之间约定的是他们双方之间的事情，但他们也不可以任意约定合同内容。二、劳动合同的特点1.国家干预下的当事人意思自治 第五节 劳 动 合 同“倾斜法”的立法理念，认为劳动关系是一种不平等的关系，必须通过法律的强制来弥补劳动者的弱势地
40、位。侧重保护劳动者，是具有社会法品格的劳动法律与生俱来的使命。劳动合同法向劳动者倾斜，追求的正是实质上的公正。2.追求实质上的公正 第五节 劳 动 合 同劳动力是蕴含在劳动者的肌肉和大脑里，与劳动者人身密不可分的。这样一来，劳动合同的履行，对于劳动者来说，就具有所谓的人身性。3.劳动合同具有人身性 第五节 劳 动 合 同劳动合同关系的平等性主要表现为双方权利义务在表面上的对等。企业依法制定的规章制度和劳动纪律，劳动者应当遵守和执行，这就形成了所谓的隶属性，也就是不平等性。4.劳动合同同时具有平等性和隶属性 第五节 劳 动 合 同（1）有固定期限的劳动合同。它是指企业等用人单位与劳动者订立的有一
41、定期限的劳动协议。合同期限届满，双方当事人的劳动法律关系即行终止。如果双方同意，还可以续订合同，延长期限。三、劳动合同的分类按劳动合同期按劳动合同期限的长短限的长短 第五节 劳 动 合 同（2）无固定期限的劳动合同。它是指企业等用人单位与劳动者订立的，没有期限规定的劳动协议。这种合同一般适用于技术性较强、需要持续进行的工作岗位。按劳动合同期按劳动合同期限的长短限的长短 第五节 劳 动 合 同（3）以完成一定工作为期限的劳动合同。它是指以劳动者所担负的工作任务来确定合同期限的劳动合同，如以完成某项科研以及带有临时性、季节性的劳动合同。按劳动合同期按劳动合同期限的长短限的长短 第五节 劳 动 合
42、同（1）录用合同。它是指用人单位在国家劳动部门下达的劳动指标内，通过公开招收、择优录用的方式订立的劳动合同。录用合同一般适用于招收普通劳动者。按照劳动合同按照劳动合同产生的方式产生的方式 第五节 劳 动 合 同（2）聘用合同。聘用合同也叫聘任合同，它是指用人单位通过向特定的劳动者发聘书的方式，直接建立劳动关系的合同。这种合同一般适用于招聘有技术业务专长的特定劳动者。如企业聘请技术顾问、法律顾问等。按照劳动合同按照劳动合同产生的方式产生的方式 第五节 劳 动 合 同（3）借调合同。借调合同也叫借用合同，它是借调单位、被借调单位与借调职工个人之间，为借调职工从事某种工作，明确相互责任、权利和义务的
43、协议。借调合同一般适用于借调单位急需的工人或职工。当借调合同终止时，借调职工仍然回原单位工作。按照劳动合同按照劳动合同产生的方式产生的方式 第五节 劳 动 合 同劳动合同的形式一般有书面形式和口头形式两种。书面合同是由双方当事人达成协议后，将协议的内容用文字形式固定下来，并经双方签字，作为凭证的合同。口头合同是双方当事人口头承诺即告成立，不必用文字写成书面形式的合同。我国劳动法规定，劳动合同应当以书面形式订立。劳动合同的订立形式 第五节 劳 动 合 同标题直接写文种“劳动合同”。四、劳动合同的写法1.标题 第五节 劳 动 合 同首部包括合同编号，用人单位的名称（全称）、住所和法定代表人或者主要
44、负责人，劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码，并注明“甲方”“乙方”。2.首部 第五节 劳 动 合 同（1）开头。简要说明签订合同的目的或依据，以引起下文。如“根据劳动法劳动合同法和有关法律、法规，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守本合同所列条款”。3.正文 第五节 劳 动 合 同（2）主体。主体是劳动合同最重要的部分，根据劳动法规定，劳动合同必须具备以下几方面的条款：劳动合同期限，工作内容和工作地点（它关系到劳动者的工作环境、生活环境以及劳动者的就业选择），工作时间和休息休假；劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，双方的权利、义务及违约责任，法
45、律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项等。第五节 劳 动 合 同用人单位在劳动合同书上加盖法人公章或劳动合同专用章；法人代表或其合法代理人签名盖章；劳动者本人签名盖章；劳动合同鉴证机关的鉴证意见及盖章；写明双方当事人认为需要在劳动合同中规定的其他事项，如住房、幼儿入托、子女入学等；劳动合同生效的时间；合同的份数和保存等。4.结尾例文见教材例文见教材P P84858485 第五节 劳 动 合 同高级家政服务人员聘用合同甲方：地址：电话：传真：电邮：网址；乙方：家庭地址：身份证号：联系电话：病文修改 第五节 劳 动 合 同甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。第一条合同期限第一条合同
46、期限1.合同期限为 月，从 年 月 日起至 年 月 日止。2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。3.本合同期满后，任何一方如认为应不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月通知对方。病文修改 第五节 劳 动 合 同第二条试用期限第二条试用期限试用期限为 天，即从 年 月 日起至 年 月 日止。第三条工作条件和劳动保护第三条工作条件和劳动保护1.甲方聘请乙方主要从事幼儿学前教育、护理、家教等工作。2.甲方实行每月公休 天，可和雇主自行调整累计休息。3.甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。病文修改 第五节 劳 动 合 同第四条服务培训费用第四条服务培训费用跟踪服务
47、、培训、教材费用元年，费用从乙方试用期工资中扣除。第五条从业要求第五条从业要求1.乙方须提供有效身份证复印件、学历证明、正规医院体验证明、有户口的担保人一名。病文修改 第五节 劳 动 合 同2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育，接受甲方同等条件工作调配。3.乙方试用期半个月的工资保留在甲方作为违约合同的保证金，待合同期满后退还给乙方。病文修改 第五节 劳 动 合 同第六条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。第六条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。1.在试用期内，乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作。2.提供的证明资料不真
48、实或对雇主提供劣质服务，并造成很坏影响的。3.严重违反工作纪律，故意不完成工作任务，严重失职并造成严重损失的。4.被依法追究刑事责任的。病文修改 第五节 劳 动 合 同第七条违反和解除聘用合同的经济补偿第七条违反和解除聘用合同的经济补偿聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，赔偿甲方为其支付乙方保证金作为的违约金给甲方。病文修改 第五节 劳 动 合 同第八条其他事项第八条其他事项1.甲乙双方因实施聘用合同发生劳动争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。2.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经甲、乙双方签字后生效（家政人员担保书作为合同副
49、本）。病文修改 第五节 劳 动 合 同3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。甲方：乙方：代表人：担保人：年 月 日 年 月 日病文修改 第五节 劳 动 合 同实训任务：实训任务：暑期你在餐厅做服务员，请根据合同的格式要求，草拟一份兼职员工劳动合同。实训 第五节 劳 动 合 同实训任务考核方案：实训任务考核方案：实训结束，教师对学生的实训情况进行考核，考核时主要按照以下几个要点来进行：（1）内容合法合理。（2）条款全面完整。（3）语言简明准确。实训大三的张洪同学即将参加顶岗实习，其间需签订大大三的张洪同学即将参加顶岗实习，其间需签订大学生实习协议书。请问你知道张洪同学需
50、要注意些学生实习协议书。请问你知道张洪同学需要注意些什么吗？什么吗？第六节 协议书 第六节 协议书广义的协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书，包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。狭义的协议书指国家、政党、企业、团体或个人就某个问题经过谈判或共同协商，取得一致意见后，订立的一种具有经济或其他关系的契约性文书。一、协议书的含义 第六节 协议书协议书是由双方（或多方）当事人为了共同实现一定的目的，明确相互之间的权利、义务关系而制定的书面契约。协议书的种类有很多，按内容分，主要有经济协议书、技术协议书、人员聘任协议书、文化交流协议书和社会服务协议书
