(中考一轮复习)九年级语文上册课内诗词必备知识.docx

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1、【中考一轮复习】九年级语文上册课内诗词必备知识行路难 其一李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。一、 文学常识李白,字太白,号青莲居士,唐朝诗人,有诗仙之称,最伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇,代表作有蜀道难、将进酒等诗篇,有李太白集传世。他的诗歌创作带有强烈的主观色彩,主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对客观事物和具体时间做细致的描述。洒脱不羁的气质、傲视独立的人格、易于触动而又易爆发的强烈情感,形成了李白诗抒情方式的鲜明特点

2、。他往往喷发式的,一旦感情兴发,就毫无节制的奔涌而出,宛若天际的狂飙和喷溢的火山。他的想象奇特,常有异乎寻常的衔接,随情思流动而变化万端。二、 诗词译文金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行山,但风雪堆满了山,把山给封住了。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路在何处?总会有一天,我能乘长风破巨浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!三、 理解性默写1.李白行路难中“ , ”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用

3、。2.李白在行路难中以“ , ”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途的乐观豪迈气概,充满了积极浪漫主义的情调。答案:1.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。四、 理解赏析1. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验,表现了诗人摆脱苦闷、相信 理想终会实现的自信与乐观。五、 中考真题行路难(其一)李白金樽清洒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰寒川,将登太行雪

4、满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)对这首诗理解不恰当的一项是( C )A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 D.末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。【分析】本诗是一首旧题乐府诗,诗以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪,但他并未因此而放弃远大

5、的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。一、 文学常识刘禹锡,唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。哲学著作天论三篇,论述天的物质性,分析“天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有刘梦得文集,存世有刘宾客集。二、 诗词

6、译文巴山楚水凄凉之地,二十三年默默谪居。只能吹笛赋诗,空自惆怅不已。回来物是人非,我像烂柯之人,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。今日听你高歌一曲,暂借杯酒振作精神。三、 理解性默写2. 刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中“,”两句用典故暗示了自己贬谪时间之久,又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情。3. 酬乐天扬州初逢席上见赠中刘禹锡以“,”两句借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化,表现豁达的胸怀和积极向上精神。答案1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。四、 理解赏析(1)诗歌首联“_ _” 和“_ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也

7、表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。(2分)(2)诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?(提示可从其哲理性及表情达意方面来思考)(4分)【答案】(共6分)(2分)(1)凄凉地,弃置身(4分)(2)借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好:情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂,表现了乐观的精神。(答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对)五、 中考真题1.对下面这首古诗的赏析,有误的一项是( B )(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆

8、过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.本诗是作者为答谢白居易所作。全诗感情真挚,浓郁中见豪放,具有很强的艺术感染力。B.领联运用了一个典故“闻笛赋”,抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。C颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展,包含着事物新陈代谢的自然规律,诗句富含哲理,具有普遍意义。D. 尾联是本诗的点睛之笔,“长精神”三个字,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。【答案】B渔家傲秋思 宋 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。一、 文学常识范仲淹,字希文。祖籍邠州,

9、后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。,谥号文正,世称范文正公。范仲淹在地方治政、守边皆有成绩。其文学成就突出。他倡导的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐思想和仁人志士节操,对后世影响深远 。有范文正公文集传世。二、 诗词译文边境上秋天一来风景就全都不同了,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意,周围的边声也随之而起,层峦叠嶂里。暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。空对愁酒一杯,离家万里。思绪万千,想起边患不平,功业未成,不知何时才能返回故里。悠扬的羌笛响起来了,天气寒冷,霜雪满地,夜深了,将士们都不能安睡,将军为操持军事,须发都变白了;战士们久戍边塞,也流下了伤时的眼泪。三、 理解性默写1.范

10、仲淹在渔家傲秋思中以“,”两句写秋天边塞风光,借雁去衡阳回雁峰的典故,反映身处塞外的思归之情。2.范仲淹在渔家傲秋思上阕描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图景,下阕开头“,”两句抒写边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情。答案:1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 2.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。四、 理解赏析1塞下秋来风景异中的异字突出了塞下秋景的哪些特点?(天冷,声杂,城孤。)2“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么情景?有何作用?(景物:坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时便紧紧关闭城门的情景,写出了塞外的奇异风光。作用:点明了战事吃紧;戒备森严的特殊背景,反映宋朝守军力量薄弱,军情紧急为

11、下阕抒情作铺垫)五、 中考真题结尾句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?(3分)答案;表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤,也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。(“思念家乡”、“功业难成”、“愤懑不平”各1分,满分3分)江城子密州出猎苏轼 宋老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。一、文学常识苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州人。北宋诗人、词

12、人,宋代文学家,是豪放派词人的主要代表之一,“唐宋八大家”之一。在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆,明白畅达,其诗题材广泛,内容丰富,现存诗3900余首。代表作品有水调歌头中秋、赤壁赋、江城子乙卯正月二十日夜记梦、记承天寺夜游等。二、诗词译文我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,率领随从千骑席卷平展的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要亲自杀一头老虎,像孙权一样给大家看看。喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔。即使头发微白,又有什么关系呢!带着传达圣旨的符节到云中,什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像

13、汉文帝派遣冯唐?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。三、理解性默写1. 苏轼在江城子密州出猎一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。2. 苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?3. 苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。4. 苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!四、理解赏析1. 用你自己的话,描述“锦

14、帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过。2.“亲射虎,看孙郎”是倒装句,即“看孙郎,亲射虎”。用典故,以孙权自喻,虽年迈,仍有少年的狂气,还要建功立业,表现诗人过人的胆识和勇气。3.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词人为自己勾勒了挽弓劲射的英雄的形象,英武豪迈,气概不凡,其中“天狼”在这里指自西北来进扰的西夏军队。用典故,表达渴望杀敌报国,建功立业的雄心壮志。五、中考真题阅读下面古诗,完成下列各题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾

15、城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)试赏析“千骑卷平冈”中“卷”字的妙处。(2)对这首词的解说,不恰当的一项是_A“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左牵黄犬、右擎苍鹰的豪迈形象。B“亲射虎,看孙郎”,表明词人虽然年纪已经不小,但仍要亲自挽弓射虎,充满了少年狂气。C“持节云中,何日遣冯唐”一句,运用典故表达了词人以魏尚自比,期盼得到朝廷重用,免去罪名的愿望。D“西北望,射天狼”一句,用代表“主侵掠”的天狼星暗喻屡犯边境的西夏,表达了词人渴望抗敌戍边的决心。(1)本题考查学生对重点字词的理解

16、。千骑卷平冈的意思是成千的骑手跟随着他,浩浩荡荡,象疾风一般卷向平坦的山冈。一个“卷”字表现了速度之快。(2)本题考查对诗歌内容的理解。C项“持节云中,何时遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人说朝廷何日派遣冯唐赦免魏尚那样赦免自己,表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。故选:C。答案:(1)表现了速度之快。(2)C。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!一、 文学常识辛弃疾(11401207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城人。出生时,中

17、原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上美芹十论与九议,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处二、诗词译文醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人!三、理解性默写1

18、. 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。2. 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。3. 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。四、理解赏析1.诗人尽管“白发生”,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中醉里挑灯看剑 梦回吹角连营两个细节可以读出。2.词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景?

19、通过写“醉里”和“梦回”的情景,表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。3.用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍,在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。六、 中考真题阅读下面一首词,回答各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)从修辞角度,赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句。(2)这首词抒发了作者怎样的思想感

20、情?(1)本题考查诗歌中修辞手法的运用,作答时要结合诗句理解。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的意思是:战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。此处采用比喻的修辞手法,将战马比喻成的卢马,将弓箭比喻成惊雷,形象生动地写出了战场上的惊险与激烈。(2)本题考查学生对作者感情的理解与掌握。这首词是作者失意闲居信州(今江西上饶)时所作。辛弃疾21岁时,就在家乡历城(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。他安定民生,训练军队,极力主张收复中原,却遭到排斥打击。后来,他长期不得任用,闲居近二十年。公元1188年,辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见,此词当作于这次会见又分别之后。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者渴望建功立业,为国家收复失地,统一山河,但是又报国无门,壮志难酬的苦闷心情。答案:(1)运用比喻,战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦,生动的描绘出惊险激烈的战斗场面。(2)抒发作者渴望建功立业的远大抱负和壮志未酬的抑郁悲愤之情。

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